“一帶一路”背景下廣東省社會體育發(fā)展現(xiàn)狀研究

焦健華，胡 敏

(廣東理工學(xué)院 體育系，廣東 肇慶 526100)

1 研究背景

社會體育是我國體育事業(yè)的重要組成部分，體育文化發(fā)展應(yīng)對接“一帶一路”文化先行建設(shè)思路。隨著“一帶一路”倡議的提出，我國整體對外交流合作活躍度逐漸加強，廣東省作為“一帶一路”的重要省份，整體經(jīng)濟和文化的交流程度在不斷加深，對社會體育運動愈發(fā)重視。社會體育活動屬于整體性產(chǎn)業(yè)，廣東省社會體育發(fā)展緊跟《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》進行改革，現(xiàn)已取得了一定成效。

社會體育作為文化交流的重要組成部分，發(fā)展社會體育事業(yè)對廣東省開展國際體育文化交流起到了推動作用。但從整體上來看，廣東省社會體育發(fā)展水平和其他體育強省相比仍然存在著一定差距。本研究針對廣東省社會體育發(fā)展現(xiàn)狀進行了研究，充分了解當前存在的問題，并根據(jù)這些問題提出了相應(yīng)的對策和建議。

2 “一帶一路”背景下社會體育發(fā)展的意義

2.1 連接沿線國家文化交流的紐帶

社會體育的發(fā)展主體是有組織性的，可舉辦社會體育項目來增進與沿線國家之間的體育文化交流。體育賽事融合了人口流動、信息交流、文化傳播的共同效應(yīng)，成為了各國間交流的重要紐帶。社會體育文化事業(yè)舉辦的核心和宗旨除了增強公民的身體素質(zhì)之外，對體育項目的多樣化也提出了更高要求，要加強與沿線國家之間的體育文化交流，提升我國社會體育文化在國際上的影響力。

2.2 推動我國體育文化事業(yè)的發(fā)展

2.2.1 社會體育文化建設(shè)對國家的意義

社會體育是群眾體育文化事業(yè)的重要組成部分，是全面貫徹執(zhí)行全民健身計劃綱要的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)體育與國民經(jīng)濟和社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展行之有效的途徑。

2.2.2 社會體育文化建設(shè)對社區(qū)居民的意義

人們對精神文明建設(shè)及加強身體素質(zhì)的重視程度越來越高，而社會體育就是一種非常好的集體性活動形式，可通過體育活動促進社區(qū)居民之間的交流，并以團隊形式來開展體育項目，充分提升群體凝聚力，調(diào)動參與者的積極性，使群眾體育活動能夠更加協(xié)調(diào)有效地開展，有效促進社區(qū)和諧。

3 “一帶一路”背景下廣東省社會體育發(fā)展現(xiàn)狀

3.1 公共體育場館設(shè)施不完善，存在機制性障礙

廣東省社會體育發(fā)展面臨著新常態(tài)下的深度調(diào)整和轉(zhuǎn)型攻堅，與發(fā)展目標有一些不適應(yīng)，如社會體育文化項目的開展不夠多元化，全民健身意識加強的期望值沒有達到社會體育文化事業(yè)的發(fā)展要求，活動場地受到制約，公共體育場館設(shè)施不完善，全省場館設(shè)施開放仍不能完全滿足人們的健身需求。制約體育社會組織發(fā)展的機制性障礙依然存在，體育社會組織尚不能完全承接政府職能轉(zhuǎn)移。體教結(jié)合工作機制性障礙依然存在，整合體教資源和促進青少年體育協(xié)調(diào)發(fā)展的機制支撐不足，產(chǎn)業(yè)政策亟需進一步完善和細化。

3.2 人們的社會體育參與意識有待加強

學(xué)生忙于功課，上班族忙于工作，無暇顧及所在社區(qū)的體育文化項目活動，降低了社區(qū)居民的體育參與意識，對社區(qū)體育文化缺乏重視。

3.3 賽事舉辦場地設(shè)施陳舊，體育項目缺乏多樣化

對廣東省體育賽事舉辦場地進行實地調(diào)研與考察，發(fā)現(xiàn)缺乏現(xiàn)代化體育場館來承辦賽事，設(shè)施陳舊等現(xiàn)象十分明顯，需要修繕或更新?lián)Q代。安全的設(shè)施和場地是舉辦體育賽事的重要前提，雖然國家對于廣東省體育相關(guān)賽事場館建設(shè)的支持力度較大，但仍有很多場地不符合舉辦賽事的標準，缺乏合理布局，場館功能單一，信息化水平和服務(wù)水平有待提高。沿線各國之間的體育文化交流并沒有使社會體育的建設(shè)產(chǎn)生太大改變，體育項目相對單一。

4 “一帶一路 ”倡議下廣東省社會體育文化發(fā)展啟示

4.1 實現(xiàn)社會體育文化的國際化傳播

社會體育事業(yè)為廣東省實現(xiàn)體育文化的國際傳播指明了方向，對加強國際體育文化交流起到了重要的推動作用。體育文化的國際化傳播需要多元化渠道，不同的渠道有著不同的特色和優(yōu)勢。

4.2 增強人們的社會體育文化意識

增強社會體育文化意識的關(guān)鍵在于全民體育文化知識的普及，要從全局上對社會體育個體和組織行為進行管理和領(lǐng)導(dǎo)，健全各項制度，使社會體育文化活動有一個常態(tài)化運作機制。社區(qū)居委會要明確責(zé)任，根據(jù)實際情況制定社區(qū)體育工作制度，增強執(zhí)行力度，保證街道社區(qū)體育文化活動的有效開展?？赏ㄟ^社區(qū)專欄、宣傳櫥窗、廣播等形式來提高社區(qū)居民的體育文化意識，還可以組建太極拳隊、舞蹈隊、乒乓球隊，等等，使居民的體育活動形式更加豐富。

4.3 創(chuàng)新社會體育文化項目

社區(qū)管理人員要以堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾為原則來構(gòu)建社會體育文化服務(wù)體系，精心指導(dǎo)和組織群眾性體育文化活動，使老人、孩子、上班族在工作學(xué)習(xí)之余能夠更好地融入到社區(qū)體育文化項目當中。創(chuàng)新是發(fā)展社區(qū)體育項目活動的抓手，也是提高社區(qū)體育活動水平的重要標志。社區(qū)體育文化項目的創(chuàng)新要從不同角色居民著手，要針對兒童、學(xué)生、中年、老年這些不同角色研究制定出各具特色的體育文化項目，從不同角度增加社區(qū)居民對體育文化建設(shè)的積極性和參與性，加強項目創(chuàng)新，在參與過程中充分發(fā)揮各個角色的優(yōu)勢。要針對不同節(jié)日策劃不同的活動項目，使活動、節(jié)日、人員充分融匯到一起，提升社區(qū)居民的體育文化生活品質(zhì)。