鄉(xiāng)村小學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

□江蘇省徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)李村小學(xué) 宗丹丹

體育社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校體育課程的重要組成部分，體育社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富、多元，能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富的內(nèi)容選擇“菜單”，滿足不同學(xué)生的興趣需求，更利于學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)。體育社團(tuán)活動(dòng)開展得有效、高效，教師的教學(xué)水平、場(chǎng)地、器材等起著關(guān)鍵的作用。本文對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行問題分析，并提出應(yīng)對(duì)策略，旨在更好地解決問題，促進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

一、鄉(xiāng)村小學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀分析

體育社團(tuán)活動(dòng)開展得有效、高效，受師資、場(chǎng)地、器材、環(huán)境等多種因素的影響。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村體育社團(tuán)活動(dòng)存在以下幾個(gè)方面的問題：

1.體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目單一，難以滿足學(xué)生興趣需求。體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目豐富、多元，能夠滿足不同學(xué)生的興趣需求。目前鄉(xiāng)村小學(xué)體育社團(tuán)在項(xiàng)目選擇上較單一，缺少新興體育項(xiàng)目的引入，使體育社團(tuán)活動(dòng)缺少生機(jī)與活力，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，難以滿足不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。

2.兼職體育教師缺少專業(yè)知識(shí)，社團(tuán)活動(dòng)流于形式。體育教師是體育社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者、管理者和評(píng)價(jià)者。因此，教師的教能水平?jīng)Q定著社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。據(jù)調(diào)查，目前鄉(xiāng)村小學(xué)體育專職教師缺編嚴(yán)重，體育社團(tuán)活動(dòng)多以兼職教師擔(dān)任。兼職教師缺少專業(yè)的體育知識(shí)與技能，體育社團(tuán)活動(dòng)停留在淺層面，缺少學(xué)習(xí)的深度與厚度，阻礙了體育社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展。

3.場(chǎng)地、器材匱乏，阻礙體育社團(tuán)活動(dòng)的高效實(shí)施。目前，鄉(xiāng)村小學(xué)體育場(chǎng)地、器材還存在不足的問題，場(chǎng)地面積小，學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)空間不足，嚴(yán)重影響活動(dòng)的質(zhì)量。器材的配備，過于成人化。如：籃筐設(shè)置較高，單、雙杠較高等，沒有基于兒童選擇購買適宜的器材，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

4.缺少科學(xué)、完善的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)，社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量低下?？茖W(xué)、合理的評(píng)價(jià)，能夠更好地檢測(cè)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，調(diào)整、修正社團(tuán)活動(dòng)方案，提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。目前，體育社團(tuán)活動(dòng)缺少完善的評(píng)價(jià)體系，只注重社團(tuán)的開設(shè)，忽視活動(dòng)的效果與評(píng)價(jià)，蜻蜓點(diǎn)水，走過場(chǎng)，體育社團(tuán)活動(dòng)有形無實(shí)。

二、鄉(xiāng)村小學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)問題應(yīng)對(duì)策略

采取有效的應(yīng)對(duì)策略，能夠解決鄉(xiāng)村社團(tuán)活動(dòng)中存在的問題，更好地提升體育社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量?；诖?，從社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的選擇、師資隊(duì)伍建設(shè)、場(chǎng)地器材硬件設(shè)施的完善與社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等層面進(jìn)行積極應(yīng)對(duì)，是提升體育社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)鍵。

（一）豐富體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目及形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

豐富多元的體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目與活動(dòng)形式，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。因此，小學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的選擇中，教師應(yīng)改變以往單一及固定的活動(dòng)模式及項(xiàng)目，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況及體育設(shè)施，科學(xué)選擇活動(dòng)項(xiàng)目與活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)與競(jìng)賽。

（二）加強(qiáng)兼職體育教師的培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)水平

體育教師是體育社團(tuán)活動(dòng)的組織者，教師的專業(yè)知識(shí)和技能水平，直接決定體育社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量?；卩l(xiāng)村體育教師專業(yè)知識(shí)和技能水平的短板，學(xué)校要采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，為兼職教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)內(nèi)借助名師的力量進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶與指導(dǎo)，外聘體育專家到校指導(dǎo)，開展鎮(zhèn)內(nèi)校本教研活動(dòng)等，為鄉(xiāng)村體育教師搭建學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，助推兼職體育教師的專業(yè)發(fā)展，從而帶動(dòng)體育社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的提升。

（三）加大資金投入，完善場(chǎng)地、器材硬件設(shè)施建設(shè)

場(chǎng)地、器材充足，為社團(tuán)活動(dòng)的有效實(shí)施提供了充足的物質(zhì)保障。學(xué)校應(yīng)加大對(duì)體育場(chǎng)地、器材等硬件設(shè)施的資金投入。在場(chǎng)地建設(shè)上，科學(xué)、合理地規(guī)劃學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地，購買適合小學(xué)生身心發(fā)展、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的器材，提高社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)效。

（四）注重社團(tuán)活動(dòng)的考核與評(píng)價(jià)，提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量

制定細(xì)化、科學(xué)、合理、可操作性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，能夠很好地檢測(cè)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，能夠在評(píng)價(jià)中修改、完善社團(tuán)活動(dòng)方案，促進(jìn)教師研讀教材、設(shè)計(jì)教法的能力，更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。

三、結(jié)語

鄉(xiāng)村小學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)的開展，在項(xiàng)目選擇上要多元，要尊重學(xué)生的興趣需求，科學(xué)設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，在活動(dòng)形式上要豐富多彩，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。只有做到軟硬件齊發(fā)力，才能保障鄉(xiāng)村小學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。