這次疫情期間,最常出現(xiàn)在大家眼中的醫(yī)學(xué)專家,除了鐘南山,恐怕就是張文宏了。
張文宏,復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任,最初因為在采訪時說出“人不能總欺負聽話的人”的金句為大眾熟知,后因幾乎每次采訪都金句頻出,獲得“硬核專家”的稱號。張醫(yī)生的采訪,最大的特點是聽起來很舒服,因為他說話的時候,始終都是站在受眾的角度思考。
比如,記者問他:“對于重癥患者、危重癥患者的治療方案,上海有什么特點?”他是這樣回應(yīng)的:“重癥病人治療方案的特點,我跟你講,你一定聽不懂……但有一句話一定能聽懂——在上海市政府、衛(wèi)健委的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,把上海市所有的優(yōu)勢資源、多學(xué)科團隊全部集中在這里,一起救治?!?/p>
他并沒有直接回答問題,而是先對問題本身進行了思考:如果介紹治療方案,必然會使用大量專業(yè)名詞,大多數(shù)人根本聽不懂。大眾關(guān)心的并不是方案的內(nèi)容,而是方案的權(quán)威性和可靠性。于是他的回答內(nèi)容是這個治療方案動用了哪些資源和人員,這才是大眾最關(guān)心的問題。
在溝通時,站在對方角度思考對方關(guān)心的問題,并且用他們能理解的方式去闡述,是很好的提升溝通效率的技巧。
再比如,記者問他:“前幾天世衛(wèi)組織說唯一可能有效的藥物是瑞德西韋,你怎么看?”
他先是解釋了瑞德西韋可能有效的原理,然后給出結(jié)論:“個人覺得,在所有的臨床試驗結(jié)果出來之前,我們對所有藥物的臨床試驗結(jié)果下結(jié)論都是為時過早的?!北緛淼竭@里就可以結(jié)束了,但他又加了一段:“小伙子你也知道,除非這個人成為你的老婆,否則一直是女朋友?,F(xiàn)在臨床試驗結(jié)果沒出來之前就是你的女朋友,等臨床試驗結(jié)果出來,你就知道她是不是你的老婆……”
“臨床試驗”“雙盲實驗”這種詞語離大眾太遠了,但用“女朋友”和“老婆”的關(guān)系來做比喻,一下子就能讓每個人都理解。
除此之外,張醫(yī)生非常厲害的一點是,他能讓受眾舒服地聽進不舒服的建議。比如,讓大家都別出門,關(guān)在家里隔離,就是讓大家做一件“不舒服的事”。張醫(yī)生這樣說:“你在家里不是隔離,是在戰(zhàn)斗啊!你覺得很悶,病毒也被你悶死了。”對于不能復(fù)課的大學(xué)生,他說:“大家只要悶兩個星期,少說話,語言少了,思想就出來了,所以悶兩個星期對廣大學(xué)生是一個很好的鍛煉哦?!?/p>
這兩種說法,比冰冷的建議聽起來悅耳多了。他并不是居高臨下地命令你為大局做出犧牲,而是讓你覺得,在家隔離不僅有價值、有意義,還是偉大的、崇高的。
通過張醫(yī)生的采訪,我們可以發(fā)現(xiàn),一個在溝通時站在對方角度思考的人會做到下面三點:1.思考對方真正關(guān)心的問題;2.只提供對方能理解的有效信息;3.用對方容易接受的態(tài)度,如鼓勵、稱贊,而不是用命令、說教的語氣進行溝通。
張醫(yī)生說話還有一個特點,就是姿態(tài)放得很低。比如,記者問他:“您作為主任的華山醫(yī)院感染科有中國最強的感染病學(xué)團隊,當初上大學(xué)您為什么選擇了感染病學(xué)?”
一般來說問出這個問題的人會期待一個崇高的答案,順便再讓對方講講寒窗苦讀的感人事跡。但張醫(yī)生的回答是:“對我個人你不要采訪,我覺得沒什么意思。我就一個鄉(xiāng)下人跑到上海,讀完書留下來工作而已?!笨梢钥闯?,他從來沒有把自己當成一個救苦救難的天使,而是始終把自己放在普通人的位置,這反倒讓他的行為更加崇高了。
而當記者追問“覺得大家為什么粉你”的時候,他回應(yīng)道:“你以為大家愛聽我講話嗎?等過了這件事情,大家該看電視的看電視、該追劇的追劇,誰還看我?。慨斝鹿诖竽宦湎?,我自然會悄悄地走開。你再到華山醫(yī)院來,也很難找到我了,我就躲在角落里看書了?!?/p>
他說話的時候,不僅不抬高自己,還拒絕被人抬高。你說很多人粉我?算了吧,他們不是粉我,只是關(guān)注這件事罷了,事情過了誰還記得我。厲害的人,說話的姿態(tài)一般都不會太高,因為不需要。
祝你也能成為這樣的人。 //摘自溫血動物微信公眾號,本刊有刪節(jié)/