重塑教育新生態(tài)

萬永勇

8月31日，時任鷹潭市委書記黃喜忠到鷹潭市八一小學(xué)、青鳥舞蹈學(xué)校，實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)“雙減”工作。黃喜忠走進(jìn)學(xué)生教室及各功能室，詳細(xì)了解學(xué)校“雙減”落實(shí)情況。鷹潭市堅持把“雙減”工作作為一項重要的政治任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓“三個落實(shí)”，不斷強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，努力減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)見效，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

強(qiáng)力推進(jìn)“雙減”政策落地

“雙減”工作涉及千家萬戶，必須思路明晰，高位推動。7月22日，鷹潭市召開“雙減”暨暑期托管服務(wù)工作推進(jìn)會，成立市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，全面啟動了全市義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生暑期托管工作。8月2日，鷹潭市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開全市“雙減”工作會議。8月16日、17日，市委常委會和市政府常務(wù)會分別專門聽取關(guān)于全省“雙減”工作視頻推進(jìn)會精神及貫徹意見的匯報。

“要把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，緊扣‘落實(shí)中央要求、結(jié)合鷹潭實(shí)際、確保平穩(wěn)有序’工作要求，以‘治亂、減負(fù)、防風(fēng)險’為工作主線，減負(fù)提質(zhì)，多措并舉，校內(nèi)校外同時發(fā)力，切實(shí)把學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)降下來，把教育教學(xué)質(zhì)量提上去?！秉S喜忠在會上強(qiáng)調(diào)。

市委副書記、市長張子建要求，根據(jù)“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作思路，制定具體實(shí)施方案，把好“監(jiān)管關(guān)”，做到“三個立即”，嚴(yán)格獎懲措施，確保推進(jìn)工作順利實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

自8月以來，鷹潭市、區(qū)（市）兩級組織教育、市場監(jiān)管、城管、公安、消防等聯(lián)合執(zhí)法人員近200人次，全面摸排5次，累計排查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)394家，證照齊全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)241家;證照不全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)153家;關(guān)停學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)150家。鷹潭市堅決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)，切實(shí)減輕中小學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，通過摸清底數(shù)，疏堵結(jié)合，部門聯(lián)動，風(fēng)險防范，信息暢通，全面開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作。

“孩子們，你們一定要寫好漢字，因為其中包含了我國的悠久文明和中國精神?！柄椞妒械谝恍W(xué)趙英平老師結(jié)合實(shí)際，手把手教孩子寫好漢字，給一二年級的孩子帶來了一堂別開生面的寫字課。8月2日，鷹潭市第一小學(xué)暑期托管服務(wù)正式開始，老師們精心設(shè)計課堂，教得用心，孩子們學(xué)得開心。一名家長激動地說：“老師，這個暑期托管班真好，我再也不用擔(dān)心孩子在家沒人管了，而且孩子還能發(fā)展興趣特長?！?/p>

8月2日，鷹潭市各地各校開始暑期托管服務(wù)工作，55所義務(wù)教育學(xué)校、772名教師和工作人員、4010名學(xué)生自愿參加了暑期托管服務(wù)。

鷹潭市堅持政策引領(lǐng)，健全機(jī)制，推動制度“減負(fù)”，出臺《鷹潭市開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理攻堅行動實(shí)施方案》等文件，為“雙減”提供制度保障。鷹潭市要求全市義務(wù)教育階段學(xué)校，以城區(qū)學(xué)校和公辦學(xué)校為主，面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)，轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段中小學(xué)生可就近選擇參與暑期托管服務(wù)，由學(xué)生家長自主自愿報名參加;服務(wù)內(nèi)容以組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等為主，旨在增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

做更生態(tài)、更有創(chuàng)意、更高質(zhì)量的教育

金秋十月，丹桂飄香。走進(jìn)鷹潭師范附屬小學(xué)，課堂上，教師全情投入，學(xué)生樂思善學(xué);課間及課后，學(xué)生紛紛投身各種興趣活動，校園里生機(jī)勃勃。尤其是每周四下午，學(xué)校設(shè)置各種拓展課程，長笛、古箏、繪畫、象棋、武術(shù)、足球、機(jī)器人、編程、朗誦……足有二十幾項，全體學(xué)生可根據(jù)自己的興趣特長自主選課，在專業(yè)教師悉心指導(dǎo)下，從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)中解脫出來的學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展，健康快樂地成長。

“‘雙減’政策下，如何做更生態(tài)、更有創(chuàng)意、更高質(zhì)量的教育，如何從表象的‘減負(fù)’走向深層的‘提質(zhì)’，是每所學(xué)校都必須面對的課題。我認(rèn)為，學(xué)校只有不斷開拓‘加’思路、實(shí)施‘加’舉措，才能真正做到‘減負(fù)提質(zhì)’，不斷提高教育教學(xué)的品質(zhì)?！柄椞稁煼陡綄傩W(xué)校長鄒曉軍對于如何落實(shí)“雙減”有著自己的見解。

鷹潭市第九小學(xué)聚焦“作業(yè)管理”，抓住落實(shí)“雙減”的“牛鼻子”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了積極探索和實(shí)踐。關(guān)注學(xué)情，設(shè)計分層作業(yè);日常跟進(jìn)，線上作業(yè)統(tǒng)籌;“有特色品質(zhì)”的多項興趣課程讓課后服務(wù)更精彩，扎實(shí)推進(jìn)以“減作業(yè)、增睡眠，減補(bǔ)習(xí)、增運(yùn)動，減刷題、增實(shí)踐”為重點(diǎn)的減負(fù)行動，切實(shí)提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

“課堂是落實(shí)‘雙減’的主陣地，為此，我校始終把提高課堂效率作為核心來抓。教研處組織各學(xué)科精心開展常態(tài)教研活動、信息化培訓(xùn)，把作業(yè)設(shè)計也納入常態(tài)教研中，各年級組教師準(zhǔn)確把握學(xué)情、集體備課、認(rèn)真上課、抱團(tuán)成長;教研處開展六課制：黨員示范課、新教師見面課、領(lǐng)導(dǎo)推門課、師徒成長課、組內(nèi)公開課、每周教研課，推進(jìn)作業(yè)設(shè)計有效落地?！柄椞妒械诰判W(xué)校長章為群說。

自“雙減”政策出臺以來，鷹潭市緊緊把握政策的本質(zhì)，在全市各中小學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，提升課堂效率，實(shí)現(xiàn)應(yīng)教盡教，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足;要求學(xué)校做到統(tǒng)籌作業(yè)管理，控制作業(yè)總量，實(shí)行公示制度，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計指導(dǎo)，提高作業(yè)質(zhì)量和針對性;繼續(xù)鞏固小學(xué)一年級“零起點(diǎn)”教學(xué)成果，嚴(yán)格落實(shí)教育部中小學(xué)招生“十嚴(yán)禁”要求，全面落實(shí)免試就近入學(xué)政策。發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅持教、學(xué)、考相統(tǒng)一;嚴(yán)控平時考試次數(shù)，降低考試難度。深化中考制度改革，推行學(xué)科等第制與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生錄取辦法，切實(shí)減輕學(xué)生應(yīng)試化、競技化壓力。

為使“雙減”政策真正落地生效，鷹潭市余江區(qū)第六小學(xué)秉承“慧童”教育理念，除了文化課，特色課程同樣異彩紛呈。在藝體教室內(nèi)，有悠揚(yáng)的琴聲環(huán)繞，有活力四射的舞蹈隊，有揮灑汗水的手鼓隊;在創(chuàng)意美術(shù)教室里，有一排排整齊排列的創(chuàng)意手工藝品。校園足球場上，足球隊的同學(xué)們動作敏捷、腳法細(xì)膩，每班每周均開設(shè)一節(jié)足球課，由專職足球老師對他們進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練。在今年9月結(jié)束的市級足球比賽中，學(xué)校取得了U10男子組第一名、U13男子組和U9女子組第三名的好成績。孩子們在各級各類比賽、展示和表演等活動中嶄露頭角，變得更開朗、更自信、更多才多藝。

“你的古箏彈得真好！”“你的籃球玩得真酷！”“沙子好玩嗎？”……每周四下午，鷹潭市第一小學(xué)星河匯校區(qū)教學(xué)樓走廊上這樣的對話隨處可聽見。本學(xué)期，鷹潭市第一小學(xué)開設(shè)了籃球、古箏、舞蹈、美術(shù)、書法等10余個社團(tuán)，大大豐富了學(xué)生的課外活動，校園顯得格外絢麗多彩。落實(shí)“雙減”之后，學(xué)生們成長的步伐更為輕盈。

自“雙減”政策出臺后，鷹潭市各中小學(xué)努力推動課后服務(wù)升級提檔、挖潛增效，滿足學(xué)生和家長多樣化、個性化需求;落實(shí)課后服務(wù)全覆蓋，覆蓋面延伸到農(nóng)村中心小學(xué)以上義務(wù)教育學(xué)校，并落實(shí)每周5天、每天至少2小時的課后服務(wù)時間要求。

鷹潭市各地各校因地制宜，深挖潛力，努力形成課后服務(wù)特色，致力開發(fā)開足包括傳統(tǒng)文化領(lǐng)略、名篇閱讀、音樂欣賞、器樂、武術(shù)等眾多興趣特長課程，豐富了課后服務(wù)內(nèi)容。目前，鷹潭共有135所學(xué)校開展課后服務(wù)工作，開展率達(dá)100%。全市義務(wù)教育階段學(xué)生參與課后延時服務(wù)率達(dá)93.31%，每周5天均參與課后服務(wù)的學(xué)生參與率達(dá)91.52%。

“雙減”不僅是教育觀念的變革、教育生態(tài)的重構(gòu)，更是讓教育回歸其本質(zhì)，真正落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。鷹潭市立足于回歸人才培養(yǎng)規(guī)律、引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)的人才觀、堅守育人價值，從而構(gòu)建起高質(zhì)量教育體系和良好的教育生態(tài)。◆