國有企業(yè)人才培訓(xùn)管理問題研究

錢振興

（呼倫貝爾農(nóng)墾扎蘭屯農(nóng)牧場有限公司，內(nèi)蒙古 呼倫貝爾 162693）

在我國的經(jīng)濟高速發(fā)展中國有經(jīng)濟成為了其中的重要支柱，而國有企業(yè)內(nèi)部基于現(xiàn)階段的經(jīng)濟改革也在發(fā)生著一定變革。在目前這種新的時代對國有企業(yè)改革進行細化可讓企業(yè)現(xiàn)代化改革得到一定推進，同時可以將新的時代機遇牢牢抓住使企業(yè)的競爭力顯著提升，而且還可在此過程中明確企業(yè)未來前進的目標和方向。在國有企業(yè)的改革與發(fā)展過程中企業(yè)內(nèi)部人才的培養(yǎng)以及人才隊伍建設(shè)具有至關(guān)重要的作用。企業(yè)對大量人才進行獲取時一般途徑主要為人才培養(yǎng)和人才引進，全面分析這兩種人才獲取途徑可以發(fā)現(xiàn)融資或外資企業(yè)在其中優(yōu)勢更為顯著，所以國有企業(yè)在新時代的發(fā)展中如何通過人才培養(yǎng)管理獲得核心力量需要深入探討。很多國有企業(yè)在最近這些年逐漸加大了對人才培養(yǎng)的重視，尤其在人才的培訓(xùn)和管理以及選拔等方面都在快速發(fā)展。但部分企業(yè)在目前這種激烈的市場競爭中發(fā)展依然具有一定欠缺之處，因受到各種因素影響導(dǎo)致人才過度流失，最后造成企業(yè)的改革受到嚴重阻礙。為了促進國有企業(yè)的長久發(fā)展必須針對人才培訓(xùn)管理體系加大重視，利用科學(xué)的措施將綜合素質(zhì)高以及全能型的人才培養(yǎng)出來使企業(yè)的活力被激活，讓整個社會經(jīng)濟的發(fā)展可以在此基礎(chǔ)上得到有效推動。

一、國有企業(yè)人才的來源及培訓(xùn)的價值

1.國有企業(yè)人才來源

對國有企業(yè)的相關(guān)人員進行綜合分析可發(fā)現(xiàn)如果按照直線型進行分析主要有執(zhí)行人員和管理層以及決策層等，如果按照職能區(qū)分，為企業(yè)技能人才、技術(shù)人才、經(jīng)營管理人才，而企業(yè)會單獨選拔或培養(yǎng)出個別具有很高綜合素質(zhì)的人才進行運用。針對決策層進行分析，主要為整個企業(yè)的董事會成員和股東以及董事長等，而管理層一般都為各個部門經(jīng)理或總經(jīng)理以及其他負責(zé)人。

在企業(yè)人才來源的探討過程中具體可將其分為內(nèi)部和外部。內(nèi)部主要通過相應(yīng)的培訓(xùn)管理工作為整個企業(yè)提供一定人力資源，而且也可以從基層選擇一些綜合素質(zhì)較高同時具備專業(yè)技能的人員，挑選一些潛力較大的人員進行培訓(xùn)管理。而外部的獲取主要從外部一些渠道吸取相應(yīng)的人才，使企業(yè)的發(fā)展過程中不斷有新鮮血液流入。

2.國有企業(yè)人才培訓(xùn)價值

首先，培訓(xùn)可讓人才綜合素質(zhì)提高，培訓(xùn)管理工作可以起到一定典型示范作用，企業(yè)培訓(xùn)的人才，通過自身的人格魅力和言談舉止以及精湛的技術(shù)會影響到企業(yè)中的每一個員工，同時將榜樣的力量充分發(fā)揮出來使員工的工作得到激勵，將企業(yè)培養(yǎng)的人才作為榜樣和目標并不斷努力。另外，通過人才培訓(xùn)管理還可對其他員工產(chǎn)生一定心理暗示，讓每個人員心中潛移默化地想將自身綜合素質(zhì)以及技術(shù)水平進行提高，在整個企業(yè)的發(fā)展過程中將自己的一份力量貢獻出來。

企業(yè)在這個競爭激烈的市場過程中會遇到各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險，比如呼倫貝爾農(nóng)墾扎蘭屯農(nóng)牧場在發(fā)展過程中很可能面臨與全國各地同行業(yè)競爭的情況。而此情況下企業(yè)人才會通過某種現(xiàn)象或風(fēng)險預(yù)測將某種規(guī)避風(fēng)險措施制定出來，讓企業(yè)的發(fā)展得到一定助力同時對變革進行促進。在此過程中還可將企業(yè)發(fā)展的阻礙因素過落后的技術(shù)有效摒棄，在不斷變革和規(guī)避風(fēng)險過程中，讓企業(yè)可以得到更多的上升空間同時在市場競爭中有更強的競爭力。

二、國有企業(yè)人才培訓(xùn)管理中的相關(guān)問題

1.培訓(xùn)目的以及培訓(xùn)體系的問題

（1）培訓(xùn)目的問題

企業(yè)經(jīng)營的方式在現(xiàn)階段社會經(jīng)濟發(fā)展背景下出現(xiàn)一定改變，很多國有企業(yè)在進行經(jīng)營時在方式上表現(xiàn)出多元化，所以導(dǎo)致企業(yè)大量需求各類技能型人才。針對目前企業(yè)管理和培訓(xùn)競爭性人才的方式進行分析其中還有很多問題，比如沒有對人才的培訓(xùn)目標進行明確，而此問題也會導(dǎo)致在人才進行管理時效率不高，企業(yè)在發(fā)展中的各項需求無法通過人才培訓(xùn)管理得到有效滿足。另外，很多企業(yè)也沒有明確人才管理目標，因為管理的欠缺致使其中很多人才大量流失。如果企業(yè)的培訓(xùn)管理工作不到位很可能導(dǎo)致人員專業(yè)技能無法有效提高，而且員工的專業(yè)發(fā)展需求也無法得到滿足甚至對資源的充分利用和有效配置也難以實現(xiàn)，導(dǎo)致企業(yè)的實際發(fā)展方向和人才的培訓(xùn)管理出現(xiàn)嚴重脫節(jié)情況，最終造成企業(yè)的專業(yè)化發(fā)展受到限制。

（2）培訓(xùn)體系問題

人才培訓(xùn)管理在國有企業(yè)的人力資源管理工作中是一個至關(guān)重要的管理項目，此工作具有系統(tǒng)性和計劃性等特點，因此培訓(xùn)管理方案的制定必須具有一定規(guī)范性和系統(tǒng)性且相關(guān)內(nèi)容詳盡。但針對一些企業(yè)的開展狀況分析，在人力資源的培養(yǎng)中，認知方面存在偏差，而人力培訓(xùn)管理，會當(dāng)做一個回報少和投資大的項目，因此很多企業(yè)培訓(xùn)活動減少，甚至不組織培訓(xùn)。另外在培訓(xùn)體系方面，也有一定缺陷，在后續(xù)的評估和監(jiān)測工作中，沒有將相關(guān)措施落實到位，整個培訓(xùn)中的問題無法第一時間進行反饋解決，所以最終導(dǎo)致人才的培養(yǎng)效率嚴重降低且影響了最終效果。對于人才培訓(xùn)來說是一種周期性相對較長的工作，很多國有企業(yè)耐心欠佳但希望在短期內(nèi)可以得到較大的效益，所以在中長期的發(fā)展目標被嚴重忽視而目光卻鎖定在如何短期內(nèi)將實現(xiàn)利益的最大化，在這樣的狀態(tài)下發(fā)展下去很可能導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)后勁不足等情況。

2.培訓(xùn)形式和培訓(xùn)內(nèi)容的問題

（1）培訓(xùn)形式問題

大多數(shù)國有企業(yè)在展開相關(guān)人才的培訓(xùn)工作時一般都以課堂教學(xué)和理論教學(xué)形式為主，職工如何更好地發(fā)揮出自身主觀能動性被嚴重忽視。此情況很可能造成完成培訓(xùn)后員工的思想僅停留于理論層面，而具體進行動手操作時卻存在能力不足無法實現(xiàn)預(yù)期效果。另外，很多企業(yè)實施內(nèi)部培訓(xùn)導(dǎo)致很多職工對外界環(huán)境和技術(shù)無法做到深刻了解，職工的管理水平和技術(shù)水平很難有效提升。

（2）培訓(xùn)內(nèi)容問題

針對目前的培訓(xùn)管理工作進行分析，員工培訓(xùn)計劃進行制定時，很多企業(yè)并沒有深入到基層單位當(dāng)中，對培訓(xùn)需求進行分析。也沒有和發(fā)展現(xiàn)狀結(jié)合，最后導(dǎo)致計劃沒有針對性、適用性。尤其在安排相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容時，一般把技能提升作為重點，關(guān)于職工心理適應(yīng)能力和個人價值以及企業(yè)文化等培訓(xùn)被嚴重忽略。此情況無法將更加科學(xué)有效的培訓(xùn)服務(wù)提供給每個職工，因為每個接受培訓(xùn)的員工綜合水平具有一定差異，如果設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容時存在不合理情況，很可能會大量浪費資源甚至使員工培訓(xùn)的積極性和參與性被削弱。

3.培訓(xùn)考核問題

很多企業(yè)完成人才培訓(xùn)活動后并沒有立刻通過科學(xué)的手段對培訓(xùn)效果進行檢驗，也沒有和最終的考核結(jié)果相結(jié)合修改和優(yōu)化培訓(xùn)方案，最后導(dǎo)致人才的培訓(xùn)效果無法得到保證或最終效果和預(yù)期相差較大。進行人才培訓(xùn)時很多企業(yè)對培訓(xùn)過程過于關(guān)注，此情況是導(dǎo)致培訓(xùn)結(jié)果被忽略的重要因素。如果培訓(xùn)結(jié)果無法及時地進行反饋則很難提供更為可靠的依據(jù)促進以后的企業(yè)人才培訓(xùn)，最終更加優(yōu)秀和全面的人才無法得到有效發(fā)掘。

三、加強人才培訓(xùn)管理的相關(guān)對策

1.培訓(xùn)管理體系建立起來并不斷健全

第一，將培訓(xùn)制度全面完善。在企業(yè)的快速發(fā)展進程中為了更好地將人才培訓(xùn)工作展開必須對培訓(xùn)制度進行優(yōu)化完善，具體主要包含風(fēng)險管理、獎懲考、核評估和激勵政策以及培訓(xùn)服務(wù)等。另外，對于國有企業(yè)來說和其他類型企業(yè)相比比較特殊，此類企業(yè)對培訓(xùn)制度進行建立和完善時必須按照國家的相關(guān)規(guī)定展開同時還需和企業(yè)自身的生產(chǎn)實際相結(jié)合，以此有效保證培訓(xùn)活動可以更加順利展開。

第二，對培訓(xùn)需求進行充分了解。展開人才的培訓(xùn)管理工作時必須先全面調(diào)查培訓(xùn)需求，首先要明確組織需求，然后針對崗位需求進行分析，最后探討職工需求。這樣才可以按照每個職工的具體需求為其提供具有針對性的技能培訓(xùn)服務(wù)。另外，為了更好地提高培訓(xùn)效果還可以和上一輪的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容進行結(jié)合。

第三，對培訓(xùn)計劃科學(xué)制定。為了更好地實現(xiàn)國有企業(yè)人才培訓(xùn)目的必須針對各項培訓(xùn)計劃進行詳細制定，因此計劃的制定必須得到足夠重視。具體制定計劃時，首先需明確企業(yè)的發(fā)展需求是否可通過培訓(xùn)計劃進行滿足，然后明確職工和企業(yè)之間的利益，最后各個時期和階段的培訓(xùn)需保證一定互補性和協(xié)調(diào)性并兼顧職工的生涯發(fā)展地培訓(xùn)計劃的制定必須具有一定科學(xué)性和合理性，避免盲目制定。

第四，培訓(xùn)計劃全面實施。在整個人力資源的培訓(xùn)體系中培訓(xùn)計劃的實施屬于其中關(guān)鍵內(nèi)容，只有各項計劃順利的實施才可保證整個培訓(xùn)過程更加有意義。所以，實施各項培訓(xùn)計劃時首先需對培訓(xùn)機構(gòu)進行明確，一般可在企業(yè)內(nèi)部組織培訓(xùn)或讓職工外出進行培訓(xùn)。其次，對培訓(xùn)內(nèi)容進行設(shè)置，整個過程需和職工的實際情況以及企業(yè)具體情況相結(jié)合選擇一些具有適應(yīng)性和針對性以及時效性的內(nèi)容進行培訓(xùn)。最后，加強學(xué)員的管理，讓每個受訓(xùn)人員都可以更加符合企業(yè)的發(fā)展需求。

2.加強培訓(xùn)管理的重視度

首先，對人才培訓(xùn)的經(jīng)費投入進行加大。對培訓(xùn)人員進行界定，具體進行培訓(xùn)時需按照不同人才的需求對經(jīng)費投入界限進行設(shè)定。如果培訓(xùn)對象為高層的管理人員，那么此類人員屬于重點對象需將經(jīng)費的投入進行一定提升。培訓(xùn)技術(shù)人才時經(jīng)費的預(yù)算需集中在技術(shù)人員，通過適度地增加經(jīng)費可有效提升技術(shù)骨干的個人能力。另外，相關(guān)培訓(xùn)管理工作必須由專人進行負責(zé)，市場調(diào)查工作需定時展開，并按照具體情況對培訓(xùn)經(jīng)費的界限進行調(diào)整。而整個培訓(xùn)工作的負責(zé)人需對經(jīng)費的用途和去向及時形成報告，完成培訓(xùn)后根據(jù)受訓(xùn)者的反饋及時反思為后續(xù)的培訓(xùn)改進打好基礎(chǔ)。

其次，保證培訓(xùn)課程系統(tǒng)化，注重實踐性。對于國有企業(yè)來說，需根據(jù)公司的發(fā)展需求，將符合人才職業(yè)發(fā)展、公司發(fā)展的培訓(xùn)課程制定出來。因為每個公司所處的發(fā)展階段不同，所以在公司的發(fā)展中，需按照人才的不同適應(yīng)程度，將崗前培訓(xùn)工作做好，同時將中期和后期的培訓(xùn)課程制定出來，以此讓整個培訓(xùn)更具有連貫性。另外，培訓(xùn)課程的時間和內(nèi)容需按照具體的發(fā)展情況進行及時調(diào)整，讓培訓(xùn)的效果可以最大程度上提高。在展開各項培訓(xùn)工作時還可在其中適當(dāng)增添一些實踐活動，比如對技術(shù)人員進行培訓(xùn)時可以展開一些實踐性操作，而管理者的培訓(xùn)中可以為其拓展一些增強綜合素質(zhì)的活動，以此讓培養(yǎng)的實踐性得以有效增強。

3.保證內(nèi)容貼近實際

在國有企業(yè)中，人才的培訓(xùn)管理不但要將知識技能提升，還需對其積極性充分調(diào)動，只有這樣在企業(yè)未來的發(fā)展中才可以源源不斷得到新的活力。所以設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容時，必須與職工生活實際相符，首先需對基礎(chǔ)需求給予重視，在企業(yè)的內(nèi)部需充分調(diào)查培訓(xùn)需求針對職工發(fā)展需求進行全面了解，讓培訓(xùn)內(nèi)容的制定可以得到多個方面的參考。其次選擇內(nèi)容時，需結(jié)合培訓(xùn)的需求，通過收集廣大職工的意見，修正培訓(xùn)內(nèi)容，讓培訓(xùn)工作的時效性和針對性增強。

4.保證培訓(xùn)方式的多樣性

在人才培訓(xùn)時很多且的方式過于單一，而現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展比較迅速，面向各種不同的發(fā)展需求，單一的培訓(xùn)方式，已經(jīng)無法有效滿足。因此，展開培訓(xùn)工作時必須按照不同的發(fā)展需求進行一定創(chuàng)新，保證培養(yǎng)的方式多樣化，讓職工的綜合素質(zhì)顯著提升。針對產(chǎn)業(yè)操作訓(xùn)練進行分析，不但可對職工操作技能進行鍛煉，而且可促進企業(yè)的業(yè)務(wù)拓展，通過多元化的訓(xùn)練方式，職工的操作水平以及企業(yè)工作效率可明顯提升，還可以將更為優(yōu)秀的綜合性崗位人才培養(yǎng)出來為企業(yè)的發(fā)展提供動力。所以，培訓(xùn)企業(yè)人才時具體可通過專業(yè)講座、內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)以及實踐培訓(xùn)等措施展開，同時針對激勵機制進行設(shè)置并不斷完善，讓職工的熱情被激活，使其工作能力顯著提高，企業(yè)也可因此增強綜合實力，在市場中有更強的競爭力。

5.對評估獎勵機制進行健全

很多國有企業(yè)在現(xiàn)階段都在不斷進行深化改革，此背景下企業(yè)人才培養(yǎng)管理也需將更加科學(xué)和綜合性的評估分析機制建立起來，以此有效檢驗最終的培訓(xùn)效果同時全面分析其中具有的各項問題，然后對培訓(xùn)計劃進行改進和優(yōu)化，使培訓(xùn)計劃的落實得以有效確保。對于企業(yè)來說必須和自身的發(fā)展情況相結(jié)合對培訓(xùn)體系的崗位價值和經(jīng)費以及規(guī)模進行調(diào)查，體系的頂層設(shè)計進行全面優(yōu)化，讓培訓(xùn)體系的完善得以有效實現(xiàn)。為了更好地提高培訓(xùn)管理效果還可將激勵機制建立起來不斷完善，讓每個人員的積極性被充分調(diào)動起來使最終的培訓(xùn)效果得到確保。另外，在培訓(xùn)中還要將合同機制建立起來，讓每個培訓(xùn)資源都可被充分地利用并使人才和企業(yè)發(fā)展的共贏快速實現(xiàn)。

6.注重人文關(guān)懷

文化在一個企業(yè)中至關(guān)重要，通過展開文化建設(shè)不但可以使企業(yè)的凝聚力和向心力有效提升而且對人才的培訓(xùn)管理也十分重要，讓人才的穩(wěn)定性充分發(fā)揮并使企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展得到有效推動。在企業(yè)競爭力中人才屬于其中核心部分，如何做好企業(yè)人才培訓(xùn)管理并實現(xiàn)人才的保留和吸引是很多國有企業(yè)最關(guān)注的問題。一個企業(yè)的文化體系必須符合自身的發(fā)展觀和人才觀以及價值觀，并以此影響職工的認同感使其更具備使命感和歸屬感。另外，還需充分激發(fā)職工的主人翁意識使其更加努力，幫助企業(yè)將更好的社會形象樹立起來對企業(yè)市場競爭力進行強化。企業(yè)文化建設(shè)和員工的績效考核以及培訓(xùn)管理密切相關(guān)，人才的發(fā)展在這種信息化時代下，具有著很高的自由性、選擇性，所以國有企業(yè)在這種情況下會面臨更多挑戰(zhàn)，需認真分析挑戰(zhàn)中所含的各種發(fā)展機遇，同時對文化的宣傳力度加強，通過各種豐富的培訓(xùn)手段、文化活動，讓每個員工都可以明確企業(yè)和自身未來的發(fā)展，最后讓企業(yè)可以培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

四、結(jié)語

國有企業(yè)在目前經(jīng)濟社會中如果想要得到更好的發(fā)展，必須對內(nèi)部人才培訓(xùn)工作加大重視，讓人力資源的管理水平得以提高。培訓(xùn)效率得到保證的同時將培訓(xùn)評估工作做好，以此可讓培訓(xùn)的質(zhì)量和效果更加顯著的提升，使企業(yè)在發(fā)展過程中可以得到更多優(yōu)秀的人才作為后備力量。所以對于國有企業(yè)來說，目前必須針對人才培訓(xùn)體系中具有的問題進行分析，然后將更加科學(xué)和多元化的培訓(xùn)計劃制定出來，不但讓培訓(xùn)質(zhì)量得到保證還需將成本浪費減少，使其在經(jīng)濟社會中可以更好地將自身價值發(fā)揮出來。