古代考生， 寫不好字照樣拿低分

在應(yīng)試這條路上，當(dāng)今考生吃的苦，古代考生也一口沒錯過。誰能想到，平日里老師耳提面命讓我把字練好，背后竟承載著歷史的教訓(xùn)?？荚嚥患案?，全賴字不好。

明代初期，由于個人喜好，太祖朱元.璋、成祖朱棣都曾大力提倡書法。成祖下詔求海內(nèi)擅書之士，邀集于翰林院，倍加恩寵。

除了皇帝的喜好之外，另一個推崇書寫的環(huán)境是考試：古代的科舉制度非常重視書法，從開蒙到入學(xué)，從縣試、府試、院試到鄉(xiāng)試、會試、殿試，考卷上書1法的優(yōu)劣甚至?xí)苯佑绊懙阶詈蟮某煽儭Ｗ謱懙貌缓玫?，即使?jié)M腹經(jīng)綸，也會名落孫山。

漸漸地，為了迎合考場改卷的需要，形成了以方正、光潔、烏黑、大小一律為顯著特征的臺閣體，又稱館閣體。簡單說，這種字體是為了寫誥制、詔命、玉牒、匾額等而產(chǎn)生，是不是很正式，是不是很高級？

這種氛圍對當(dāng)時書法藝術(shù)產(chǎn)生了很大影響。讀書人寫字，惟求端正拘恭，橫平豎直，整整齊齊，寫得像木版印刷體一樣。美則美矣，但不是每個人都喜歡。

清朝時有人因為字寫得不好而導(dǎo)致宦海沉浮幾十年，他就是龔自珍。

龔自珍家人不僅為官顯赫，且都極有文學(xué)修養(yǎng)，包括他的母親段馴在內(nèi)，都著有詩集、文集傳世。在這樣的家庭環(huán)境中成長起來，很難不受到熏陶。

他自幼受母親教育，好讀詩文。他搜輯科名掌故;以經(jīng)說字、以字說經(jīng);考古今官制等。同時，在文學(xué)上，他也顯示了創(chuàng)作的才華。

十三歲，作《知覺辨》;十五歲，輯錄的詩集出版。但這么一個天才少年，書法卻不怎樣，尤其不喜歡臺閣體。在那個“書法一流，才有奪取功名基礎(chǔ)”的時代，龔自珍吃盡了苦頭。十八歲（嘉慶十五年）應(yīng)順天鄉(xiāng)試，名落孫山。二十一歲又應(yīng)順天鄉(xiāng)試，還是名落孫山。二十六歲再應(yīng)浙江鄉(xiāng)試，終于中舉。二十七歲會試落選，二十八歲會試第二度落選……

此后若干年，他先后又參加了四次會試，直到第六次才中進士。但因“楷法不中程”，只錄為第三等，三甲第十九名，所以不入翰林，自然官運不會亨通。

或許“楷法不中程”只是考官搪塞大膽針砭時弊的龔自珍的借口，但能找到這個“借口”，可見龔自珍的字確實有問題。龔自珍的名句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，大概也有對這樣刻板的選官制度的吐槽吧。

屢試不中，且因為書寫不好看而落選，讓龔自珍很生氣。

他讓家里的女兒、媳婦、妻妾都練習(xí)館閣體書法，甚至家里的花匠、廚娘也能寫一手漂亮的館閣體。一旦有人提起翰林落選的事，龔自珍就振振有辭，“翰林何足道哉，會寫字就成，我家的婦人沒有一個不能當(dāng)翰林的，因為她們的字都寫得好?！鄙鷼鈿w生氣，龔自珍以自己一己之力對抗整個時代，相當(dāng)于螳臂擋車。

四十歲那一年，龔自珍無意間買了一本習(xí)字帖，恰巧是他幼年曾經(jīng)臨摹過的帖子。看著熟悉的字體，不由寫道：“余不好學(xué)書，不得志于今之宦海，蹉跎一生，回憶幼年晴窗弄墨一種光景，何不乞之塾師，早早學(xué)此？”想想自己的大半生，不禁悲從中來，號啕大哭。

所以啊，規(guī)規(guī)矩矩寫字，老老實實做人，你那一手鬼畫符還指望老師給你打高分？

（趙冰薦自《課堂內(nèi)外》）