芻議新媒體時代新聞記者的職業(yè)素養(yǎng)與社會責(zé)任

劉天龍

【摘 要】當(dāng)下，隨著社會的進步和經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)展的機遇和蜂擁的挑戰(zhàn)同時抵達新聞記者面前：新媒體以豐富多樣的形式呈現(xiàn)給社會大眾，以傳統(tǒng)媒體為載體的新聞報道及生產(chǎn)模式發(fā)生巨變，受眾閱讀與接受方式走向碎片化。本文以此為背景，從新媒體含義、新聞記者面臨的問題和新聞記者需具備的職業(yè)素養(yǎng)與社會責(zé)任幾方面，做了必要的闡述。

【關(guān)鍵詞】新媒體時代 新聞記者 素養(yǎng)與責(zé)任

當(dāng)新聞的外在環(huán)境、內(nèi)在規(guī)則、發(fā)展業(yè)態(tài)和受眾特點都發(fā)生深刻變化時，新聞記者也應(yīng)世易時移，提升專業(yè)素養(yǎng)，強化社會責(zé)任，才能更好地體現(xiàn)自身的社會價值。

所謂新媒體，是時代發(fā)展中產(chǎn)生的一種在內(nèi)容、形式、傳播等均有獨特優(yōu)勢媒體。其最典型的特點，是在傳播速度、信息溝通、傳播內(nèi)容三個方面打破了時空局限。在新媒體時代，新聞傳播者必須緊跟新時代步伐，順利實現(xiàn)與時代發(fā)展同步的轉(zhuǎn)變，才能確保新聞與時代相與為一和互相促進的關(guān)系不發(fā)生改變。

梳理：新媒體時代新聞記者存在的問題

撥云見日之后，在看到新媒體時代給新聞記者帶來發(fā)展機遇的同時，也帶來主導(dǎo)問題和困惑：一是凸顯悲憫情懷的人文精神不足。當(dāng)下的新聞記者，大都會深入挖掘新聞背后的故事，但對新聞事件當(dāng)事人的切身感受和情感尊重往往欠缺;二是職業(yè)道德存在不足。當(dāng)下有個別新聞記者，在有價值新聞采寫中，常運用非常方式，以新聞自由為由，自身業(yè)績考慮較多，他人感受考慮較少，在價值取舍上存在偏差;三是以速度追求掩蓋質(zhì)量求索。當(dāng)前有個別新聞記者，為求時效而“搶”新聞，而對內(nèi)容的甄別、角度的巧妙和深層的挖掘，就考慮得不周密;四是功利傾向性強。

探究：提高新聞記者職業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任的途徑

提升人文道德觀念。隨著新時代的到來，新聞記者更加注重提升人文道德觀念。具體來說，在報道新聞過程中，新聞記者應(yīng)從多角度分析報道語言，反復(fù)斟酌報道用詞，根據(jù)新聞事實規(guī)范自身言行，以避免給社會帶來不良影響。尤其是在報道一些比較敏感的話題時，更應(yīng)設(shè)身處地地考慮當(dāng)事人的立場和感受，采用合理語言報道新聞事件，避免給當(dāng)事人帶來麻煩或造成傷害。如報道交通事故時，新聞記者應(yīng)當(dāng)采用沉痛的語氣，而不能以一種輕松或者冷漠的態(tài)度來對待，這是對當(dāng)事人及遇難者的尊重。再者，除非對待特殊人員和特殊事件，否則在涉及一些當(dāng)事人的隱私時，新聞記者應(yīng)尊重當(dāng)事人人隱私權(quán)，取得同意，避免泄露當(dāng)事人的隱私。

全力保證新聞?wù)鎸嵖煽?。新聞記者最關(guān)鍵的職業(yè)道德之一便是確保新聞的真實性，在報道中遵循客觀闡述事實。當(dāng)下，新聞報道是大眾獲取社會現(xiàn)狀信息的主要渠道，需要依據(jù)新聞對社會現(xiàn)狀進行考量。所以，新聞記者必須守好新聞?wù)鎸嵭缘牡谝环谰€，防止虛假新聞給社會發(fā)展造成不良影響。如當(dāng)前各種平臺和媒體廣泛應(yīng)用，，使一些不法分子利用朋友圈散播一些謠言，對社會公眾產(chǎn)生嚴(yán)重影響，對社會安定帶來一定損害。作為新聞傳播人員，必須保證新聞傳播的真實性，給新聞系上真實的“扣子”。

健全自身職業(yè)道德素養(yǎng)。隨著新媒體時代的到來，新聞記者的挑戰(zhàn)更大，責(zé)任也更艱。既要保證新聞的真實、及時、公正和有效，還要在吸引公眾的眼球上煞費苦心。居于此，新聞記者堅守工作初心，恪守新聞獲取、報道和傳播的道德規(guī)范，健全和強化職業(yè)道德素養(yǎng)，勢在必行：一要進行自我批評，不斷反思工作中存在的問題，在自我批評提高，對新聞的真實性、有效性擔(dān)當(dāng)守則;二是自覺接受相關(guān)部門和全社會的監(jiān)督，做一個奉公守法的新聞人。

不斷增強自身的專業(yè)素養(yǎng)。在采訪中，新聞記者要不斷增強自身判斷力。一方面，是要明確自身定位，站在客觀且公正的立場報道，切勿將自身的情感融入報道，以免角色混淆。另一方面，就是要具有獨特的眼光和思考，比如，深入思考受眾的“參與性”和“體驗感”，設(shè)置和抓準(zhǔn)新聞的現(xiàn)場感;練就自身對報道新聞通稿的提取和加工處理能力，以最短的時間給受眾最多最準(zhǔn)的信息;準(zhǔn)確對編輯和播放時段提出科學(xué)建議，等等。

積極改變自身媒介的傳播職能。在新媒體背景下，信息發(fā)布不止局限于新聞工作者，所有人都是一個新聞中斷。因此，我們應(yīng)該及時轉(zhuǎn)變自身媒介傳播的職能，不要只局限于信息的傳播，而應(yīng)將職能界定為信息的歸納和總結(jié)，為實現(xiàn)新聞的深度解讀打下基礎(chǔ)，從而進行媒體信息的引導(dǎo)工作——當(dāng)下，新聞記者更需要主動去發(fā)現(xiàn)新聞源頭，挖掘新聞深度，找到新聞信息背后讓人怦然心動的情感和引領(lǐng)發(fā)展的方向，并且以此為突破口去實現(xiàn)自身深層解讀能力的培養(yǎng)。

當(dāng)今，作為一個處于基層新聞記者，作為一個站在基層社會生活前沿的一群人，應(yīng)該緊跟時代腳步，主動順應(yīng)和融入勢不可阻的新媒體時代，看清問題，不斷提高自身作為一個新聞記者的專業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任，保證對社會公眾的準(zhǔn)確引導(dǎo)，促進社會生活的和諧，促進政治與經(jīng)濟的發(fā)展，促進人民群眾的幸福獲得感。

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