微征文 覓影 尋書

微征文

你和發(fā)小的關(guān)系現(xiàn)在怎么樣了？

下期話題請(qǐng)見青年文摘彩版雜志微博和微信公眾號(hào)“青春全燴”，歡迎大家積極參與，優(yōu)秀的留言就可能在雜志上出現(xiàn)。

@ 嵩花粉：我和發(fā)小的關(guān)系就三個(gè)字——沒變過(guò)。從小一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，雖然高中和大學(xué)不是同一所學(xué)校，但那絲毫沒有影響我們之間的感情。沒有手機(jī)時(shí)我們會(huì)互相寫信，上大學(xué)后我會(huì)偷偷給她買東西寄快遞，不見面的時(shí)候微信聊天，彼此之間已經(jīng)形成了某種默契。也許這么多年積累的感情早把友情變成了親情。

@Jayus：曾經(jīng)以為我們會(huì)一直一起長(zhǎng)大，去同樣的城市，走同樣的街道，可長(zhǎng)大后，才知道實(shí)現(xiàn)不了才叫作夢(mèng)想。我們信誓旦旦地說(shuō)以后要一起開個(gè)小店，度過(guò)余生，做相互扶持的市井小民，而現(xiàn)在坐在一起吃飯都成了奢侈。我離開家鄉(xiāng)，穿上白大褂，見過(guò)很多生死，所以更加敬重生命，他守在我們的小城，四處奔忙，卻也快樂自在，雖然天各一方，但心還是在一起。

@ 愛吃梨子的猴子：我今年22 歲，和發(fā)小也認(rèn)識(shí)了22 年。發(fā)小從小性格開朗、招人喜歡，我是那種悶葫蘆的性格。從幼兒園開始她就一路罩著我，后來(lái)各自去上大學(xué)，因?yàn)橄喔糨^遠(yuǎn)， 聯(lián)系也少了，但感情卻沒有變淡。

@YeY～：我和發(fā)小小學(xué)、初中、高中都是同學(xué)。小學(xué)、初中同班，高中文理分科，她選全理，我選全文，就不再同班了。在一個(gè)班級(jí)里，通常是她當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我當(dāng)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也差不多。最后中考時(shí)我倆霸占前2 名考進(jìn)縣里最好的高中。小肖，長(zhǎng)路漫漫，還是要一起走。

@ K O B E .：發(fā)小是男生，從小是乖寶寶；我是女生，從小就很皮?，F(xiàn)在大家都高三了，他做了美術(shù)生，我做了籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)椴煌瑢W(xué)校，有一天我無(wú)聊翻看他的空間，看見他參加比賽時(shí)被人拍的照片，我竟然被帥到了！不過(guò)，高考之前不談戀愛，等我考上清華大學(xué)旁邊那所普通重點(diǎn)再說(shuō)吧！

覓影

《我的三體之章北海傳》

《三體》是劉慈欣的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)，因其宏大的宇宙觀、磅礴的想象力和對(duì)人類文明的深切關(guān)懷，在全世界俘獲了數(shù)以億計(jì)的粉絲，成為科幻史上最偉大的作品之一。它講述了地球人類文明和三體文明的信息交流、生死搏殺及兩種文明在宇宙中的興衰歷程。早在幾年前，就有傳聞《三體》將被影視化，然而囿于技術(shù)限制和真人改編難度太大等原因，遲遲未出爐。骨灰級(jí)三體粉“神游八方”等不及了，他在2014 年制作了第一部《三體》動(dòng)畫，因?yàn)椴捎玫氖怯螒颉段业氖澜纭防锬欠N沙盒動(dòng)畫，所以這個(gè)系列叫作《我的三體》。最近推出的《章北海傳》是該系列的第三部，技術(shù)上比前兩部有了質(zhì)的飛躍，因而一下子紅出了圈，擁有了一幫“骨灰粉”。當(dāng)《三體》中最為人津津樂道的美麗又可怕的死亡使者“水滴”呈現(xiàn)在大家眼前時(shí)，你會(huì)感嘆，真人作品暫時(shí)做不到的，動(dòng)畫做到了。如果你至今還未看過(guò)《三體》，或許該動(dòng)畫電影系列是塊不錯(cuò)的敲門磚。（文/ 周小煩）

尋書

《心靈曠野：活出作家人生》

作者：[美] 納塔莉·戈德堡 譯者：孫玉婷 出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社

這是一本關(guān)于寫作的書。作者納塔莉·戈德堡是一位著名寫作導(dǎo)師，喬治·華盛頓大學(xué)文學(xué)學(xué)士，圣約翰大學(xué)碩士，有三十余年教授文學(xué)和寫作課的經(jīng)驗(yàn)，著有《寫作的奧秘》等書，其著作《再活一次：用寫作來(lái)調(diào)心》被視為教授寫作和寫作治療的經(jīng)典范本，引發(fā)了美國(guó)的寫作革命，迄今銷量超過(guò)150 萬(wàn)冊(cè)，并被譯介為十幾種語(yǔ)言在世界多地被廣泛閱讀和學(xué)習(xí)，廣受贊譽(yù)。著名節(jié)目《奧普拉脫口秀》曾就其寫作、教學(xué)生活制作專題節(jié)目。她所教授的寫作方法超越了技巧，直抵創(chuàng)作力的真正源泉——“原始的、充滿能量的、鮮活而饑餓的”心靈。至于如何擠出時(shí)間寫作、如何發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人風(fēng)格、如何寫出活靈活現(xiàn)的語(yǔ)句，凡此種種，都能在本書中找到良策，書中還包括三十多個(gè)“試一試”，刺激你動(dòng)筆寫作。很多人都有文學(xué)夢(mèng)，但不確定自己是不是能成為一個(gè)作家。讀完此書，你或許會(huì)找到答案。