楊越
夏天到了,小區(qū)里來了一群蛐蛐,一到晚上,這些“明星歌手”就開“演唱會”。但是蛐蛐們可能忘記了時間,晚上十點(diǎn)多還在“引吭高歌”,惹得小區(qū)居民難以入睡。我真想跑下樓去告訴蛐蛐們:“你們的‘演唱會’開得太久了,小區(qū)居民都有黑眼圈了。”
第二天,我和哥哥、表姐、表弟商量了一下,準(zhǔn)備把蛐蛐“請”到別處去。
夜晚,小區(qū)被黑暗籠罩,草叢似乎是大舞臺,窗戶透出的燈光就是供蛐蛐們“演唱”用的射燈。我們來到蛐蛐叫的地方,擰開瓶蓋,悄悄地走來走去。突然,哥哥發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),我們四面包圍過去。這時蛐蛐似乎發(fā)現(xiàn)了危險,準(zhǔn)備逃走。但它哪能逃過哥哥的“火眼金睛”,只見哥哥起身一跳,雙手一捂,成功地蓋住了一只蛐蛐,把它扔到了瓶子里。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一只肥肥的大蛐蛐正在鼓著肚子開懷大唱呢!我也想出出風(fēng)頭,于是按照哥哥的步驟抓蛐蛐,但太急于求成了,竟忘了蛐蛐會飛,不但沒捉住,還摔了一跤,真是“竹籃打水一場空”。
我又發(fā)現(xiàn)了一只大蛐蛐。我心想:這次一定不要著急。我屏氣凝神,一步一步地靠近它。突然一個箭步,成功把“五指山”壓在了蛐蛐的背上。
最后,我們捉了十幾只蛐蛐,小區(qū)院子里安靜了下來。我求爸爸把這些“明星歌手”送到郊外去,爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們一行人來到了郊外,夜空里星星一閃一閃的,似乎在給我們點(diǎn)贊。蛐蛐呢,在廣闊的天地里唱得更響亮了。
老師小評
捉蛐蛐是為了還居民一個良好的生活環(huán)境;放生蛐蛐寫出對小動物的愛。小作者把一件生活小事寫出了情趣,讓讀者讀出雙重愛心。習(xí)作語言生動有趣,把蛐蛐比喻為“明星歌手”,把自己的手比喻成“五指山”,為習(xí)作增添美感。
【作者系河南漯河市遼河路小學(xué)六年級學(xué)生,指導(dǎo)并置評:魏得強(qiáng)】