在多種教育形態(tài)中,職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展關(guān)系非常緊密。然而,很多學(xué)生和家長都有這樣的疑慮:成績不好,報讀技校、大專有前途嗎?實(shí)際上,我們不能單從成績來判斷孩子的發(fā)展,每一個孩子都是獨(dú)特的個體,有的孩子適合學(xué)習(xí)理論知識,有的孩子擅長動手實(shí)踐,有的孩子對數(shù)字或藝術(shù)敏感……職業(yè)教育作為一種教育類型,旨在培養(yǎng)技能型人才,與普通教育一樣具有同等重要的地位。選擇適合孩子的教育,亦可讓孩子成才。
“中國制造”到“中國智造”離不開技工人才,技師、高級技師是企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力、加快企業(yè)優(yōu)化升級的重要力量。技師學(xué)院屬于高等職業(yè)教育范疇,是高等職業(yè)教育的組成部分,是以培養(yǎng)技師和高級技工為主要目標(biāo)的高技能人才培養(yǎng)基地。同時,技師學(xué)院承擔(dān)各類職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)和進(jìn)修任務(wù)。畢業(yè)生可憑借學(xué)到的技能和考核通過的技能證書競爭關(guān)鍵崗位,獲得較高的勞動報酬。
“幸好走了技能成才路,不然我可能只是一名普通流水線工人?!?019年8月,廣州小伙楊梓浩榮獲第45屆世界技能大賽制冷與空調(diào)項目優(yōu)勝獎。通過學(xué)習(xí)技能,楊梓浩還獲得了“全國青年崗位能手”稱號,人生有了更廣闊的舞臺。
在廣州市工貿(mào)技師學(xué)院就讀制冷專業(yè)的楊梓浩,剛開始是被老師邀請到世界技能大賽空調(diào)與制冷國家集訓(xùn)基地當(dāng)工作人員,負(fù)責(zé)倉庫物品的整理工作。在國家集訓(xùn)基地,楊梓浩被各種高大上的制冷設(shè)備所吸引,因好奇產(chǎn)生的興趣與骨子里為國爭光的使命感,讓楊梓浩自告奮勇,要求加入精英班,用自己的青春,一路刻苦訓(xùn)練、拼殺。在第45屆世界技能大賽廣州市選拔賽、廣東省選拔賽、全國選拔賽和國家集訓(xùn)隊兩次集訓(xùn)考核等多次“大考”中,楊梓浩以“五連冠”的成績脫穎而出,成為中國代表團(tuán)里少有的“00后”小將。第45屆世界技能大賽上,楊梓浩代表國家參加制冷與空調(diào)項目比賽,在28個國家和地區(qū)的選手的激烈角逐中斬獲第六名優(yōu)勝獎。
近年來,廣東全面落實(shí)“廣東技工”工程,更多像楊梓浩般的年輕人走上了技能成才、技能報國的道路。在2020年12月舉行的中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽中,廣東代表團(tuán)派出97名選手參加全部86個項目的比賽,共獲得32金、13銀、11銅和27個優(yōu)勝獎,金牌數(shù)、獎牌數(shù)和團(tuán)體總分均名列全國第一。這充分展現(xiàn)了廣東省高技能人才隊伍建設(shè)和技工教育、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的水平。