新時(shí)代大學(xué)生愛國(guó)主義教育路徑研究

王丹丹

【摘?要】從古至今，中國(guó)都非常重視愛國(guó)主義教育，愛國(guó)主義教育在高校中，是進(jìn)行思想政治教育永恒的課題。新時(shí)代下大學(xué)生的愛國(guó)主義教育，黨和國(guó)家對(duì)其提出了新的要求，愛國(guó)主義教育具有了新的內(nèi)容和時(shí)代特征，從理論到實(shí)踐，增強(qiáng)大學(xué)生愛國(guó)意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生愛國(guó)精神，塑造大學(xué)生正確的三觀。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)代;愛國(guó)主義教育;

一、當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)主義教育的理論基礎(chǔ)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，首要任務(wù)是理解愛國(guó)主義，愛國(guó)主義思想的重要理論依據(jù)就是馬克思主義思想，所以必須深入研究馬克思恩格斯的愛國(guó)主義思想，以便更好地理解愛國(guó)主義。

馬克思恩格斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族，只要還沒(méi)有民族的獨(dú)立，歷史地看，就甚至不能比較嚴(yán)肅的探討任何內(nèi)政問(wèn)題?！瘪R克思恩格斯的思想中，意識(shí)到民族獨(dú)立的重要性，對(duì)于民族發(fā)展、國(guó)家富強(qiáng)具有非凡意義，正式因?yàn)檫@一點(diǎn)，在馬克思恩格斯思想的影響下，全世界人民為努力爭(zhēng)取民族獨(dú)立貢獻(xiàn)力量。馬克思恩格斯肯定的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的愛國(guó)主義表現(xiàn)在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和統(tǒng)一，這正是馬克思恩格斯的愛國(guó)主義教育的立場(chǎng)。

二、新時(shí)代大學(xué)生愛國(guó)主義教育路徑

（一）新舊媒體實(shí)施愛國(guó)主義宣傳

對(duì)大學(xué)生開展愛國(guó)主義教育，最為有效的方式是對(duì)大學(xué)生在生活上進(jìn)行愛國(guó)主義宣傳。為此，高校要充分整合當(dāng)下宣傳資源，調(diào)動(dòng)必要的人力物力和資金，開展新舊媒體愛國(guó)宣傳，激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生以熱愛國(guó)家為榮，以損害國(guó)家為恥，突出愛國(guó)標(biāo)桿式人物的傳，為大學(xué)生樹立良好的愛國(guó)熱情，促進(jìn)大學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。舊媒體主要是指黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、電視、雜志等傳統(tǒng)媒體，是各種信息記錄和傳播的重要載體之一。高?？梢猿浞掷门f媒體開展愛國(guó)主義宣傳，以宣傳提升大學(xué)生的愛國(guó)熱情。舊媒體不僅是宣傳愛國(guó)主義教育的有效手段，更是呈現(xiàn)愛國(guó)主義教育活動(dòng)的直接方式，在愛國(guó)主義教育中具有顯著效果。新媒體主要是指微博、朋友圈、百度等各種互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的宣傳窗口，這也是新時(shí)代各種信息發(fā)布、宣傳的有效載體，實(shí)施愛國(guó)主義宣傳，具有一定的可行性。為了保證新舊媒體宣傳愛國(guó)主義，宣傳工作需要高校和相關(guān)部門通力合作，做到以下幾點(diǎn)：

第一，重視不良信息的影響。要從法律角度，嚴(yán)厲打擊不良信息的發(fā)布和轉(zhuǎn)播，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度，構(gòu)建不良信息的審視工作，對(duì)不良信息的發(fā)布者要追究到底，凈化新舊媒體宣傳環(huán)境，強(qiáng)化諸如儒家思想、馬克思主義思想等比較正統(tǒng)、科學(xué)、合理的思想宣傳，為學(xué)生樹立正確的三觀，避免不良信息傷害大學(xué)生的身心健康。

第二，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管。相關(guān)部門不應(yīng)該處于“舉報(bào)→處理”的單一運(yùn)作狀態(tài)，應(yīng)該主動(dòng)作為，化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管，實(shí)施“審查→處理”+“舉報(bào)→處理”的運(yùn)行方式，集中各方資源，應(yīng)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新型技術(shù)對(duì)各類信息進(jìn)行分門別類，篩選出不良信息，找出終端，問(wèn)責(zé)發(fā)布人員，以便打造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營(yíng)造良好的宣傳教育環(huán)境。

第三，做好愛國(guó)主義宣傳。將愛國(guó)主義教育與大學(xué)生生活實(shí)踐相聯(lián)系，鼓勵(lì)大學(xué)生提升自我綜合素養(yǎng)不給國(guó)家添亂也是愛國(guó)主義的體現(xiàn);鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與養(yǎng)老院、法治普及、愛國(guó)宣傳等公益活動(dòng)，以活動(dòng)提升其愛國(guó)意識(shí);鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新科研，以科研展現(xiàn)愛國(guó)主義情懷等等。生活與愛國(guó)主義教育相聯(lián)系，才能讓學(xué)生認(rèn)清愛國(guó)是從自我做起，是從一點(diǎn)一滴做起，指出愛國(guó)主義表現(xiàn)的新時(shí)代特性，才能糾正長(zhǎng)久以來(lái)一些“愛國(guó)與我無(wú)關(guān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。新時(shí)代愛國(guó)主義展現(xiàn)的是個(gè)人目標(biāo)發(fā)展和國(guó)家目標(biāo)發(fā)展的同步，是個(gè)人夢(mèng)想和“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的間接表現(xiàn)。

三、拓展新媒體教學(xué)方式

教學(xué)方式指教育者在幫助學(xué)生獲取知識(shí)，提高能力的過(guò)程中所采用的方式。教育者將新媒體融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育路徑的方式包括實(shí)踐教育法、疏導(dǎo)教育法、滲透教育法和典型示范法等。

（一）開展新媒體實(shí)踐教育法

將新媒體融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育路徑的最好方式，就是將教育目標(biāo)和教育內(nèi)容通過(guò)新媒體滲透到大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和日常生活中。各高校每年都會(huì)舉辦一些校園文化活動(dòng)，如校園文化節(jié)、志愿者活動(dòng)、優(yōu)秀黨日?qǐng)F(tuán)日等，以上活動(dòng)具有較高的趣味性和吸引力，大學(xué)生非常熟悉而且樂(lè)于參加。因此愛國(guó)主義教育者可以投其所好，將愛國(guó)主義教育與校園文化活動(dòng)融于新媒體之上，組織和開展各類新媒體愛國(guó)主義教育文化活動(dòng)。當(dāng)前，融合新媒體的愛國(guó)主義教育文化活動(dòng)可以分為以下兩種形式：

1.在傳統(tǒng)愛國(guó)主義校園文化活動(dòng)中融入新媒體

新媒體具有信息量大、傳播廣泛以及交互功能豐富的特點(diǎn)，能夠幫助教育者創(chuàng)新傳統(tǒng)愛國(guó)主義校園文化活動(dòng)的開展方式。過(guò)去高校開辦愛國(guó)主義校園文化活動(dòng)，教育者主要依賴的宣傳與傳播途徑就是校園網(wǎng)站和校園櫥窗，造成活動(dòng)的參與者數(shù)量與活動(dòng)的宣傳影響力都比較有限。教育者可以利用新媒體強(qiáng)大的社交功能創(chuàng)新活動(dòng)的開展方式，例如在活動(dòng)舉辦期間開展網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)投票、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)等，新媒體傳播的廣泛性可以有效提升學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與度，也可以極大地?cái)U(kuò)大活動(dòng)的影響力。

2.以新媒體為中心創(chuàng)造新的愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)

教育者可以以愛國(guó)主義為主題來(lái)開展新媒體創(chuàng)作活動(dòng)，讓大學(xué)生在新媒體創(chuàng)作中接受愛國(guó)主義教育，同時(shí)也提升新媒體素養(yǎng)。比如，教育者可以組織開展愛國(guó)主義微博公益宣傳語(yǔ)大賽和愛國(guó)主義微電影大賽，過(guò)去的宣傳語(yǔ)和公益微電影多出現(xiàn)在電視、廣播等媒體上，社會(huì)公眾只是被動(dòng)的接受者，當(dāng)前新媒體的發(fā)展讓每個(gè)人都可以成為媒體內(nèi)容的創(chuàng)作者。教育者可以利用大學(xué)生在新媒體中的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生參與愛國(guó)主義公益宣傳語(yǔ)大賽和微電影大賽，并在活動(dòng)期間設(shè)置新媒體投票環(huán)節(jié)，活動(dòng)結(jié)束后在新媒體中公布和宣傳獲獎(jiǎng)作品。通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐操作能力得到了鍛煉，教育者也在校園中打造出了濃郁的愛國(guó)主義教育和宣傳范圍。

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（作者單位：淄博職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院）