小學(xué)健美操訓(xùn)練隊管理方案探討

劉夢佳

摘 ?要 ?健美操運動深受中小學(xué)生的歡迎。進(jìn)行健美操的訓(xùn)練不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還能提高學(xué)生審美能力。學(xué)校健美操訓(xùn)練隊的開展吸引了眾多的學(xué)生的加入，健美操訓(xùn)練隊課余訓(xùn)練、組織和管理是學(xué)校體育教學(xué)中重要的組成部分。本文就對小學(xué)健美操訓(xùn)練隊管理方案進(jìn)行研究，分析了健美操訓(xùn)練隊組隊前期的宣傳、選拔人才和科學(xué)系統(tǒng)化的管理措施，以保障小學(xué)健美操訓(xùn)練隊獲得有序發(fā)展。

關(guān)鍵詞 ?小學(xué)健美操 ?訓(xùn)練隊管理 ?方案探討

現(xiàn)如今的人們愈發(fā)重視自身的身體健康。為了響應(yīng)全面實施素質(zhì)教育，豐富中小學(xué)體育文化，充實中小學(xué)業(yè)余活動，許多學(xué)校都成立了體育社團(tuán)和各種體育項目的訓(xùn)練隊。健美操深受中小學(xué)生的歡迎，進(jìn)行健美操的訓(xùn)練不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還能提高學(xué)生審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。學(xué)校健美操訓(xùn)練隊的開展吸引了眾多的學(xué)生的加入。健美操訓(xùn)練隊課余訓(xùn)練、組織和管理是學(xué)校體育教學(xué)中重要的組成部分，但是學(xué)校健美操課余訓(xùn)練管理是一項給長復(fù)雜的工程，本文以小學(xué)健美操訓(xùn)練隊管理方案進(jìn)行研究，分析小學(xué)健美操訓(xùn)練隊的有效管理方法。

一、強化前期的宣傳

任何體育組織的組建和運行都需要做好前期工作的宣傳，目的就是讓更多的人了解并積極參與進(jìn)來。健美操訓(xùn)練隊也是一樣的，對于前期的宣傳學(xué)?？梢酝ㄟ^制作精美的海報宣傳健美操訓(xùn)練對學(xué)生的好處。健美操的特點，讓學(xué)生感受到健美操的魅力，積極參加訓(xùn)練隊的學(xué)習(xí)。同時宣傳健美操訓(xùn)練隊為什么要組建、學(xué)生進(jìn)入健美操訓(xùn)練隊的意義，讓學(xué)生明白進(jìn)入訓(xùn)練隊之后不但能讓自己的腦部得到放松，還能促進(jìn)自己文化課的學(xué)習(xí)，豐富了自己的業(yè)余生活，提升自身的氣質(zhì)。

二、針對性挑選隊員

健美操訓(xùn)練隊隊員的挑選應(yīng)該從學(xué)生的興趣愛好、健美操技能基礎(chǔ)、團(tuán)隊意識等方面出發(fā)。對健美操有一定的興趣的學(xué)生才能有長遠(yuǎn)的訓(xùn)練計劃和吃苦耐勞的鍛煉意志。健美操是一項集力量、柔韌、協(xié)調(diào)和彈跳能力為一體的體育運動項目。對于隊員的挑選，需要隊員有一定的基礎(chǔ)且形象較好。健美操是一項集體運動，學(xué)生的集體意識要強。所以說在健美操訓(xùn)練對運動員的挑選中要綜合考慮以上的條件。

三、科學(xué)化系統(tǒng)管理

（一）訓(xùn)練計劃合理化

訓(xùn)練計劃一般包括訓(xùn)練時間和訓(xùn)練的內(nèi)容，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)計劃的制定，教師做好把所有的學(xué)生安排在一起進(jìn)行健美操的學(xué)習(xí)，這樣不僅能提高學(xué)生的氣氛還便于學(xué)生和學(xué)生之間的交流。在健美操訓(xùn)練內(nèi)容上，不僅要安排健美操的基礎(chǔ)訓(xùn)練，還需要增加學(xué)生形體課的訓(xùn)練。學(xué)生長時間進(jìn)行形體的訓(xùn)練可以培養(yǎng)自身高雅的氣質(zhì)，塑造形體。

（二）管理機制的社團(tuán)化

健美操教師一般都是兼職，或者是由在校體育教師擔(dān)任的。在這樣的情況下，體育教師又要教授其他體育項目，還要教授健美操項目，如此不但分心還存在精力的不足，不利于健美操的教學(xué)。健美操訓(xùn)練隊想要有序科學(xué)的發(fā)展，可以選擇一個責(zé)任心強，素質(zhì)較高，健美操技術(shù)較好的管理人員。健美操管理人員統(tǒng)一安排訓(xùn)練隊的訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練內(nèi)容，人員調(diào)配和訓(xùn)練隊的后勤管理，這樣不但能提高日常訓(xùn)練正常運行，還能提高學(xué)生健美操訓(xùn)練的質(zhì)量。

（三）訓(xùn)練方法多樣化

由于健美操訓(xùn)練隊不斷的發(fā)展壯大，隊員的訓(xùn)練水平也不斷的提高。隊員想要提高自己的訓(xùn)練技術(shù)，就需要進(jìn)行高質(zhì)量的訓(xùn)練。由于健美操教師數(shù)量有限，教師可以采取分組的教學(xué)手段，兩個隊員一組，優(yōu)秀的學(xué)員帶良好的，良好的學(xué)員帶一般的學(xué)員。這樣不僅節(jié)省了教師的教學(xué)時間，還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

四、訓(xùn)練隊的經(jīng)費來源

健美操訓(xùn)練隊經(jīng)費來源是教育部行政部門，由于小學(xué)階段比賽的任務(wù)比較少，健美操運動員訓(xùn)練補貼就比較少。但是目前各個學(xué)校的訓(xùn)練隊沒有自己的專項經(jīng)費，只有在比賽的時候?qū)W校才會適當(dāng)?shù)膿芸?，而且撥款的?shù)量也比較少，不能滿足校健美操訓(xùn)練隊日常的開銷，這個時候就需要教練員根據(jù)比賽訓(xùn)練的時間進(jìn)行資金分配。在此，我們可以借鑒日本等國家的做法，采取訓(xùn)練隊與學(xué)生個人體育俱樂部相結(jié)合的方式籌集資金。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好建立相應(yīng)的個人俱樂部。體育部提供場地、設(shè)備和教師指導(dǎo)，學(xué)生支付一定費用成為會員，并定期參加俱樂部培訓(xùn)活動。訓(xùn)練隊的訓(xùn)練通常采取俱樂部訓(xùn)練的形式。比賽前，教練從隊員中挑選最好的隊員組成一個隊，比賽期間的參賽資金和補貼由體育部行政費用和俱樂部會費共同支付。高校應(yīng)采取這個辦法，以有效緩解了原本緊張的體育養(yǎng)護(hù)資金壓力。

五、結(jié)語

學(xué)校健美操訓(xùn)練隊的開展吸引了眾多學(xué)生的加入，但是健美操的訓(xùn)練管理是一項非常復(fù)雜的過程。健美操訓(xùn)練隊前期的宣傳非常重要，特別是對隊員的挑選要符合健美操運動訓(xùn)練的特點。在課程安排時，不僅要安排健美操的基礎(chǔ)訓(xùn)練，還需要增加學(xué)生形體課的課時?？茖W(xué)系統(tǒng)地管理，才是保障小學(xué)健美操訓(xùn)練隊井然有序發(fā)展的前提。

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