高職類旅游專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量狀況及影響因素探析

遲福娟

摘要：畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量優(yōu)劣是衡量學校辦學水平的重要標志，是學校發(fā)展的生命線，旅游專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)接觸面廣、示范效應強，其質(zhì)量狀況對社會評價我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響更為直接和廣泛，根據(jù)近三年旅游專業(yè)畢生就業(yè)質(zhì)量的調(diào)查，就業(yè)質(zhì)量結(jié)構(gòu)性矛盾突出，“高不成，低不就”的現(xiàn)象普遍存在。

關鍵詞：就業(yè)質(zhì)量;旅游專業(yè);高職類

引言

當前，文化和旅游行業(yè)正在加速轉(zhuǎn)型，大旅游、融合發(fā)展、高質(zhì)量正成為文化和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時代主題。各高校旅游管理專業(yè)學生的就業(yè)工作要不斷迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，提升教育質(zhì)量、構(gòu)建多元合作、加強技術指導，要將學生的就業(yè)工作從源頭抓起。

1畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量分析

1）就業(yè)率。就業(yè)率是已就業(yè)畢業(yè)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例，它是評價高校辦學水平的重要指標。調(diào)查顯示，浙江省2019屆高職院校畢業(yè)生就業(yè)率為96.68%，該高校旅游專業(yè)2019屆畢業(yè)生就業(yè)率為94.55%，略低于全省水平。2）專業(yè)相關度。專業(yè)相關度是指畢業(yè)生就業(yè)崗位與所學專業(yè)的關聯(lián)程度，它能在一定程度上反映高職院校專業(yè)設置與社會需求之間的緊密程度。調(diào)查顯示，該高校旅游專業(yè)2019屆畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)相關度都明顯低于全省水平，這表明專業(yè)設置在一定程度上偏離社會需求。3）離職率。離職率能反映高校畢業(yè)生更換就業(yè)崗位的頻率。調(diào)查顯示，該高校旅游專業(yè)2019屆畢業(yè)生離職率普遍較高，過高的離職率會影響企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和個人的職業(yè)發(fā)展，應努力降低。4）升學率。升學率是指畢業(yè)生中通過專升本入學考試被本科院校錄取的學生比例。調(diào)查顯示，該高校旅游專業(yè)2019屆畢業(yè)生的總體升學率稍高于全省水平，應繼續(xù)大力鼓勵畢業(yè)生深造學習。

2高職類旅游專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量

2.1學生積極主動，提升素質(zhì)能就業(yè)

高校畢業(yè)生是就業(yè)的主體，后疫情時代學生就業(yè)情況很大程度上取決于畢業(yè)生的就業(yè)態(tài)度。面對疫情帶來的就業(yè)壓力，畢業(yè)生應積極主動，有意識地提高抗壓能力，樹立正確擇業(yè)觀。旅游管理專業(yè)可就業(yè)范圍廣，畢業(yè)生想在眾多競爭者中脫穎而出，首先，要努力學習專業(yè)理論知識;其次，從事旅游管理方面的職業(yè)絕大部分需要較強的實踐能力，因此，學生在鞏固專業(yè)知識的同時，還要積極參與實習實踐;最后，后疫情時代，就業(yè)格局發(fā)生重大變化，學生們需要不斷豐富自己，讓自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為企事業(yè)單位緊缺的高級人才。

2.2對照企業(yè)崗位標準，豐富教學內(nèi)容

教學內(nèi)容是提升學生就業(yè)能力的重要載體，由于學生的差異性導致學生對相關知識的需求也不同，因此高職院校在具體的教學中需要構(gòu)建以企業(yè)崗位標準為導向的教學內(nèi)容體系：一是圍繞企業(yè)崗位標準構(gòu)建相應的教學內(nèi)容體系。旅游行業(yè)的更新速度比較快，因此高職院校必須要及時結(jié)合旅游企業(yè)的崗位要求調(diào)整與豐富教學內(nèi)容，增強學生的專業(yè)能力。當然高職院校要樹立超前思維意識，能夠快速了解企業(yè)需求，從而構(gòu)建相應的教學體系;二是將旅游崗位資格證考試引入教學體系中?！百愖C課”一體化是推動高職教育的關鍵因素，也是培養(yǎng)新時代人才的重要舉措。在高職教學中必須要有目的將職業(yè)資格證考試內(nèi)容引入到課堂教學中，這樣既能激發(fā)學生的學習興趣，也能增強課堂知識的實用性;三是構(gòu)建大思政教學體系，將思想政治教育與旅游專業(yè)知識相結(jié)合，培養(yǎng)新時代旅游人才，堅定其政治立場、樹立較高的職業(yè)道德素質(zhì)。

2.3加強就業(yè)指導，開拓就業(yè)渠道

提高學生職業(yè)規(guī)劃意識，從興趣、性格、能力、價值觀四方面幫助學生尋找職業(yè)定位，定期邀請校外專家加入學校就業(yè)指導中來，通過講座、培訓等形式開展職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)等方面的指導;創(chuàng)新校企合作方式，通過校內(nèi)實訓基地、校外頂崗實習基地等形式，搭建有效的合作平臺，形成穩(wěn)定的就業(yè)點;拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，多方面收集就業(yè)信息，定期舉辦分類別、分行業(yè)的校園招聘活動，利用校園招聘會、宣講會以及各地人才市場的招聘平臺，鼓勵學生多參與、多了解相關企業(yè)的招聘需求和就業(yè)市場行情，增加畢業(yè)生的選擇機會。

2.4企業(yè)層面的影響

企業(yè)以經(jīng)濟利益為目標，旅游行業(yè)的高品質(zhì)服務要求與運行的利潤低的矛盾十分明顯，對從業(yè)人員專業(yè)性、實用性的素質(zhì)提出較高要求，但其利潤走低，旅游企業(yè)為節(jié)約動作成本，降低工資報酬、壓縮成本開支已成為普遍的生存法則，所以在人才招聘上體現(xiàn)出功利性的特點，導致用人單位在招聘時偏向于實踐能力強，操作熟練，不需要崗前培訓就可以工作的員工;隨信息技術與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崛起，傳統(tǒng)的酒店、景區(qū)、旅游社等業(yè)態(tài)衍生出許多新的業(yè)態(tài)，如網(wǎng)上民宿、大型主題公園、線上旅行社等旅游電子商務企業(yè)，還有旅游支付、旅游演藝等。目前，高職類旅游管理專業(yè)在畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)培養(yǎng)方面對衍生的新業(yè)態(tài)的人才知識結(jié)構(gòu)缺乏研究。而就業(yè)畢業(yè)生因缺少對其了解而在職業(yè)選擇上出現(xiàn)茫然，對旅游畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生深遠影響。

2.5加強實踐教學

要更加重視旅游管理專業(yè)的實踐教學，要加大對仿真實訓、虛擬實訓軟硬件環(huán)境的提檔升級，使之更加符合企業(yè)真實的工作環(huán)境，要把實訓課堂交給學生，讓學生在不斷演練中發(fā)現(xiàn)問題，并不斷增強就業(yè)本領。要積極引入社會資源，共同搭建校內(nèi)模擬實訓與校內(nèi)生產(chǎn)性實訓平臺。要以更加開放的姿態(tài)走進政府、企業(yè)、社區(qū)、村落，要把更多的實訓課程放到真實的文化和旅游環(huán)境中，把旅游管理專業(yè)實訓教育融入社會各個行業(yè)各個領域，讓實踐教學與學生就業(yè)有機結(jié)合起來，增強學生就業(yè)競爭力。

2.6政府宏觀調(diào)控，落實政策助就業(yè)

新冠肺炎疫情對我國經(jīng)濟造成深遠影響，后疫情時代就業(yè)市場極不穩(wěn)定。疫情期間，旅游、會展、線下娛樂活動等產(chǎn)業(yè)發(fā)展不景氣，大量從事第三產(chǎn)業(yè)的人員處于待就業(yè)狀態(tài)，就業(yè)市場明顯不平衡。新冠疫情限制線下活動的同時，也刺激了新的需求，以互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、新興服務業(yè)、網(wǎng)上教育等為代表的新業(yè)態(tài)經(jīng)濟模式快速崛起。后疫情時代市場變動大，就業(yè)迎來新格局與挑戰(zhàn)。市場對人才的需求正在向多元化轉(zhuǎn)變，特別是旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生在第三產(chǎn)業(yè)大變革背景下就業(yè)受到極大沖擊。此時應發(fā)揮政府有形手，合理分配資源，助力后疫情時代就業(yè)市場穩(wěn)定發(fā)展。根據(jù)《國務院辦公廳關于應對新冠肺炎疫情影響強化穩(wěn)就業(yè)舉措的實施意見》，政府應頒布相應政策推動企業(yè)復工復產(chǎn)、優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境、助力受挫第三產(chǎn)業(yè)，讓就業(yè)市場百花齊放，促進旅游管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

結(jié)語

提高旅游專業(yè)畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量，應從以下三個方面入手，一是要基于旅游業(yè)發(fā)展實際，緊跟市場變化，著力于信息化技術運用，重點在相應新產(chǎn)業(yè)就業(yè)技能入手，提高旅游專業(yè)的實踐性能力;二是要基于區(qū)域?qū)嶋H，結(jié)合國家“一帶一路”“鄉(xiāng)村振興”的戰(zhàn)略機遇突出大環(huán)境，著力于地方文化的創(chuàng)新、服務于地方經(jīng)濟、家鄉(xiāng)振興等方面加以引導和培訓，并與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，重在重建美麗家鄉(xiāng)入手;三是要基于創(chuàng)新和旅游+的優(yōu)勢，可以形成許多小微企業(yè)，并通過自我發(fā)展、政府引導、政策扶持形成新的旅游業(yè)態(tài)，從而帶動相關餐飲、民宿、會展等服務行業(yè)發(fā)展，并提供大量的相應就業(yè)崗位。并以此可以行成一批具有地方文化特色、國際競爭力旅游相關企業(yè)走向國際市場。

參考文獻

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