劉璐 吉林廣播電視臺(tái)音樂廣播
隨著新媒體的發(fā)展,主持人所面對(duì)的受眾群不再是固定的,涉及的播出內(nèi)容也有了更多的可能性,節(jié)目的呈現(xiàn)方式也更加豐富。這就要求所有主持人需要從傳統(tǒng)媒體的角色中跳出來,向全媒體主持人的方向轉(zhuǎn)變。
新媒體時(shí)代下的主持人,不僅要掌握播音技巧、懂得廣播電視的傳播方法,還要熟練利用網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代即時(shí)、互動(dòng)的優(yōu)勢(shì),抓住多種信息的傳播模式,從而應(yīng)對(duì)各種各樣的受眾群,滿足其越來越綜合的需求。
新媒體環(huán)境下,受眾既是信息的接受者,也是信息的創(chuàng)造者。在網(wǎng)絡(luò)上,用戶可以對(duì)任何一個(gè)新聞事件、一件音樂作品、一條短視頻發(fā)表自己的評(píng)論,用戶之間也可通過聯(lián)系網(wǎng)進(jìn)行交流互動(dòng),用戶與發(fā)布者同樣也可以進(jìn)行思想交流。這極大地滿足了用戶的需求,使之不再是被動(dòng)接受,而是主動(dòng)參與,這極大的增強(qiáng)了用戶粘性。
最重要的是,新媒體時(shí)代,人人都可以充當(dāng)媒體的角色。隨著自媒體平臺(tái)的擴(kuò)展,越來越多的用戶通過個(gè)性化的經(jīng)營與管理,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出不同的聲音,因此廣播主持人需要通過個(gè)性化建立,在改革浪潮中贏得更多關(guān)注,進(jìn)而保留并擴(kuò)大影響力。
以吉林音樂廣播為例,成立于1994年1月1日的吉林音樂廣播,是吉林省乃至東北地區(qū)第一家24小時(shí)全天候不間斷播音的專業(yè)音樂廣播媒體。2013年1月1日,吉林音樂廣播對(duì)全天節(jié)目進(jìn)行類型化音樂廣播的轉(zhuǎn)型和改版,打造音樂比重更大、風(fēng)格簡(jiǎn)約時(shí)尚的伴隨性經(jīng)典音樂節(jié)目,以適應(yīng)城市人群快節(jié)奏的生活習(xí)性和渴望輕松聆聽的需求。2015年3月11日,吉林音樂廣播再次升級(jí),升級(jí)臺(tái)呼為“就愛927Love Radio,就愛和你在一起”。打破節(jié)目板塊壁壘,利用時(shí)鐘概念,為收聽用戶提供一個(gè)完美的伴隨性電臺(tái)。作為一名廣播主持人,從業(yè)多年來,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)收聽、視頻直播等新媒體方式的重重打擊,養(yǎng)成融合思維勢(shì)在必行。我們必須順應(yīng)新媒體化的發(fā)展、把握新媒體發(fā)展的機(jī)會(huì)、利用新媒體的優(yōu)勢(shì),方能于融合中立于不敗之地。
主持人與新媒體融合有以下幾大思維概念:
一、專業(yè)概念。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息日漸豐富,用戶的思想也越來越進(jìn)步。對(duì)主持人的要求也同步提高。除了基本的播音主持專業(yè)技能的提升,文化底蘊(yùn)也必不可少。文化底蘊(yùn)不僅展現(xiàn)了主持人的知識(shí)的儲(chǔ)備,更加有助于主流媒體的主持人提高內(nèi)在氣質(zhì)、思想境界以及語言能力等方面的技能。以音樂節(jié)目主持人為例,除了對(duì)音樂本身有一定的審美和共情能力,更要通過專業(yè)化的視角,讓受眾能夠通過你對(duì)歌曲的詮釋,使音樂聽起來更有溫度和味道。所以說,作為一名節(jié)目主持人,只有不斷地學(xué)習(xí),豐富自己的內(nèi)涵,才能夠更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
二、伴隨概念。媒體融合時(shí)代,隨著媒介形式的不斷豐富,受眾獲取資訊的渠道增多,類型化音樂電臺(tái)不能再扮演信息輸出者的角色。類型化廣播主持人要用一種能夠吸引受眾注意同時(shí)又不讓他們反感的方式,使受眾短暫的專注于主持人的語言。但是,切記不要說的太多、太深,不要讓受眾去推理你的內(nèi)容。只需營造一種伴隨狀態(tài)。
三、互動(dòng)概念。媒體融合時(shí)代下的廣播主持人要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)終端。最顯著的例子就是微信公眾平臺(tái)的使用。在主持節(jié)目時(shí),可根據(jù)需要,設(shè)計(jì)并引導(dǎo)受眾參與互動(dòng),通過話題討論、獎(jiǎng)品派發(fā)、氣氛營造等方法擴(kuò)大收聽人群,增加知名度和影響力。同時(shí),利用微信公眾平臺(tái)的開發(fā)者模式,即時(shí)推送與節(jié)目相關(guān)的圖文消息,將聲音文字化、圖片化、視頻化,并設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)發(fā)推廣,以達(dá)到線上線下同步擴(kuò)散。
四、多功能概念。當(dāng)代的主持人,不僅要會(huì)主持節(jié)目,更要具備與廣播電臺(tái)相匹配的能力,成為一個(gè)多面手。具備更多的能力,才能創(chuàng)造更多的價(jià)值。
五、經(jīng)營能力概念。主持人要利用好網(wǎng)絡(luò)、“三微平臺(tái)”(即微信、微博、微視)、視頻平臺(tái)(抖音、快手)的建設(shè)。讓自己的形象和內(nèi)涵更好的進(jìn)行展示,使網(wǎng)絡(luò)推廣成為主持人的一種常規(guī)宣傳方式。微博方面,不妨采用擬人化的口吻來推送所有的信息,適當(dāng)?shù)氖褂谩肮纷嘘?duì)”口吻,爆料并@身邊其他主持人,形成媒體主持人集群,共同打造新時(shí)代主播詼諧俏皮的親民形象。微視方面,通過微信、微博和網(wǎng)站發(fā)布消息,廣泛征集微視演員和劇本,為普通人提供一個(gè)參與廣播、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),拉近與主持人的關(guān)系。視頻平臺(tái)方面,以受眾的興趣點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn),利用反常放大、群體極化等人類慣性思維,創(chuàng)意創(chuàng)新音樂傳播方式,在短視頻領(lǐng)域打造主持人IP。
綜上所述,傳統(tǒng)媒體與新媒體融合時(shí)代下的廣播主持人要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,勇于接受新媒體技術(shù)所帶來的挑戰(zhàn)。不僅要具備傳統(tǒng)廣播時(shí)代的字正腔圓、聲音動(dòng)聽,同時(shí)要聲型俱佳、一專多能。
現(xiàn)在,大眾媒體已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)變傳播方式,這勢(shì)必會(huì)影響并改變整個(gè)行業(yè)和整個(gè)社會(huì)。這既是一個(gè)極好的機(jī)會(huì),也極富挑戰(zhàn)。在新媒體的沖擊下,廣播不但不會(huì)消亡,而且會(huì)重生出一個(gè)新的廣播。新傳播技術(shù)的誕生和發(fā)展,推動(dòng)廣播又一次蛻變和飛躍。傳統(tǒng)廣播要從新的傳播方式和傳播技術(shù)中借鑒豐富的元素,利用自身的優(yōu)勢(shì)與新媒體完成融合。
新媒體與廣播的聯(lián)合所帶來的不僅是自身的提高和發(fā)展,同時(shí)也需要廣播從業(yè)人員提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)代主持人只有及時(shí)轉(zhuǎn)變思維,洞悉受眾的發(fā)展思想,分析用戶的發(fā)展需求,融合新媒體的發(fā)展思維,才能在改革浪潮中存活。未來的廣播主持人究竟如何確定風(fēng)格,更改定位,還需作進(jìn)一步的研究。但有一點(diǎn)毋庸置疑,廣播主持人必須在傳媒迅猛發(fā)展的生態(tài)環(huán)境中找到自己的一席之地。