淺析關于雕塑創(chuàng)作中的動態(tài)與表達

摘要：動態(tài)是運動變化狀態(tài)或者在運動變化狀態(tài)中的活動神態(tài)，“動態(tài)”也是雕塑的主要語言，在具象雕塑創(chuàng)作中動態(tài)的表達是不可缺少的部分。許多藝術家對“動態(tài)”做了研究和討論。“動態(tài)”也是雕塑創(chuàng)作的重要元素。不管是東方雕塑還是西方雕塑在“動態(tài)”在雕塑中的表達上都有自己的手法和語言。隨著中國雕塑藝術的不斷發(fā)展，雕塑作品也越來越豐富。本文嘗試將我所知的具象雕塑中的動態(tài)加以整理，并以西方著名雕塑家米隆的《擲鐵餅者》和羅丹的《青銅時代》與中國古代陶俑為例，分析“動態(tài)”在雕塑中的作用與表達，并主要結(jié)合自己的創(chuàng)作加以論述，希望我的創(chuàng)作心得能為雕塑創(chuàng)作理論的發(fā)展添薪助力。文章主要圍繞我的創(chuàng)作中雕塑的“動態(tài)”來展開論述的，提出了雕塑動態(tài)的表現(xiàn)與作用。動態(tài)的完美表達使雕塑更加擁有了韻味。它是藝術家理性創(chuàng)作的呈現(xiàn)，不僅反映了雕塑家的造型和美學，也深化了作品的意義和內(nèi)涵。

關鍵詞：雕塑;動態(tài);表達

一、引言

具象雕塑的動態(tài)表達是在雕塑創(chuàng)作中占有不可缺少的部分，是表現(xiàn)雕塑的藝術方法之一。縱觀藝術前輩的作品，除了藝術作品本身的深層意識形態(tài)內(nèi)涵外，還應滲透其背后的藝術家，探索其動態(tài)表達。在這幾年的學習中對雕塑的動態(tài)和幾何圖形的運用比較感興趣，進行畢業(yè)創(chuàng)作時也主要是圍繞這點進行創(chuàng)作的。在做創(chuàng)作過程中得到了老師的許多指導，有所感悟，在本文中，我將結(jié)合我的創(chuàng)作論述關于我對雕塑中動態(tài)的表達的認識和理解。

二、動態(tài)的含義與在雕塑中的作用

（一）動態(tài)的含義

動態(tài)是運動變化狀態(tài)或者在運動變化狀態(tài)下的活動神態(tài)，人體的動態(tài)異常豐富，一個表情、一個肢體、一個動作……世間物體無論動物、植物，都有著各自的動態(tài)。

（二）動態(tài)在雕塑中的作用

具象雕塑中動態(tài)的表達是藝術家主觀感受的體現(xiàn)，是藝術重要的的表現(xiàn)手法之一。具象雕塑中的動態(tài)造型是藝術家藝術創(chuàng)作理性的呈現(xiàn)，不僅反映了藝術家的造型能力和審美還反映了作者對創(chuàng)作的設計表達能力。在優(yōu)秀的雕塑中，每一個動作不僅都有主觀情感的表現(xiàn)，它還應該滲透藝術家背后的動態(tài)處理和安排。雕塑的動態(tài)表達是雕塑不可或缺的一部分。

三、雕塑中動態(tài)的表現(xiàn)

世界的每個角落都有自己的動態(tài)。黑格爾曾說過：“動態(tài)是變現(xiàn)內(nèi)在的精神”就具象雕塑而言雕塑有了動態(tài)表達以后不僅增加了審美;動態(tài)的主觀表達也給與作品深刻的內(nèi)涵。

（一）西方雕塑動態(tài)的表現(xiàn)以羅丹《青銅時代》與米隆《擲鐵餅者》為例

《青銅時代》做的是一位身材優(yōu)美的年輕士兵，他的體態(tài)非常自然生動，他右臂舉起手扶在頭頂，頭稍微向后傾斜，輕輕地閉上眼睛，使重心落在左腿上，右腿略微彎曲到地面。整個動態(tài)十分的和諧舒展。整個作品用完美的動態(tài)塑造了一個勻稱完美的青年男人體。事實上，歐洲的現(xiàn)實生活從未成為雕塑家表現(xiàn)的對象。自文藝復興以來，古典神話和歷史題材都讓雕塑家們傾注了所有的激情。達魯在將雕塑與現(xiàn)實主義相結(jié)合方面做出了開創(chuàng)性的貢獻，但真正推動了現(xiàn)實主義雕塑的概念。使雕塑獲得了新的生命和語言卻另有其人。他是法國雕塑家奧古斯特羅丹，他的作品是19世紀80年代的青銅時代。到目前為止，在法國盧森堡國家博物館，“青銅時代”是羅丹的著名作品。他以開創(chuàng)性的方式創(chuàng)造了一個勻稱完美的年輕人身體。右腳跟輕輕抬起，右手握住頭頂，左手半抬起，角色的眼睛半閉，半閉。它似乎在夢中醒來。羅丹在過去改變了古典主義雕塑的穩(wěn)定和剛性姿態(tài)，放棄了表面的平滑處理，從動態(tài)和內(nèi)涵上大大增加了美學和品味（見圖1、圖2）。

米隆的鐵餅運動員塑造了運動員的典型瞬間運動，人體動態(tài)地將手臂彎成S形。運動員將重心放在地面上的右腳和左腳趾點以支持住手。身體向前傾斜，上半身向右轉(zhuǎn)，下肢分為前后，左臂與右膝相連。整個動態(tài)一氣呵成完美的表達了一個擲餅運動員的精彩瞬間。古典時期的希臘雕塑留下了人類雕塑史上最輝煌的篇章。從此，希臘雕塑開始進入古典時期的輝煌。雕塑家米隆建立了希臘古典時期的藝術風格。它是一種從未出現(xiàn)過的“移動”和“潛在”的統(tǒng)一。完美的動態(tài)表達給人留下深刻的印象。完美的表達出來雕塑語言中的動勢。投擲者的身體被強烈扭曲，整個身體力量落在支撐物右腳上的鐵餅統(tǒng)一了人體的整個運動，使人體實現(xiàn)了暫時的平衡。這個雕塑突破了藝術中時間和空間的限制，充滿了連貫的運動感和節(jié)奏感。雕塑的動態(tài)傳達了完美的運動姿勢，表達了人體的和諧，健美和青春的力量。它反映了古希臘藝術家的高超藝術技巧，是藝術思想和表達的一次飛躍。

（二）中國古代雕塑動態(tài)表現(xiàn)多彩多姿的歷代陶俑

陶器陶器由粘土制成，主要對象是現(xiàn)實中的人物或動物，在中國古代雕塑史上占有非常重要的地位。1950年在陜西省咸陽市出土的射姿俑右臂高高舉起，頭部上揚目視遠方，右手做出了拉弓的動勢，身體向后傾斜。雙腿分開，重心落在右腳上，左腳穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面。士兵穿著長袍，領子很厚，頭巾和長靴子。為弓箭射箭的狀態(tài)，雙手舉高。用及其簡練的手法表現(xiàn)出了一個勇士的形象。通過整體審視，這里沒有沒有太多的細節(jié)和裝飾，不注重人的寫實對比，通過概括的手法對動態(tài)的提煉與表達，提出了嚴格的訓練行動規(guī)范，具有敏捷性的中士形象。藝術家用概括的姿態(tài)表現(xiàn)出了對世界的征服。西漢時期彩繪俑無不表現(xiàn)出了古代人在動態(tài)表達中完美的手法與審美。

彩繪女舞俑，兩臂一前屈、一拋向側(cè)后方，目視前方，腰肢輕扭偏偏起舞。在隋唐時期，舞蹈藝術高度發(fā)達，形式多樣，內(nèi)容豐富，技術復雜。女姑娘梳理頭發(fā)，穿著寬邊長袖連衣裙。微妙的動態(tài)展現(xiàn)了優(yōu)美的身段。給人以豐富的遐想空間。

總之具象雕塑中動態(tài)的表達是其不可缺失的組成部分，縱觀古今中外不管是西方雕塑還是中國古代雕塑，每件雕塑作品都具有它自身獨特的造型動態(tài)，西方雕塑的動態(tài)表達多以人的生理運動為基礎加以主觀的表達，而中國古代的雕塑動態(tài)多以意向概括為主，用簡練的手法概括人體的動態(tài)加以表達。給人以豐富的遐想空間。雕塑中的動態(tài)表達都是重要的組成部分，動態(tài)的完美表達使雕塑更加擁有了韻味。它是藝術家理性創(chuàng)作的呈現(xiàn)，不僅反映了雕塑家的造型和美學，也深化了作品的意義和內(nèi)涵。西方雕塑和中國古代雕塑的動態(tài)都是由藝術家表達的。不同時代的藝術家根據(jù)不同的主題和情感在創(chuàng)作過程中使用不同的技巧和動態(tài)表達，總而言之雕塑中動態(tài)的表現(xiàn)體現(xiàn)了作者的主觀表達，體現(xiàn)了藝術家的開拓與探索，是每個時期經(jīng)典作品中重要的組成部分。

四、關于我創(chuàng)作中雕塑動態(tài)的表達

人生就像一首譜曲，時間是跳動的音符。青春的美好在于我們身處其中而不自覺，在某個時間，某個地點，某個場景中我們好像一下子夢醒了過來。青春便在此打了個結(jié)，對于青春我們便只可回望，而那些我們跑著、跳著、唱著、笑著的年華在我們此后的時光里便只留下了回憶，回憶那些時光里最美好的自己。作品《年華》，靈感來自身邊的每個同學，我們相遇在這個校園里分享快樂喜悅，互相消解苦痛憤怒，太多的故事與情緒交織在這里，《年華》也是我們二十多歲的的青春留念。他們與我共同譜寫了彼此的青春，我們在這相逢的時空中留下了各自不同的記憶。青春終將逝去，那就在回望之時做個告別，再見！青春！在創(chuàng)作構(gòu)思階段，我主要突出雕塑中的動態(tài)，在創(chuàng)作的過程中，我盡量提醒自己主觀的處理動態(tài)與形體的關系，不能為了表面而表面，向的藝術家學習，主觀上運用廣義的寫意技巧來追求簡單而具有感性的藝術感受?！读_丹藝術論 藝術中的運動》羅丹曾說過“在我們的藝術中，生命的幻想是由于好的雕塑和運動得到的。這兩種特點就像是一切好作品的血液和呼吸”因為在平時的人體習作中很容易失去理智，陷入表像里做重復的無用功，而且很難在創(chuàng)作上有所幫助。因此我比較喜歡用單純的眼光看待物體更加注重動態(tài)與形體的關系，尋找事物的本質(zhì)。這種思維的創(chuàng)造可以更好地發(fā)揮主題的主動性和創(chuàng)造性。

就單個雕塑而言為了使我的雕塑更加單純表達，我使用了概括的手法，基于個人創(chuàng)作的需要，把人物進行了夸張?zhí)幚恚瑢φw進行了拉長處理，消減了體量使人物整體更加流暢，動態(tài)更加突出，更明確地表達我對作品的主觀思考和創(chuàng)作表達。在動態(tài)的表達上運用了幾何形狀三角形的元素塑造了一個留有短發(fā)，細眉秀目，直鼻小嘴，身體修長的女孩，右臂輕輕抬起，左臂甩向身體后方身段優(yōu)美。給人以豐富的遐想。突出了對逝去年華的回望，披肩元素的運用主要表達的是一種無形的束縛。手臂的動量與頭部和頸部之間的關系形成一個獨特的三角形，三角形具有穩(wěn)定性。面對面對而各種不約，曲折與束縛希望一切穩(wěn)步前行也是我想借用三角形構(gòu)圖來表達的一點。經(jīng)過雕塑的動作來完成內(nèi)心的構(gòu)思。在創(chuàng)作過程中，我試圖擺脫寫實風格，并使用簡單而通用的方法。追求一種簡樸將自己的想法融入雕塑，來表達自己的內(nèi)心，在動態(tài)的處理上我是依服塑造手法使雕塑整體概括流暢。

五、結(jié)語

本文就雕塑的動態(tài)表達結(jié)合我個人的創(chuàng)作進行研究，說明了動態(tài)的表達在雕塑創(chuàng)作中發(fā)揮著極大的作用，無論西方雕塑還是中國古代雕塑。在我的雕塑創(chuàng)作過程中，比較關注對雕塑動態(tài)的研究，但總體來說依然將動態(tài)在雕塑中的表達作為雕塑創(chuàng)作的主要語言，做出優(yōu)秀的作品不僅需要選擇適合自己的表現(xiàn)手法，而且要懷著探索和思考的態(tài)度去學習，而這只是雕塑創(chuàng)作中的其中一部分，更需要的是以整體觀和全局觀看待一切。

參考文獻：

[1]羅丹.《羅丹藝術論》.

[2][英]E.H貢布里希.《藝術的故事》.范景中，楊成凱譯.

[3]王彬.《多姿多彩的陶俑》.陜西人民出版社.

作者簡介：劉金杯（1989.6-）男，漢族，山東菏澤人，魯迅美術學院雕塑系，2019級研究生在讀。