全民健身文化發(fā)展與傳播的路徑探究

黃書元 孔德銀 趙騰飛 寧夏大學(xué)體育學(xué)院

文化之于國家，有如靈魂之于肉體。體育作為人類特有的文化現(xiàn)象之一，其發(fā)展傳播規(guī)律自然蘊(yùn)含于文化傳播的根本規(guī)律中。自黨的十九大以來，全民健身已上升到國策層面，其發(fā)展將涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等眾多領(lǐng)域，隨著時間的積累將會對我國社會發(fā)展產(chǎn)生積極影響[1]。作為體育大國，全民體育事業(yè)的發(fā)展也必將成為帶動我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實現(xiàn)民族振興的重要支撐點。因此，如何引導(dǎo)和促進(jìn)全民健身運(yùn)動更好地發(fā)展是我們必須要面對和解決的問題。要想讓廣大民眾自覺參與到全民健身的行動中，最根本最有效的手段便是讓他們產(chǎn)生一種內(nèi)驅(qū)力，這種內(nèi)驅(qū)力來自廣大民眾對全民健身文化的認(rèn)同。文化認(rèn)同是文化自覺的基礎(chǔ)，是文化構(gòu)建的重要一環(huán)，只有增強(qiáng)民眾對全民健身文化的認(rèn)同，才能進(jìn)一步增強(qiáng)民眾參與體育活動的內(nèi)驅(qū)力。

一、提升體育文化的傳播力度和深度，實現(xiàn)文化變遷

“凡是超越本能的，人類有意識地作用于自然界和社會的一切活動及其結(jié)果，都屬于文化”[2]。文化作為人特有的生存方式，依靠橫向或縱向的傳承與傳播起作用，沒有傳播就沒有文化。文化傳播促進(jìn)了文化的同一性和多樣性，為文化向更高層次的發(fā)展提供了必不可少的驅(qū)動力。全民健身作為我國體育事業(yè)的重要組成部分，其開展?fàn)顩r和實施效果必然受到我國體育文化發(fā)展傳播狀況的影響和制約。全民健身文化包含于體育文化的范疇，作為一種文化現(xiàn)象，應(yīng)遵循文化傳播的根本規(guī)律。

在文化傳播過程中，少量的文化傳播有時只能觸及文化的表層結(jié)構(gòu)，如物質(zhì)文化，但如果傳播的力度和深度達(dá)到了文化結(jié)構(gòu)的深層，引起了文化模式與社會性質(zhì)的改變，便能夠?qū)崿F(xiàn)文化變遷[3]。在我國體育事業(yè)的發(fā)展過程中，廣大民眾對于體育文化的理解必然會經(jīng)歷從表層到實質(zhì)這一逐漸深化的過程。具體表現(xiàn)在民眾在參與體育健身的行動過程中首先會滿足于物質(zhì)文化層面，積極主動購買與體育運(yùn)動相關(guān)的器材，購買自己喜歡的運(yùn)動服飾、運(yùn)動鞋，報名參加各種體育培訓(xùn)班等等。這些處于體育文化物質(zhì)層面的群體有著參與體育活動的意愿，但這些參與意愿可能來自一時興起，或是從眾心理，如果不對這些群體的體育參與意愿加以引導(dǎo)和強(qiáng)化，他們的體育參與意愿便會逐漸喪失。因此，要達(dá)到使廣大民眾的體育參與意識從物質(zhì)文化層面引領(lǐng)轉(zhuǎn)向深層文化實質(zhì)產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)動力的目標(biāo)，就需要進(jìn)一步增強(qiáng)體育文化傳播的力度和深度。而文化傳播作為人的一種社會活動，是一種溝通人與人的共存關(guān)系的文化交往活動，它不僅受社會集團(tuán)共同意識的制約，也受個人社會心理、思想意識、價值觀念的影響[3]。因而，我們可以通過人與人之間的影響、大眾傳播媒介的引領(lǐng)、體育明星效應(yīng)、政府推動的文化傳播與交流、體育類建筑等物質(zhì)景觀的感染、體育賽事和體育類節(jié)目的人文熏陶等多種手段和途徑來增強(qiáng)體育文化傳播的力度和深度，使體育文化能夠像禮儀文化、飲食文化等其他文化類型一樣深刻的融入廣大民眾的日常行為中，實現(xiàn)體育文化由外向內(nèi)、由物質(zhì)層面向核心實質(zhì)的變遷。

二、大眾傳播媒介的引領(lǐng)與政府政策的推動相結(jié)合，做到軟硬兼施

傳播媒介是文化傳播的中介，伴隨著傳播技術(shù)的發(fā)展，各種媒介以形態(tài)各異的鏡像淋漓盡致地向人們展現(xiàn)著娛樂、消費(fèi)等方面的文化面貌[4]。當(dāng)今社會，大眾傳媒深刻影響了社會意識形態(tài)的傳播方式，引導(dǎo)著主流文化的方向和社會輿論，是一個民族呈現(xiàn)或塑造文化身份的重要途徑。因此，如何將全民健身文化更多的通過大眾傳播媒介展現(xiàn)出來，并能夠讓廣大民眾更容易接受和領(lǐng)悟是我們應(yīng)該思考的問題。當(dāng)今社會，通過大眾傳媒輸出的娛樂、消費(fèi)文化對人們的沖擊幾乎無處不在，已經(jīng)深刻影響了我們的生活方式。在實際生活中，對大多數(shù)人而言相較于參加體育活動，他們會更加傾向于參加娛樂活動或購物活動。這種現(xiàn)象或許能為我們提供一些借鑒，對全民健身文化的傳播形式和傳播內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，再增加傳播量的同時，更要注意提高該文化的吸引力和感染力。在新聞報道中，將群眾體育報道與名人報道有機(jī)結(jié)合，更好地利用名人效應(yīng)，巧妙借用名人的辨識度和關(guān)注度能夠增強(qiáng)相關(guān)報道在受眾中的滲透力，會使得普通的群眾體育報道更具看點和新聞價值[5]。

人既是文化傳播者，同時也是最活躍的傳播媒介[3]。因此，媒體工作者在做文化傳播工作時應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起傳播和弘揚(yáng)體育文化的社會責(zé)任。在體育文化傳播過程中，新聞媒體人應(yīng)該扮演好“瞭望者”的角色，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，及時發(fā)現(xiàn)我國群眾體育活動中存在的問題并加以報道，發(fā)現(xiàn)問題要“關(guān)痛癢”“著邊際”，表達(dá)群眾的真實訴求，傳達(dá)廣大群眾“欲知、應(yīng)知、未知的重要事實”，促使政府提供更加優(yōu)質(zhì)的公共體育服務(wù)[5]。我們每一個普通人在平時的工作和生活中也應(yīng)當(dāng)積極主動地發(fā)揮自身文化傳承的功能，更加積極地弘揚(yáng)和傳播體育文化。

政府推動的文化傳播與交流體現(xiàn)著國家對體育文化傳播的重視，政府的體制、機(jī)制、政策保障與支持對于體育文化的大眾化傳播起著決定性的作用。想要更好的推進(jìn)全民健身運(yùn)動，實現(xiàn)真正的“全民”健身，達(dá)到全民健身的預(yù)期效果，政府應(yīng)該在政策上給體育文化傳播企業(yè)、體育賽事運(yùn)營組織等相關(guān)媒介一定的扶持和便利，為體育文化傳播之路減輕阻力、減少障礙，調(diào)動更多社會和民間相關(guān)組織的積極性。只有在政策驅(qū)動和大眾傳播媒介的引領(lǐng)下，全民健身才會進(jìn)入蓬勃發(fā)展的新時代。

三、制造文化傳播的蝴蝶效應(yīng)，把握好學(xué)校教育這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，貫徹落實體教融合

文化的傳播也會產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)，我們要利用這一效應(yīng)，就必須把握好學(xué)校教育這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，尤其是學(xué)校體育教育。孩子是學(xué)校和家庭之間的紐帶，家庭是社會的基本構(gòu)成單元，學(xué)校是社會發(fā)展進(jìn)步的助推器。由此看來，學(xué)校對于孩子的教育深刻影響著家庭狀況和社會發(fā)展。開展全民健身，孩子必然包含其中，而且在不久的將來會成為主力軍。對孩子進(jìn)行體育文化教育，傳播全民健身文化實施起來會相對簡單，而且效果會更好，效率會更高，影響也會更深遠(yuǎn)更廣泛。這就要求學(xué)校教育工作者能夠真正轉(zhuǎn)變教育觀念，認(rèn)識到學(xué)生身心健康的重要性，認(rèn)識到體育好、跑得快、跑得遠(yuǎn)也是一種能力，在施教過程中認(rèn)真研究和理解“體教融合”，使體教融合真正達(dá)到“以文化人、以體育人”的目的，讓更多孩子在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格[6]。最終這些孩子的行為會有意地或無形中對自己的家庭產(chǎn)生影響，而這些家庭行為又會影響更多的家庭，乃至影響整個社會，促進(jìn)全民健身局面的形成。

四、科學(xué)推進(jìn)體育建筑和體育場地設(shè)施建設(shè)，為體育文化的傳播和營造提供更多空間

近年來，隨著我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，以體育場館集群、體育特色小鎮(zhèn)、體育產(chǎn)業(yè)基地為代表的體育園區(qū)越來越多，通過吸引場館運(yùn)營組織、賽事與娛樂公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等進(jìn)駐，帶動體育產(chǎn)業(yè)及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，已經(jīng)成為推動我國體育產(chǎn)業(yè)跨越式、高質(zhì)量發(fā)展的重要載體[7]。這些體育建筑和場地設(shè)施在推動我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，更是一種體育文化的載體，在潛移默化中影響和塑造著所在地的體育文化，它們的存在，使當(dāng)?shù)孛癖妼Ⅲw育融入日常生活變得更加可能。

建筑物的性質(zhì)對所在地居民行為方式的影響是顯而易見的，例如，當(dāng)居住地有大型購物廣場時，當(dāng)?shù)孛癖姷馁徫镄袨闀黾?；居住地有美食廣場時，當(dāng)?shù)孛癖娡獬鼍筒偷男袨闀黾?。同樣，?dāng)居住地?fù)碛畜w育場館場地設(shè)施時，當(dāng)?shù)孛癖姷慕∩硇袨橐矔黾?。因此，通過建造一些具有較大影響力體育建筑或場地設(shè)施，并像購物廣場一樣為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮欢ǖ姆?wù)和便利，以體育物質(zhì)文化來帶動深層次的體育精神文化，促進(jìn)當(dāng)?shù)厝窠∩砦幕男纬珊桶l(fā)展傳播。

五、結(jié)語

“沒有全民健康、就沒有全面小康”。全民健身作為廣大民眾參與的一種行動，需要體育文化這種內(nèi)驅(qū)力來調(diào)動和激發(fā)廣大民眾的參與熱情、積極性和主動性，最終將體育行為內(nèi)化為他們的一種生活行為方式。全民健身文化的發(fā)展傳播會對全民健身這一行動產(chǎn)生重要影響。因而，做好全民健身文化的發(fā)展傳播工作很有必要，可以通過以下路徑進(jìn)行探索：① 通過提升體育文化的傳播力度和深度，達(dá)到實現(xiàn)文化變遷的目的；② 將大眾傳播媒介的引領(lǐng)與政府政策的推動相結(jié)合，做到軟硬兼施；③ 制造文化傳播的蝴蝶效應(yīng)，把握好學(xué)校教育這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，貫徹落實體教融合；④ 科學(xué)推進(jìn)體育建筑和體育場地設(shè)施建設(shè)，為體育文化的傳播和營造提供更多空間。