淺析綜藝節(jié)目主持人能力素質(zhì)高級需求
——以央視綜藝節(jié)目主持人為

葉可心 中國傳媒大學(xué)

綜藝節(jié)目在人們的文化生活中占有著較為重要的地位。它的功能是寓教于樂，能夠?qū)⑽幕蛩厝诤嫌诠?jié)目的表現(xiàn)形態(tài)中，因此綜藝節(jié)目主持人的特點(diǎn)可描述為大眾化、民族化、知識化。電視綜藝節(jié)目總體上屬于大眾文化的范疇，具備娛樂的特征，能夠滿足現(xiàn)代人的部分心理需求，如幽默滑稽、情感宣泄等。因此大眾化的主持人，更易被觀眾接受，也更易獲得更多的觀眾。此外，中華文化是一種道德倫理型的文化，綜藝節(jié)目在融合多種形式的同時可以為觀眾營造一個特殊的文化環(huán)境，在這種情境下，能夠喚起人們的文化情感和記憶。因此，需要主持人了解中國文化，才能主持好具有中國特色的綜藝節(jié)目。最后，綜藝節(jié)目作為新時代文藝宣傳的一部分，并不單單給受眾提供獵奇、娛樂、發(fā)泄的場所，更需要承擔(dān)傳播先進(jìn)文化的責(zé)任，因此綜藝節(jié)目的主持人也需要具備一定的文化內(nèi)涵。

近年來，綜藝節(jié)目數(shù)量逐年增加，尤其是2016年網(wǎng)絡(luò)綜藝呈井噴式增長，達(dá)到93檔，與電視綜藝節(jié)目不相上下、并肩齊驅(qū)，綜藝節(jié)目在市場中逐漸呈現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)化的態(tài)勢。在眾多的節(jié)目中，綜藝節(jié)目主持人的能力素質(zhì)也參差不齊，出現(xiàn)了梯度化、層次化的現(xiàn)狀。綜藝節(jié)目產(chǎn)業(yè)具有高、中、低檔。因此綜藝節(jié)目對于主持人的要求，也可分為基礎(chǔ)要求、中級要求和高級要求。對于國家級媒體中央電視臺來說，綜藝節(jié)目主持人需要達(dá)到高級要求；對于各大一線衛(wèi)視來說，主持人至少需要達(dá)到中級要求；那么對于二三線衛(wèi)視及地面頻道來說，主持人達(dá)到基礎(chǔ)要求即可。對于這三部分要求，是從上到下的涵蓋關(guān)系，即高級要求包含基礎(chǔ)要求和中級要求。中央電視臺主持人任魯豫在中國傳媒大學(xué)做的講座《綜藝節(jié)目主持新探索》中，詳細(xì)分析了綜藝節(jié)目主持人的能力素質(zhì)需求。本文將結(jié)合任魯豫老師的講座內(nèi)容以及對行業(yè)的觀察，以中央電視臺綜藝節(jié)目主持人為例，淺析綜藝節(jié)目主持人能力素質(zhì)的高級需求。本文將從語言樣態(tài)、情感交流、控場應(yīng)變?nèi)齻€方面來進(jìn)行具體分析。

一、語言樣態(tài)

主持人作為有聲語言的表達(dá)者，語言表達(dá)能力是根本，基礎(chǔ)要求是語音規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，能夠流利地表達(dá)。中級要求是能夠使用準(zhǔn)確的語言，具備豐富的文化、娛樂類詞匯量，能夠人文化地表達(dá)。高級要求，則需要綜藝主持人具備自身獨(dú)特的語言風(fēng)格，或端莊典雅，或親切自然，或幽默風(fēng)趣等。且主持人的語言需要與節(jié)目具有高度的貼合性。

綜藝節(jié)目的特征決定了綜藝節(jié)目主持人的獨(dú)特語言功能。在綜藝節(jié)目中，主持人需要運(yùn)用語言，營造氛圍、調(diào)動氣氛、渲染情緒、控制進(jìn)程，那么就要求主持人的語言表現(xiàn)要保持注重交流、親切自然、真誠坦率。主持人需要追求語言的口語化，口語化指的是語言表達(dá)通俗易懂，是親切而不媚俗、自然而不隨意，是對人們?nèi)粘？陬^語言經(jīng)過篩選、剔除雜質(zhì)之后的再制品，是一個凈化的過程。需要舍棄日?？谡Z中不規(guī)范、不雅的部分，使之更加準(zhǔn)確、健康、生動，達(dá)到更好的傳播效果。

綜藝主持人在語言方面的高級需求，是具備自身獨(dú)特的語言風(fēng)格。獨(dú)特的語言風(fēng)格有利于綜藝節(jié)目主持人自身的品牌塑造，形成個性化特征，同時也能為節(jié)目、欄目甚至頻道增色不少，例如撒貝寧的輕松灑脫、崔永元的敏捷幽默、鞠萍的天真活潑等，都給觀眾留下了深刻的記憶點(diǎn)，形成了一代人的回憶。

主持人朱廣權(quán)在新聞節(jié)目《共同關(guān)注》中擁有“段子手”的品牌形象，他幽默風(fēng)趣、對仗工整、靈活押韻的語言成為了他最大的亮點(diǎn)，也塑造了屬于他自身的語言風(fēng)格，并且將該風(fēng)格代入到了他主持的綜藝節(jié)目《機(jī)智過人》中。在介紹人工智能“起重重力外骨骼”時，他就說道：“每個男孩的心中呢，都曾經(jīng)有個英雄夢，更高、更快、更有力，以前只能靠變異，現(xiàn)在可以靠高科技。像哥斯拉鋼鐵俠變形金剛阿凡達(dá)，獅子王阿童木大力水手葫蘆娃……下面這位潮男都可以輕松出手。”這段充滿押韻的主持詞不但引發(fā)了觀眾的笑聲，還讓受眾深刻地記住了該項(xiàng)高科技別具一格的作用和效能。朱廣權(quán)獨(dú)特的語言風(fēng)格不但使自己在主持界成功“出圈”，也通過風(fēng)趣的主持詞為該節(jié)目增加了極大的熱度。

另外，高級需求還要求主持人的語言需要與節(jié)目具有高度的切合性。央視主持人董卿以自身知性優(yōu)雅的主持風(fēng)格獲得了極高的觀眾緣，這也得益于她具備極高文化素養(yǎng)的主持語言與節(jié)目《朗讀者》《中國詩詞大會》的貼合度?！独首x者》是一檔社會各界人士朗讀經(jīng)典文學(xué)作品的文化類綜藝節(jié)目，和董卿自身“腹有詩書氣自華”的形象相吻合。主題為“告別”一期節(jié)目中，董卿講述了中國駐非洲馬里維和部隊(duì)的故事，在最后對犧牲隊(duì)員家屬的訪談中，借用阿拉曼英聯(lián)邦士兵墓地墓志銘來表達(dá)對犧牲維和隊(duì)員的懷念和對家屬的安慰，飽含熱淚卻又語調(diào)平穩(wěn)、真切質(zhì)樸，讓受眾和家屬感受到了真情流露、情感共鳴。而在整個訪談過程當(dāng)中，董卿作為傾聽者、串聯(lián)者、參與者，都體現(xiàn)出一種典雅端莊的氣質(zhì)和真切質(zhì)樸的主持風(fēng)格。

需要注意的是，語言應(yīng)該根植于豐滿的性格和深厚的內(nèi)涵，而不是拿腔甩調(diào)、刻意模仿。內(nèi)在心理決定外在表達(dá)，每個主持人都具有不同的性格特征，尼格買提開朗外向，在《星光大道》《開門大吉》中形成了活潑陽光、親民的主持風(fēng)格，給觀眾留下了清新自然的印象，這種語言風(fēng)格的形成和他的性格是密不可分的，而表里不一的主持人勢必?zé)o法給觀眾留下真實(shí)坦誠的心理感受。

二、情感交流

主持人與觀眾的交流主要是情感上的溝通與交流，情感的抒發(fā)和表達(dá)是使節(jié)目貼近觀眾、貼近生活的關(guān)鍵所在。

在綜藝節(jié)目中，情感的交流是綜藝主持人主持活動的精髓，情緒的感染力能夠大大加強(qiáng)節(jié)目傳播的藝術(shù)效果，通過情感的釋放和掌控使得綜藝節(jié)目更加有血有肉、動人飽滿。在情感方面，綜藝節(jié)目對主持人的基礎(chǔ)要求是傳達(dá)出綜藝節(jié)目內(nèi)容中蘊(yùn)含的內(nèi)在情感，不呆板生硬；中級要求是表達(dá)質(zhì)樸感人，能夠與嘉賓進(jìn)行溫情互動；高級要求則是，通過藝術(shù)性抒情的方式彰顯人文關(guān)懷，感染受眾，引發(fā)受眾情感的共鳴，并與觀眾進(jìn)行心靈的交流。

央視主持人倪萍被認(rèn)為是優(yōu)秀的情感把握主持人，她在主持的過程中動真心、動真情，站在嘉賓的角度體會他們的情感，耐心、平靜地與觀眾進(jìn)行溝通和交流，用溫柔的話語鼓勵、勸慰大家，讓觀眾和嘉賓真正體會到來自一個人內(nèi)心深處最真切的關(guān)懷和情感。在《等著我》中，倪萍會像自家人一樣招呼著求助者：“姐姐來坐我這邊?！薄昂⒆幽憬裉焓莵碚艺l的？”遇到一些說不好普通話的嘉賓，她會拉著他們的手嘮起方言。節(jié)目評論員張春說：“上這個節(jié)目的人，傷痛在心里藏著幾十年，很多人一輩子沒有對別人說過創(chuàng)傷，卻對倪老師很自然地說出來了。”倪萍用他自己的方式營造了一個充滿人情味和親切感的節(jié)目環(huán)境，讓尋人者對她有一種特殊的信任感，部分求助者內(nèi)心忍受了多年沒有落淚，但見到倪萍的一瞬間，便釋放般地哭了出來。

但情感表達(dá)也需要有的放矢、把握分寸，這也是主持中的難點(diǎn)。主持人需要真切地去體會嘉賓的感受，但如果主持人失去控制，情感泛濫，那么也會使綜藝節(jié)目失去控制，會被觀眾認(rèn)為是“煽情”“作秀”，對主持人的情感表達(dá)失去信任感。朱廣權(quán)在主持《機(jī)智過人》時，就保持了幽默、冷靜克制的主持風(fēng)格，在第二季“鄉(xiāng)村斷臂老師”一期中，當(dāng)老師使用人工智能手臂能夠拿到書本的時候，整場節(jié)目到達(dá)了情緒制高點(diǎn)，鄉(xiāng)村老師和孩子們都激動地哭了，情緒一度失控，這時朱廣權(quán)就發(fā)揮了他的冷靜克制，并沒有跟隨著嘉賓的感情再度“煽情”，而是微笑著讓鄉(xiāng)村老師和孩子們一起合一張影，留下幸福的瞬間，這個舉動適時地把握住了現(xiàn)場的節(jié)奏，并且使得節(jié)目情感收放自如。

三、控場應(yīng)變

多數(shù)綜藝節(jié)目的錄制都是一氣呵成的，更有部分節(jié)目是直播形式的，因此綜藝節(jié)目主持人的即興創(chuàng)作能力非常重要，也就是控場應(yīng)變的能力。任魯豫曾在講座中提到，主持人應(yīng)該把自己定位為“主人”而不是“主持人”，主人會在整場節(jié)目中看到全場的每個角落，關(guān)注到每一個人的感受。這也是綜藝節(jié)目主持人在這一方面的高級需求。

綜藝主持人不但需要按照節(jié)目的臺本流程進(jìn)行主持，還需要善于抓住現(xiàn)場稍縱即逝的閃光點(diǎn)進(jìn)行合理發(fā)揮和應(yīng)用，形成生動的即興主持，更好地強(qiáng)化主題、烘托氣氛、引發(fā)共鳴。這就需要主持人具有較強(qiáng)的幽默感、豐富的知識儲備、高超的聯(lián)想能力和思維能力。在《機(jī)智過人》中，主持人朱廣權(quán)和嘉賓撒貝寧對話段子頻出，這得益于兩位央視主持人平常的文學(xué)積累。在2007年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，董卿的“金色三分鐘”即興主持也成為了主持界教科書般的案例，她通過感謝工作人員、回望2006的故事、展望2007、關(guān)懷觀眾朋友形成了一段精彩的控場主持，這些都得益于主持人將自身作為晚會的“主人”去關(guān)懷現(xiàn)場的每一個人。

四、結(jié)語

綜藝節(jié)目對主持人的高級需求，包含具備自身獨(dú)特的語言風(fēng)格并與節(jié)目貼合，通過藝術(shù)性抒情的方式彰顯人文關(guān)懷、感染受眾，并具備靈活優(yōu)秀的控場能力。央視綜藝節(jié)目主持人在這三方面做出了良好的示范，也為大家提供了優(yōu)秀的借鑒素材。高級需求需要主持人在平常的學(xué)習(xí)生活中注重文化積累，增加自身的人文關(guān)懷，并設(shè)身處地地與他人產(chǎn)生情感共鳴，才能在主持時收放自如、精彩呈現(xiàn)。