宋曉
摘 要:由于時代的發(fā)展,科技的進步,經(jīng)濟水平也迅速發(fā)展,新時代要求我們加強思想政治教育。那么高中時代的思想政治教育與生活有很大的關(guān)系,也與高中政治教學(xué)有著很大的關(guān)系。思想政治教育是中國精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容,他與人們的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān),在高中政治教學(xué)中融入思想政治教育,會對高中政治教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用。
關(guān)鍵詞:思想政治教育;高中教育;教學(xué)實踐
引言
思想政治教育是以馬克思主義為指導(dǎo)的,對于高中政治教學(xué)有非常重要的指導(dǎo)意義,高中政治教學(xué)中融入思想政治教育的內(nèi)容,有利于提高學(xué)生的文明素養(yǎng),并且思想政治教育不僅是在高中政治教學(xué)中有作用,在生活的其他方面也會有作用。
一、高中政治教學(xué)現(xiàn)狀
1.政治教學(xué)困于傳統(tǒng)觀念之中
隨著課程改革理念的不斷提出,許多教師和學(xué)校都推出了新的教學(xué)模式,但是因為新的觀念推行不久,還有許多陳舊的觀念存在在教師的日常教學(xué)中,尤其是在高中政治的教學(xué)中,因為高中政治課本變動不大,教學(xué)模式也沒有太大的變化,即使是為了適應(yīng)新的課程理念,也并沒有做出太大的改變,因此許多教師還采用陳舊的教學(xué)方式,陳舊的教學(xué)觀念,來進行高中政治的教學(xué)。在政治學(xué)科的課堂中,教師仍然處于主導(dǎo)的地位,仍舊是采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式來對學(xué)生進行教學(xué),并且政治課理論知識較多,并不像物理生物那樣實踐性較強,因此這樣的教學(xué)方式更加導(dǎo)致學(xué)生對政治學(xué)科的興趣不高。
2.教學(xué)方式和教學(xué)技巧陳舊
在政治教學(xué)中,既需要學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)掌握知識來完成高考的任務(wù),又需要學(xué)生在課堂中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會如何去反思。并且能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的一些政治知識運用到日常生活中。但是顯然教師更加注重的是學(xué)生的考試成績,而不太注重學(xué)生反思和思考的能力,并且教師所用的教學(xué)方法和教學(xué)技巧,仍舊是以前比較陳舊的,并不能適應(yīng)新時代的發(fā)展,不能符合現(xiàn)代社會對于政治課的要求。
3.師生關(guān)系不夠和諧
現(xiàn)在高中的孩子比較早熟,他們通過網(wǎng)絡(luò)接觸到了許多的東西,但是由于他們的分辨能力不強,不能分辨這些東西的好壞,有時候他們會去籠統(tǒng)的去學(xué)習(xí)這些東西,但他們在運用這些東西的時候并不能區(qū)分場合,有時候他們會在課上去做一些與課堂無關(guān)的行為,那么教師為了維持課堂的紀(jì)律,就只能去故作嚴(yán)肅,傳統(tǒng)情況下,學(xué)生對于比較嚴(yán)肅的老師是沒有那么喜愛的,因此這樣可能會對師生關(guān)系造成一定的影響,使師生關(guān)系不夠和諧。因為學(xué)生對教師不那么喜歡,那么學(xué)生對政治這門課就會不那么喜歡,因此可能會影響學(xué)生這門課的成績,因為政治是高考的這要科目,而且對于培養(yǎng)學(xué)生的思想品德有著重要的作用,因此為了使政治這門學(xué)科能發(fā)揮它的作用,教師在一定程度上要緩和,和學(xué)生的關(guān)系是師生關(guān)系達到一個和諧的程度。
二、將思想政治教育貫穿于高中政治教學(xué)的有效策略
1.利用課程內(nèi)容組織思想政治教育
因為政治課當(dāng)中蘊含著許多的哲學(xué)思想和道德理念,因此在一定程度上來說政治課是一門特殊的學(xué)科。他對于學(xué)生的政治思想教育有著得天獨厚的優(yōu)勢,因此教師在進行備課的時候,要充分考慮到政治課的這一特點,要利用課程的內(nèi)容來對學(xué)生進行思想政治教育,來提高學(xué)生的思想素質(zhì)以達到德育的目的,就以“消費及其類型”來說,因為每個學(xué)生的家庭情況不同,那么相應(yīng)的他們就會形成不同的消費觀,那么教師就可以抓住學(xué)生之間這一點不同,來對消費及其類型的幾個類型進行不同的舉例,通過這些實例來讓學(xué)生充分的理解消費這一觀念以及了解消費的這些類型。同時還可以利用這一課來對學(xué)生傳書一個正確的消費觀,讓學(xué)生形成良好的消費觀念。
2.利用時事熱點來進行思想政治教育
教師可以把時事熱點帶入到教學(xué)中,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)政治可以邊吸收知識邊了解時事,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候不至于以時代和現(xiàn)實脫軌,不能像古代的書生那樣,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,現(xiàn)在的學(xué)生應(yīng)該實施和知識兩手抓。并且教師可以通過這些時事熱點來教育學(xué)生,要以理性的觀點看問題來引導(dǎo)學(xué)生,什么是對什么是錯,樹立學(xué)生正確的世界觀人生觀和價值觀。
3.聯(lián)系生活滲透思想政治教育
政治課不應(yīng)該只存在于課堂中,教師應(yīng)該讓學(xué)生把在政治課上所學(xué)到的東西運用到實際生活中,讓學(xué)生通過實際生活來體悟政治課中學(xué)習(xí)的思想道理,并且學(xué)生在學(xué)習(xí)了政治課之后,在生活中發(fā)生一些類似的場景時,他們會用所學(xué)的知識來進行思考,這樣就會加深他們的政治教育,因此學(xué)校的政治教育應(yīng)該更加貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生在生活中汲取經(jīng)驗,讓學(xué)生通過生活來獲得思想政治教育來提高學(xué)生的素質(zhì)。
結(jié)束語
總的來說落實思想政治教育對于政治課堂來說會有很好的對于政治課堂來說會起到很好的作用。并且能夠提高教師的課堂效率。同時教師也應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,適應(yīng)新的教學(xué)理念,運用新的教學(xué)模式,來使學(xué)生從生活中學(xué)習(xí),從生活中感悟思想道德知識,讓學(xué)生能夠把生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,讓學(xué)習(xí)不再那么枯燥乏味,讓學(xué)生不再覺得學(xué)習(xí)對生活沒有任何的作用。教師可以利用政治課堂來把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義的接班人。
參考文獻:
[1]趙亞萍. 高中思想政治課教學(xué)設(shè)計的研究[D].曲阜師范大學(xué),2016.
[2]崔孝強.高中政治教學(xué)與立德樹人理念的融合實踐[J].華夏教師,2020(12):75-76.
[3]寇利坤.高中思想政治教學(xué)與大學(xué)思想政治教育有效銜接淺探[J].學(xué)周刊,2017(14):36-37