鄒超 吉林師范大學(xué)
體育事業(yè)在我國(guó)的行業(yè)發(fā)展中占據(jù)著重要的地位,它是社會(huì)主義事業(yè)中的重要部分之一,新時(shí)期下,我國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在各項(xiàng)國(guó)際體育賽事中都有較為突出的成績(jī),體育文化的發(fā)展已越來越深入人心。隨著國(guó)家相關(guān)體育政策的號(hào)召與人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視,更多的人把體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)文化相結(jié)合,對(duì)體育人文社會(huì)關(guān)系的研究和探索也日益增多,體育已不再是單純的體力運(yùn)動(dòng),它對(duì)人們的思想意識(shí)形成、強(qiáng)健體魄培養(yǎng)和生活方式都有很大的影響,對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步也產(chǎn)生了重要的作用,因此研究人文社會(huì)學(xué)和體育人文關(guān)系可以為社會(huì)文化與體育事業(yè)發(fā)展提供更堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
人文社會(huì)學(xué)是包括人文學(xué)科和社會(huì)學(xué)科的融合學(xué)科,它是與人的發(fā)展有密切關(guān)系的學(xué)科,在新的思想觀念演變下,人文社會(huì)學(xué)知識(shí)分類在本質(zhì)上是以人類知識(shí)為主體進(jìn)行的社會(huì)現(xiàn)象分析活動(dòng),有明確的價(jià)值取向和強(qiáng)烈主觀意愿。從人類社會(huì)的發(fā)展來看,體育文化在社會(huì)的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,人們?cè)谝陨鐣?huì)提供的載體環(huán)境中生存,人類的社會(huì)性特點(diǎn)為體育人文的發(fā)展有著明顯的作用,促使人們對(duì)體育人文和人文社會(huì)進(jìn)行深層次的了解和調(diào)研。體育運(yùn)動(dòng)的主體是人,因此體育也有較強(qiáng)的人文屬性,人在體育運(yùn)動(dòng)中會(huì)有強(qiáng)烈的人文主觀意識(shí),無論是合作體育運(yùn)動(dòng),還是個(gè)人體育運(yùn)動(dòng),都體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)在社會(huì)中發(fā)揮的人的作用,對(duì)社會(huì)的物質(zhì)條件、意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)水平等的變化都有極大的影響,也就是說,體育人文和人文社會(huì)學(xué)有著密切的聯(lián)系,體育人文不能獨(dú)立于社會(huì)而存在,只要社會(huì)發(fā)展和人們的思想觀念達(dá)到了一定條件,就必然會(huì)有體育運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)。
體育是人們的身體活動(dòng)與肢體協(xié)調(diào)的創(chuàng)新產(chǎn)物,它對(duì)人們的生活方式有著豐富作用,通過對(duì)社會(huì)文化和體育人文關(guān)系的研究,人們可以更加重視體育運(yùn)動(dòng)的作用,從人們的思想上提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)[1],深刻認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性,加強(qiáng)對(duì)體育文化的了解,在日常生活中可以不斷豐富娛樂方式,通過把日常活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)運(yùn)動(dòng)觀念,感受到體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和作用,從而提高自己的體育運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這時(shí)人們對(duì)于體育作用的深刻認(rèn)知,豐富多樣的體育運(yùn)動(dòng)可以使人們有更加健康的體魄和積極向上的精神狀態(tài)。適當(dāng)合理的體育運(yùn)動(dòng)可以放松肌肉、加速血液流通、促進(jìn)身體新陳代謝、鍛煉人的心臟和呼吸功能、使心血管系統(tǒng)可以正常運(yùn)行等好處,對(duì)人體的健康有著至關(guān)重要的作用。同時(shí),體育運(yùn)動(dòng)也可以讓人們有更加積極振奮的精神狀態(tài),鍛煉時(shí)會(huì)培養(yǎng)意志力和耐力,從而有利于人們的綜合素質(zhì)提升,促進(jìn)身心健康發(fā)展。
體育事業(yè)的發(fā)展能夠帶來很大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,可以產(chǎn)生新的事物,包括社會(huì)上的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、健身房、瑜伽館、游泳館等分支領(lǐng)域的發(fā)展,有泳衣、瑜伽服等服裝行業(yè)的發(fā)展,也有各類體育用品的生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)展,甚至還有體育用具的玩具制造業(yè)、體育明星的海報(bào)等各種各樣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從各類生產(chǎn)制造行業(yè)到娛樂文化行業(yè),甚至食品行業(yè)都會(huì)有很明顯的經(jīng)濟(jì)促進(jìn)作用,體育事業(yè)的興盛為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了充足的動(dòng)力,豐富了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)組成。
體育事業(yè)的發(fā)展需要社會(huì)各個(gè)組織、每一名公民的共同努力,只有體育與人們的生活、學(xué)習(xí)和工作緊密相關(guān),不斷地發(fā)展各種類型的體育運(yùn)動(dòng),使得體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨向多元化,以滿足不同年齡、不同性格、不同愛好的各層次人的體育需求,通過人文社會(huì)學(xué)與體育人文關(guān)系的研究,可以加強(qiáng)人們對(duì)體育的重要性認(rèn)識(shí),也會(huì)促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)教育的蓬勃發(fā)展,小學(xué)到大學(xué)校園都會(huì)安排豐富的體育課程,國(guó)家也會(huì)有更高的體育文化建設(shè)動(dòng)力,從而促進(jìn)體育文化建設(shè)的高速發(fā)展和進(jìn)步。
社會(huì)學(xué)過程論是把社會(huì)中人與人之間的關(guān)系作為強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),通過人們的相互信任關(guān)系來體現(xiàn)出人文性,可以把人們?cè)谏鐣?huì)中的自由性特點(diǎn)和權(quán)利充分發(fā)揮出來,使社會(huì)的群體性和個(gè)人的差異性相互均衡,不過分追求某一種特點(diǎn),是在社會(huì)的不斷探索與發(fā)展過程中逐漸形成的一種形態(tài),讓人們?cè)谏鐣?huì)的大環(huán)境的制約和規(guī)范下自由發(fā)展和活動(dòng)[2]。這種對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的教育意義就是可以讓人們?cè)谶M(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)受到社會(huì)的思想觀念、倫理道德、法律法規(guī)制約,不斷進(jìn)行更加合理的體育運(yùn)動(dòng),從社會(huì)的發(fā)展中體現(xiàn)出人們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的需求和創(chuàng)新,有效結(jié)合二者的發(fā)展過程,體育活動(dòng)過程中有一些需要兩人或以上的人完成,如兩人在羽毛球活動(dòng)時(shí),一個(gè)人的技術(shù)比另一個(gè)好,就會(huì)激發(fā)技術(shù)水平較差運(yùn)動(dòng)者的自我反省和能力提升意識(shí),并不斷根據(jù)對(duì)手的打球技巧總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸提升自己的羽毛球水平,促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。人們會(huì)在體育運(yùn)動(dòng)中感受到存在的不足,可以對(duì)所用的裝備、器具、個(gè)人技巧等進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)和創(chuàng)新,不斷提高體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)適應(yīng)性,這種過程論的發(fā)展觀點(diǎn)是促進(jìn)體育人文進(jìn)步和創(chuàng)新的動(dòng)力。
社會(huì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之一是復(fù)雜性,包括了各類人群、各類事件、各類現(xiàn)象,把不同的人和物通過一定的聯(lián)系構(gòu)成了社會(huì)這個(gè)綜合的平臺(tái),每一個(gè)體都是社會(huì)中必不可少的部分,他們有著互利共生的關(guān)系,體育人文作為社會(huì)中各組成部分之一,它對(duì)社會(huì)的整體水平發(fā)展有促進(jìn)作用,豐富人們生活方式的同時(shí)也可以維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。使體育事業(yè)與社會(huì)發(fā)展形成了統(tǒng)一的理念,二者相得益彰。體育的發(fā)展與壯大還會(huì)使社會(huì)變得更加緊密,可以使一些毫無關(guān)系的人因?yàn)橥环N運(yùn)動(dòng)而加強(qiáng)聯(lián)系,他們會(huì)共同進(jìn)行某一種體育運(yùn)動(dòng),很多人會(huì)交到真心的朋友,強(qiáng)化社會(huì)力量,如不同國(guó)家和地區(qū)的不同年齡、不同性別的人會(huì)因?yàn)槎枷矚g同一個(gè)在國(guó)際上有顯著成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員而聯(lián)系到一起,可能是運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類比賽現(xiàn)場(chǎng),也可能是在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),把這些普通人聯(lián)系在一起,突破國(guó)界、年齡與貧富的限制,讓他們?yōu)榱送粋€(gè)奮斗目標(biāo)或運(yùn)動(dòng)意愿而努力,產(chǎn)生團(tuán)結(jié)一致的默契。當(dāng)國(guó)家代表隊(duì)參與國(guó)際體育賽事時(shí),運(yùn)動(dòng)員們會(huì)有為國(guó)爭(zhēng)光的集體責(zé)任感,也可以讓國(guó)家的各族人民都為自己國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)更加關(guān)注,也會(huì)有共同的愿望,可以有效地促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
此外,社會(huì)結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與體育也有著重要的關(guān)系,體育事業(yè)的繁榮會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有很大的促進(jìn)作用,對(duì)人們產(chǎn)生身心健康和精神激勵(lì)作用的同時(shí),人民群眾會(huì)更加關(guān)注體育事業(yè),體育的不斷發(fā)展也會(huì)為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)帶來新的發(fā)展機(jī)會(huì),如當(dāng)前社會(huì)中人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視,出現(xiàn)了體育競(jìng)技類綜藝節(jié)目《超新星運(yùn)動(dòng)會(huì)》,是以明星為主要參與者進(jìn)行的一檔運(yùn)動(dòng)類節(jié)目,明星們可以在節(jié)目錄制過程中提高自己的體育素養(yǎng),節(jié)目組也會(huì)受到較為可觀的收益。人們對(duì)體育事業(yè)的重視會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供充足的動(dòng)力[3]。
社會(huì)是一個(gè)容納了形形色色人類和事物的大空間,它需要人際交往來實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能的正常發(fā)揮,人們之間的有效互動(dòng)和交流才可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的融合功能。符號(hào)的出現(xiàn)是人類智慧的外在表現(xiàn),它代表了人們對(duì)生活中各種事物的共同認(rèn)知,符號(hào)作為微觀社會(huì)學(xué)中的內(nèi)容,對(duì)社會(huì)中的單個(gè)個(gè)體之間的交流和互動(dòng)進(jìn)行研究,人們?cè)谌粘I钪袝?huì)通過符號(hào)來表達(dá)自己的需求或者觀點(diǎn),并使人們都對(duì)這種交流互動(dòng)方式產(chǎn)生認(rèn)可,產(chǎn)生一致的目標(biāo)心理[4]。在體育運(yùn)動(dòng)中,一些人會(huì)對(duì)自己進(jìn)行心理暗示,例如通過默默對(duì)自己說“當(dāng)作和平時(shí)訓(xùn)練一樣、再堅(jiān)持一圈就是勝利”等,可以為運(yùn)動(dòng)時(shí)的能力發(fā)揮起到重要作用,在運(yùn)動(dòng)中除了加強(qiáng)對(duì)能力和技巧的訓(xùn)練之外,還應(yīng)該重視體育運(yùn)動(dòng)的心理培養(yǎng)能力,提高自信和抗壓能力,保持一種運(yùn)動(dòng)的勝利心理,在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽時(shí),要有戰(zhàn)勝對(duì)手的決心和信心,不斷強(qiáng)化自我能力意識(shí),讓對(duì)手感受到自己對(duì)比賽的把握從而削弱對(duì)方的比賽氣勢(shì),通過自我心理暗示實(shí)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的交流。
可持續(xù)發(fā)展觀是一種新穎的發(fā)展性觀點(diǎn),是對(duì)社會(huì)上的各種事物的持續(xù)存在和不斷更新的概括性描述,各類事物的出現(xiàn)都是以促進(jìn)人類社會(huì)的更好發(fā)展為目的,體育的不斷發(fā)展可以為人們的思想和身體帶來活力,讓人們對(duì)生活始終保持著樂觀與積極的心態(tài),從而會(huì)有更加積極地?zé)崆槿パ芯亢吞剿?,促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)文化事業(yè)的持續(xù)進(jìn)步,把體育人文的持續(xù)性發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展完美融合,提高人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)同感,更好地服務(wù)于體育事業(yè)[5]。可持續(xù)發(fā)展理念對(duì)人們體育運(yùn)動(dòng)的方式和規(guī)則都有了明確的規(guī)定,要以人為本,保證體育運(yùn)動(dòng)開展的安全,比如對(duì)競(jìng)技體育活動(dòng)中的規(guī)則要求,就要保證雙方的生命安全,即點(diǎn)到為止,要確保體育運(yùn)動(dòng)的正面作用,最大限度的降低體育運(yùn)動(dòng)中的代價(jià)。
總而言之,體育運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)國(guó)民參與度的活動(dòng),應(yīng)該不斷普及,提高人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視,發(fā)揮體育人文和人文社會(huì)學(xué)之間的相互促進(jìn)作用,體育除了對(duì)人們的身體健康有著重要的作用,對(duì)人們的心理發(fā)展、情緒宣泄、社會(huì)的發(fā)展等方面也有不可忽視的作用。本文通過對(duì)社會(huì)學(xué)中的不同理論視角下體育人文的作用分析,強(qiáng)調(diào)了體育在人文社會(huì)發(fā)展中的重要性,我們只有從不同的角度來分析體育的影響,才能促進(jìn)社會(huì)對(duì)體育的全面了解,使用更加科學(xué)合理的思維去思考體育活動(dòng)的應(yīng)用實(shí)踐和發(fā)展革新,不斷促進(jìn)體育事業(yè)對(duì)人、對(duì)社會(huì)的積極作用。