法之正道

廣大的青少年朋友：

大家好，我是一名學生！隨著法制社會的建設，作為青少年，我們應對法律有一定的認識和了解，接下來，我就“與法同行，做遵紀守法好學生”這一主題提出倡議！

法律伴隨著我們的一生，盧梭曾說：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中?！边@句話對法律作出了最好的詮釋：自由意味著自主，但自由并非為所欲為，而是服從社會訂立的規(guī)矩。明代李贄提出，人本應有自己正當?shù)乃接?。的確，每個人心中都會有一個“小我”，但對違法行為“有意而為之”便是不被寬恕的，因為這些行為是在損害公共安全、浪費公共資源、破壞社會公平。因此，違法者會因踐踏社會規(guī)則而受到法律的制裁，人們也會對違法行為敬而遠之。

法治社會不容煙云繚繞，不許霧失樓臺。因此，我倡議：青少年要與法同行，在法治之道上學法、用法、勇?lián)厝?！用遵紀守法向社會致以崇高敬意！

一、法治社會需要我們躬體力行地學法、實踐。

就我個人而言，我為何能夠如此放心地在社交網(wǎng)絡上發(fā)表原創(chuàng)作品呢？因為我知道，公民的知識產(chǎn)權(quán)受到法律的保護，未經(jīng)作者同意的轉(zhuǎn)載是不被允許的;為何我不在朋友圈“曬”伙伴出游的合影呢？因為我明了，按照《民法典》，私發(fā)朋友合照等于侵權(quán)……如果我們好好學習法律并加以致用，那么就能在日常生活中起到“為自己維權(quán)、對他人負責”的效果。

二、守法需要我們承擔起社會的責任。

你還記得嗎？陜西珍貴的丹霞地貌被游客隨意破壞導致留下了永恒的傷疤;寧波一游客因逃票進入動物園被老虎撕咬，而后老虎被槍斃;有著800年歷史的人類文明遺產(chǎn)巴黎圣母院因為參觀者遺留一個小小的煙頭而付之一炬。法律明確規(guī)定，損害歷史文物、公共財產(chǎn)的人必將付出嚴重的代價。對青少年而言，我們應勇于承擔社會的責任，遇到不文明甚至違法行為時，我們應化身為守護者去善意地提醒、友好地制止。

尼采曾說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默。”同學們，我倡議，我們青少年應與法同行，做遵紀守法的好學生！希望在法之正道上，我們都能夠“胸中有丘壑，立馬振山河”！

倡議人：小M

2020年10月7日

【教師點評】文章以宣傳建設法制教育為中心，作者巧妙地運用倡議書這一文體，旁征博引，利用盧梭和李贄的觀點進行辯證分析，文章觀點清晰，又具有強烈的個人色彩，可讀性強。（指導老師：蔡潔婷）