耄耋之年的追夢人

廖肇銀

“六十年耕耘，只為做好一件事;六十歲出發(fā)，夸父逐日新征程。不辭辛勞輔后學，大江南北留芬芳。提琴奏曲，都說夕陽無限好;老驥伏櫪，又贊皓月更迷人?！边@是2020年9月7日，江西省第三屆“感動江西教育年度人物”評選組委會給獲獎?wù)摺喜型诵萁處燑S恕伯的頒獎詞。

60年，人生一甲子;80年，風雨人生路。在第36個教師節(jié)當天上午，記者如約在南昌三中見到了黃恕伯老師?！巴诵莺?，在江西的活動少了，在全國的活動多了，但還經(jīng)常做夢上課?！苯〔饺顼w、精神矍鑠、性格開朗的黃恕伯一見到記者，便打開了話匣子，怎么都不像耄耋之年的人。

當一名好老師，41年三尺講臺夢

黃恕伯生于1940年10月，1959年從南昌三中高中畢業(yè)后，成績優(yōu)異的他，選擇了留校任教物理。

第一次站在三尺講臺上，他便立下了“當一名好老師”的宏愿。他迅速由學生轉(zhuǎn)換到教師角色，全身心撲在工作中，研究教育理念、教學方法、實驗創(chuàng)新、習題試卷、評價方法等，相繼提出了課堂教學的“講什么”和“怎么講”、階段目標的“今天”和“明天”、方法教學的“講授”與“滲透”、實驗創(chuàng)新的“物理”與“心理”、學生練習的“難度”與“分量”、紙筆測試的“試題”和“試卷”、人生追求的“教書”和“做人”等富有哲學見地的觀點，在培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和提升學生學科素養(yǎng)上有獨有的方法和特色，為之后他深度思考教育奠定了扎實基礎(chǔ)。筆耕不輟的他，發(fā)表相關(guān)教育教學論文、出版著作字數(shù)達100多萬。

他從小酷愛音樂，具有嫻熟的二胡演奏技巧，還指揮過大型樂隊演奏。他將音樂藝術(shù)融入日常教學中，構(gòu)建了快樂課堂。他的教學藝術(shù)爐火純青，對教學的思考深入透徹：“分析問題時不要用固定的程式，應(yīng)該具體問題具體分析。具體問題具體分析，就是創(chuàng)造。創(chuàng)造對一個人的一輩子都是有用的。”

在1999年國際物理教師學術(shù)研討會上，黃恕伯唯一一個代表中國物理教師作報告。他的報告獲得了組委會的高度評價，贊譽他“讓中外代表領(lǐng)略了一位優(yōu)秀的中國中學物理教師先進的教育理念、出眾的智慧和職業(yè)熱情”。

從未停止追尋教學創(chuàng)新的他，40歲時獲得了江西省首批特級教師稱號，之后又被授予江西省勞動模范稱號，并獲首批全國“五一勞動獎?wù)隆?、全國先進工作者稱號。

伴隨著成績和榮譽，他沒有陶醉，更沒有把它當作晉升的階梯。他多次推掉了擔任校長和政府行政領(lǐng)導(dǎo)的任命，婉拒了別人邀請他下海經(jīng)商的誘惑，放棄了省級廣播藝術(shù)團向他遞過來的橄欖枝，毅然決然地選擇了做一名普普通通的物理教師，并把“當一名好老師”作為始終不渝的追求。

黃恕伯開玩笑說：“我對物理教育的貢獻每20年上一個臺階，1980年評上特級教師時只能打60分，2000年退休后參加教育部、人教社工作可以打70分，現(xiàn)在2020年可以打80分了?！?/p>

頂層設(shè)計物理教育，20年把脈夢

2000年，退而不休的黃恕伯，不僅沒有減緩工作的節(jié)奏，反而大幅度增強了教育實踐的研究力度。這年，他參加了教育部第一次從國家層面對初中物理課程標準的制訂工作，他積極創(chuàng)新教育理念，糾正教材、教學、命題、考試中存在的問題。2003年全國第一部高中物理課程標準的制訂、2011年初中物理課程標準的修訂、2017年高中物理課程標準的修訂、2020年初中物理課程標準的第二次修訂，這5次頂層設(shè)計工作，讓他站在了全國中學物理教育的學術(shù)高地上。

“站在全國看教育，猶如一名老中醫(yī)，得從課標、教材、教學上把準教育的脈，精準施策，做到影響教育、改變教育、發(fā)展教育?！秉S恕伯在退休之后，把時間和精力全部投入到工作中，不計報酬地赴全國各地傳遞課標精神，每年外出培訓講座近百場。他的培訓講座既接地氣又有高度，深得教師的喜愛、贊賞。

20年來，他的足跡遍布祖國大地，所傳達的教學理念被一線教師普遍理解和接受，并逐漸成為全國中學物理教育教學的行為準則?！拔覀兒芟矚g黃老師，每次跟他在一起都可學到有價值的東西。他的歡樂課堂很受全國同行的喜愛，已享譽大江南北?！蹦喜薪萄惺椅锢斫萄袉T李友安說。

白天講課、夜里趕路對黃恕伯來說是常態(tài)，即使去西藏給教師培訓，高原缺氧，他也堅持講課一整天。有一次在10天時間里，他就跑了8個省，做了11場講座。有一次全國性的專家學術(shù)研討會的時間正好與他輾轉(zhuǎn)幾地講課的時間重疊，他于是就在去機場的出租車上、機場候機樓里用視頻參加會議和發(fā)言。

忙碌是他工作的常態(tài)，創(chuàng)新是他永不停息的追求。在2009年的全國物理教育年會上，在他的倡議下，舉辦了首屆將物理實驗當作節(jié)目來演的“科學晚會”。他現(xiàn)場將物理原理用吸管等做成樂器吹《婚誓》、在瓶子上鉆孔吹《紅河谷》、用酒杯盛水演奏《我和你》，極大地激發(fā)了師生對物理實驗的興趣，把物理實驗的創(chuàng)新運用推到了新的高度。一舉成功的“科學晚會”，受到與會人員的高度喜愛和贊揚，并成為每屆年會上必不可少的節(jié)目、最有吸引力的亮點。

黃恕伯理所當然地成了“科學晚會”不可替代的主角?！肮饣I備這臺節(jié)目，每年要打好幾百個電話，協(xié)調(diào)幾個月時間。連軸轉(zhuǎn)的工作，雖然很疲勞，但不倦怠。”他說。

為后學奠基育人，一生秉燭鑄魂夢

“雖已年過80，但我還可以做些事，多培養(yǎng)物理教育的后繼人才是我最大的夢想。”黃恕伯期望“長江后浪推前浪”，滿園桃李的他，十分關(guān)心省內(nèi)外青年教師的專業(yè)成長。他不圖名利，利用一切機會，創(chuàng)造條件，甘為人梯，促使一批批青年教師茁壯成長。

在一次全國物理教學年會上，原來沒有講課任務(wù)的他，被與會老師強烈要求授課。而這次會上一名老師也找到他幫其把關(guān)發(fā)言稿。黃恕伯二話沒說就同那名老師一起商討、修改。直到凌晨2點結(jié)束后，他才準備自己的講稿，第二天照樣精神抖擻地站在講臺上。

南昌二中的青年教師趙瀟恬，2004年代表南昌市參加省級說課競賽，在思路上遲遲得不到突破時，他忐忑地登門向黃恕伯求教，從晚上7時一直商討、修改方案到10時，足足3個小時。他說：“黃老師是當天下午從外地返回南昌，還要趕午夜的飛機去參加重要會議，把僅有的幾個小時用在幫我修改實驗、潤色教案上。第二天得知此事后，我既感到溫暖，又感到慚愧，他不愧是我們的榜樣?！?/p>

每次全國物理教學大賽，都能見到黃恕伯忙碌的身影。全國的參賽選手總會得到他的悉心指導(dǎo)，他有求必應(yīng)，連深夜收到郵件都會及時回復(fù)。而在他的指導(dǎo)下，僅南昌市的教師就先后三次奪得了全國高中物理教學競賽一等獎的第一名。

桃李不言，下自成蹊。2020年，來自海內(nèi)外百余名黃恕伯的弟子聚集一堂，為德藝雙馨的他舉辦了盛大隆重的“黃恕伯從教60周年音樂會”。

一名黃恕伯沒直接教過的學生慕名參加這場音樂會，親自用毛線織成滕王閣圖案的壁掛作為禮物贈送給了他，其他弟子們也用別出心裁的創(chuàng)意，一次次把音樂會推向高潮。這是對他60年奮斗的完美解讀，也是對他秉燭鑄魂的回饋。

“六秩耕耘桃李艷，八裘風雨琴瑟和”是對“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”的詮釋，也是對黃恕伯一生熱愛物理教育事業(yè)的現(xiàn)實禮贊?！?/p>