在這個特殊的“超長假期”里,中學(xué)生和爸媽成了整天宅在一起的室友。原本各自忙著工作和學(xué)習(xí)的親子,在普通的日常生活中,碰撞出了意想不到的故事。
跟著網(wǎng)上教程一起做蛋糕、互相監(jiān)督參加體育鍛煉、看完新聞交流想法……在最近的宅家生活中,不少家庭開發(fā)出新的互動方式。
“父母可能在你不在的時候,才是他們最真實(shí)的樣子?!鄙虾M鈬Z大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校初二女生王小予最近在爸媽身上發(fā)現(xiàn)不少“笑點(diǎn)”。王小予說,她從“暴露本性”的爸媽身上看到了他們之間的相似之處:他們會以學(xué)習(xí)的名義拿走電子產(chǎn)品開始玩游戲;在吐槽孩子看搞笑視頻的同時,自己卻對“土味”視頻樂此不疲;即使覺得發(fā)福了,也依舊在吃高熱量食物……
現(xiàn)在,王小予學(xué)會了和爸媽互相監(jiān)督:爸媽抽查她寫作業(yè),她就去偷看爸媽是否在認(rèn)真工作,然后“吐槽”彼此?!半m然和爸媽交流確實(shí)會有隔閡,但也感覺到他們在慢慢融入年輕人的群體。所以,建議大家和長輩們交流時,放平心態(tài)吧!”
“疫情期間,生活節(jié)奏放慢了,我好像更能看懂媽媽每次工作結(jié)束后臉上帶著的疲倦,卻依舊笑嘻嘻地拉著我運(yùn)動;也看懂了爸爸每次被客戶催甚至是投訴后,平復(fù)下心情,與我溫柔地交流。”上海市位育初級中學(xué)初二女生王青文(化名)在日記中寫下這樣的文字。
“對于媽媽的工作能力,我的看法跟過去不一樣了?!鄙虾J羞M(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一女生邱雷說,開畫室的媽媽最近在家上網(wǎng)課,“媽媽展現(xiàn)的人際交往能力讓我學(xué)到很多東西”。
邱雷希望能幫到父母:“媽媽要在公眾號推送線上課程活動,我對網(wǎng)上流行的表情包和小朋友喜歡的文字更加了解,給她出了不少主意;媽媽跟學(xué)生交流時,看不懂一些網(wǎng)絡(luò)用語和他們青春期獨(dú)特的小叛逆,我也會來解讀一下?!?/p>
在寄宿制學(xué)校上學(xué)的高一女生蘇玥(化名)最近才意識到,父母并不是一直有空的。蘇玥說,以前周末回家,正好遇上大家都結(jié)束了工作、開開心心休息的日子,在家時才發(fā)現(xiàn)他們上班真的很累:“媽媽在家上班,盡管沒有通勤的時間,仍然每天都加班到很晚,每天的早餐和午餐基本上就是面包和方便面?!?/p>
“曾經(jīng)我習(xí)以為常的陪伴并非常態(tài),而是一種人為制造出來的輕松,是父母在我們一周緊張的學(xué)習(xí)生活后對我們的愛的表達(dá)?!碧K玥說。
高一女生秦朗(化名)說,在家和爸媽接觸多了,沖突也多了。
“上網(wǎng)課必須要使用電子產(chǎn)品,而他們更多的是不信任,懷疑我到底是不是在學(xué)習(xí)?!弊罱謰寱聛砀勈褂秒娮赢a(chǎn)品的事?!拔矣X得壓迫感很強(qiáng),有種我在被罵而不是他們跟我談事情的感覺?!彼裏啦恢绾闻c爸媽溝通:“覺得開口前需要先想好很多話,很麻煩;又怕即使說了他們也未必理會,可能認(rèn)為我在找借口?!?/p>
還有位男同學(xué)的媽媽在家時擔(dān)心他學(xué)習(xí),管得十分嚴(yán)格;復(fù)工后怕他不認(rèn)真聽網(wǎng)課,就在家里裝了幾個攝像頭,就這樣,親子關(guān)系變得很緊張。
其實(shí),相當(dāng)一部分同學(xué)很在意和父母的關(guān)系。在王青文看來,“我們14歲集體生日,回宿舍后都在談?wù)摪謰尠磳W(xué)校要求寫給我們的信,很多同學(xué)提到父母很為自己感到驕傲,但平時生活中卻感受不到?!彼X得,孩子應(yīng)該每周都花時間和爸媽聊聊,“哪怕是閑聊也好”。
“可能平時父母也是這般對我,但我總感受不到?;蛟S是因?yàn)樯罟?jié)奏太快,或許是他們太愛我以至于焦慮。我的抱怨可能只是對他們良苦用心的不理解,不理解他們那種‘戴上緊箍兒無法愛你,不戴緊箍兒無法救你’的心理?!彼谌沼浿羞@樣寫道。
王青文回憶,以前爸爸雙休日在家休息,覺得他好閑。但現(xiàn)在,總能看到爸爸在掃地、吸塵、曬被子。一家三口每天還會一起看電視交流感想。平時因?yàn)閷W(xué)習(xí)而發(fā)出的討論聲,甚至是爭吵聲在減少,傾聽與交流在增加。
上海市進(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二男生馮吾越的媽媽是老師,過去他覺得媽媽心目中有一個完美小孩的模樣,而自己總有這樣那樣的不足,達(dá)不到媽媽的標(biāo)準(zhǔn)?!坝袝r候我會覺得有點(diǎn)壓抑,當(dāng)老師的媽媽太能洞悉學(xué)生的心理了,我想偷個懶、開個小差都能被她知道?!?/p>
但最近,慢性子的他終于和急性子的媽媽聊開了。一個周六晚上,他因?yàn)橄胪鏁河螒蚝蛬寢尠l(fā)生了一些不愉快,如果在平時,他會選擇聽媽媽的,但這次他卻問媽媽能否聽他講心里話,不插嘴?!敖Y(jié)果她真的一聲不吭聽我講了,還跟我說‘學(xué)生好教,因?yàn)楹退麄兊木壏质?年,而和我的緣分是一輩子’,所以她也要學(xué)習(xí)怎樣做一個好媽媽?!?/p>
上海市位育初級中學(xué)二年級男生桑思遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn),在家時間長了,和爸媽之間的摩擦變少了,“現(xiàn)在他們的管教都有嚴(yán)密的邏輯支撐,不像以前雞毛蒜皮的事情都要管”。不久前,因?yàn)榇咚缢X的事,桑思遠(yuǎn)和媽媽斗起嘴來,盡管在老師的幫助下溝通過,但“按下葫蘆又起了瓢”,一兩個月后母子倆又產(chǎn)生了新矛盾?!拔覌屨J(rèn)為她構(gòu)建了民主家庭,但我覺得那只是她的民主。”他這樣形容過去的家庭氛圍。
桑思遠(yuǎn)覺得,現(xiàn)在爸媽在他做作業(yè)、玩游戲、看書等生活細(xì)節(jié)上的指責(zé)越來越少,原因是“雙方都退了一步,現(xiàn)在我覺得自由度高了很多”,他笑著說。
//摘自2020年3月30日《中國青年報(bào)》,本刊有刪節(jié)/
上面很多例子都反映出,同學(xué)們很在意和父母的關(guān)系,但很多時候又不知道該如何溝通。畢竟,在權(quán)威的父母面前,“可憐又弱小”的我們似乎沒有太多話語權(quán)。事實(shí)上,運(yùn)用合理的溝通方法,是可以做到和爸媽平等、高效交流的。
很多時候,我們表達(dá)對父母不滿的方式,是陷入爭吵,或者粗暴地關(guān)上門,陷入冷戰(zhàn),這樣的結(jié)局當(dāng)然不能解決問題。盡管很多時候,我們會覺得父母“管太多”,甚至“逼迫”我們按照他們的方式生活。但在與父母有沖突時,我們要時刻提醒自己,解決問題才是主要目標(biāo)。當(dāng)你在氣頭上時,不妨在心里默念:爸媽一定是希望我變得更好。這樣可以把你從“怒發(fā)沖冠”的狀態(tài)里拉回來。
當(dāng)我們想和爸媽好好溝通時,一定要讓自己心平氣和,同時,可以運(yùn)用馬歇爾·盧森堡博士發(fā)現(xiàn)的“非暴力溝通法”。非暴力溝通包含“觀察-感受-需要-請求”四個要素。觀察,就是要留意發(fā)生的事情,要清楚地表達(dá)客觀事實(shí),不做評判。感受,就是表達(dá)自己的感受,是害怕、憤怒、屈辱還是開心,等等。需要,就是直接說出自己的需要,因?yàn)楦惺苤苯觼碓从谖覀冏陨淼男枰?。最后說出具體的請求。非暴力溝通,最重要的是真誠客觀地表達(dá)自己和傾聽他人。
比如,“媽,我最近覺得很難過,因?yàn)榘凑漳愕囊髞碜觯沂艿搅撕芏嗤瑢W(xué)的嘲笑,我希望聽到你的建議,但我想自己做一次決定?!北磉_(dá)自己的情緒,對父母來說,也是一個了解我們的機(jī)會。
再比如,你想玩游戲,怎么和媽媽說?你可以說:“媽,我做了兩個小時數(shù)學(xué)作業(yè),有點(diǎn)累了,想玩一會兒游戲,和同學(xué)約好了,說話不算數(shù)不太好,放心,玩半小時就接著寫作業(yè),今天晚上9點(diǎn)前肯定把作業(yè)寫完?!比绻隳苷f到做到,相信媽媽以后會越來越相信你。
和父母的理念有差別是再正常不過的,因?yàn)槲覀兩畹臅r代不同,成長的環(huán)境不同。父母的做法可能很難在短時間內(nèi)改變,我們不妨多想想他們這樣做背后的原因,也許是成長、生活經(jīng)歷造就了他們,他們也渴望被理解。當(dāng)我們真正了解根源在哪里時,很多問題也就想通了。
其實(shí)成長的過程,也是我們學(xué)會更有同理心,更加理性成熟的過程。和父母溝通不是一個“如何說服父母”的問題,而是“成為什么樣的自己”的問題。
(文/青菜)