張芳 西山煤電(集團(tuán))有限責(zé)任公司新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心
培養(yǎng)高水平高素質(zhì)的企業(yè)員工是提高企業(yè)的市場競爭力的有效手段之一,這也進(jìn)一步保證了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在一個現(xiàn)代化企業(yè)里工商管理人員已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的中流砥柱,一個企業(yè)應(yīng)該著重培養(yǎng)該公司工商管理人員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)綜合能力,提高競爭力,屹立于現(xiàn)代化企業(yè)林之中。
企業(yè)工商管理人員無準(zhǔn)確自身定位 企業(yè)的工商管理是一項范圍很大、專業(yè)方向性很強(qiáng)的工作,對專業(yè)方向有著很高的要求。然而現(xiàn)今的大部分企業(yè)尚未給予工商管理人員明確的工作范圍及相應(yīng)的人才需求定位,造成了理論性與技術(shù)性企業(yè)工商管理人才濫用的局面。因為員工自身工作范圍的不明確以及自身的專業(yè)知識未得到良好體現(xiàn),所以在實際工作中的束手束腳以及低效率也可以得到解釋。這不但造成人才資源的浪費(fèi),也影響了企業(yè)各個項目以及工程的順利進(jìn)行。
此外企業(yè)管理層對這一現(xiàn)象并不重視,只是一味的招募更多人才,并未花出精力對企業(yè)內(nèi)部的工商管理人員的職權(quán)范圍進(jìn)行劃分,從而形成惡性循環(huán),弱化了企業(yè)工商管理人員對于企業(yè)發(fā)展的有效性。
現(xiàn)代企業(yè)對工商管理人員的認(rèn)識還不是太全面,所以工商管理人員并沒有得到應(yīng)該有的回報,將其與其他管理層人員搞混淆。在培養(yǎng)工商管理員時過于注重理論知識的教授沒有結(jié)合實踐經(jīng)驗。培訓(xùn)方式多采用“填鴨教學(xué)”,缺乏實踐性及創(chuàng)造性,長久以往會削弱人員本身的實踐能力及創(chuàng)新能力,與培養(yǎng)目標(biāo)相悖。企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容落后,應(yīng)該做到與時俱進(jìn)。企業(yè)對于工商管理人員的培養(yǎng)有四個方面需要改進(jìn)。第一,企業(yè)對于工商管理人員的認(rèn)知錯誤,將工商管理人員與高級管理人員混淆,工商管理人員的培訓(xùn)目標(biāo)向管理專業(yè)靠攏,得不到自身工作能力的提升。理論型與技術(shù)型人才培養(yǎng)需求也沒有區(qū)分,造成了培訓(xùn)結(jié)果與市場及企業(yè)要求的差異。第二,培訓(xùn)以理論知識為主,很少結(jié)合企業(yè)實際情況,缺乏與企業(yè)實際項目的結(jié)合。對于應(yīng)用性極強(qiáng)的工商管理,紙上談兵的教育方式并不是有效的人才培養(yǎng)方式。第三,培訓(xùn)方式多采用"填鴨教學(xué)",缺乏實踐性及創(chuàng)造性,長久以往會削弱人員本身的實踐能力及創(chuàng)新能力,與培養(yǎng)目標(biāo)相悖。第四,企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容落后,現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,企業(yè)更該緊跟發(fā)展步伐,與時俱進(jìn)。然而人員培養(yǎng)的內(nèi)容與目標(biāo)并不符合市場需求,反而拉開了企業(yè)工商管理人員與時代要求的距離。
1.快速準(zhǔn)確掌握市場信息
當(dāng)今時代發(fā)展迅速,時機(jī)轉(zhuǎn)瞬即逝,工商管理人員必須快速準(zhǔn)確地在信息群中收集并吃透有利于企業(yè)發(fā)展的市場信息,及時判斷市場發(fā)展方向并調(diào)整企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,保證企業(yè)發(fā)展可以緊跟時代腳步。
2.較強(qiáng)市場競爭能力
工商管理人員的市場競爭力與企業(yè)的市場競爭力息息相關(guān)。
3.具有創(chuàng)新管理能力的工商管理人才可以更高效的協(xié)助企業(yè)跟緊市場變化的步伐,甚至先人一步抓住發(fā)展時機(jī)。
4.管理執(zhí)行能力
工商管理人員必須具備將管理決定及時高效執(zhí)行的執(zhí)行力,其他能力是前提,執(zhí)行能力是關(guān)鍵。
1.明確工商管理工作范圍
培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)提前明確培訓(xùn)對象以及培訓(xùn)目的,企業(yè)內(nèi)部在進(jìn)行人員培訓(xùn)前應(yīng)當(dāng)做好工商管理人員工作范圍的劃分,將所有工作人員依據(jù)專業(yè)性及實踐性分類。因材施教是最有效的培訓(xùn)方式,摸清楚不同員工的不同需求,保護(hù)其專業(yè)方向性及獨(dú)立性,進(jìn)行適宜的職業(yè)能力培養(yǎng)。時代快速發(fā)展,企業(yè)人才資源的先進(jìn)性也主要體現(xiàn)在人才所掌握知識與信息的先進(jìn)性,不斷學(xué)習(xí)各種知識理論才能更好的立足于企業(yè),才能使企業(yè)更高姿態(tài)立足于市場。故而每個員工的培養(yǎng)方案都應(yīng)遵循終身學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)以及全面學(xué)習(xí)的基本宗旨,在企業(yè)員工基本能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增添專業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn)。
2.增強(qiáng)培訓(xùn)實踐性
注重人員培訓(xùn)的實踐性,將理論知識與企業(yè)實際情況以及項目有機(jī)結(jié)合,在實踐中鍛煉實際操作能力以及完善自身管理能力。在實踐中應(yīng)當(dāng)重視調(diào)查研究的操作,調(diào)查研究決定了決策的準(zhǔn)確性與可行性,只有良好掌握市場與企業(yè)的發(fā)展方向與動態(tài),才可以看清楚市場動向,更好的為公司發(fā)展做出決策。
3.與時俱進(jìn)培養(yǎng)人才
企業(yè)可持續(xù)發(fā)展需要企業(yè)管理層把握好企業(yè)發(fā)展環(huán)境與其前景,這也意味著企業(yè)工商管理人員在掌握企業(yè)現(xiàn)狀信息的同時必須對企業(yè)發(fā)展環(huán)境及前景有一定的了解以及預(yù)判。工商管理人員必須與時俱進(jìn)地研讀學(xué)習(xí)國家重要文件以及黨的路線方針政策,力求企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與方向向國家未來發(fā)展前景看齊,跟隨國家發(fā)展,提前預(yù)估市場發(fā)展方向。企業(yè)雖不能為國家發(fā)展做出特大的貢獻(xiàn),但總歸沒有被國家所淘汰也沒有拖國家后腿。企業(yè)內(nèi)部外部一同積極組織政策文件研讀,在國家未來發(fā)展目標(biāo)的指引下,找出適宜自身發(fā)展的小方向小目標(biāo),為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供可行性道路。四、結(jié)論 企業(yè)工商管理人員應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)提升自身能力,發(fā)揮出工商管理在企業(yè)發(fā)展中的重要作用,真正做到將所學(xué)用于實踐,有效地實現(xiàn)工商管理人員的價值。現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,企業(yè)更該緊跟發(fā)展步伐,與時俱進(jìn)。重視實踐技能培訓(xùn),真正地培養(yǎng)出有益于企業(yè)發(fā)展的工商管理人才班子,實現(xiàn)企業(yè)與人才可持續(xù)發(fā)展。
隨著社會變化,現(xiàn)在的工商管理人才需要在新的體制下,提高自身的能力充實自我,適應(yīng)迅速變化的新潮流,為企業(yè)的發(fā)展提供更好的幫助,提供更好的服務(wù),增加企業(yè)適應(yīng)發(fā)展的能力,提高企業(yè)的工作效率和經(jīng)濟(jì)利益。成為新經(jīng)濟(jì)下高質(zhì)量的人才,跟上時代發(fā)展的腳步,努力奮斗,成為推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的主要動力。然后推動世界經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。