醫(yī)院醫(yī)療器械維修的現(xiàn)代化管理

徐真，曹健

（哈密市中心醫(yī)院，新疆 哈密）

0 引言

隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，醫(yī)療器械的臨床使用水平也相應(yīng)提高[1]。為患者的診斷與治療帶來了極大的便利。臨床醫(yī)師通過運(yùn)用技術(shù)先進(jìn)的醫(yī)療器械，能夠更加準(zhǔn)確與快速地診斷出患者的病情，為后續(xù)疾病的治療提供有效的臨床依據(jù)[2]。當(dāng)前我國大部分醫(yī)院均通過使用醫(yī)療器械來驅(qū)動(dòng)醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步[3]。拓展醫(yī)療業(yè)務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)增加醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益的目的。將現(xiàn)代化管理措施應(yīng)用于醫(yī)院醫(yī)療器械的維修管理中，有利于提高器械維修人員的工作積極性，進(jìn)而提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益[4]。這使得醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理更需要實(shí)施現(xiàn)代化管理措施。

1 醫(yī)院醫(yī)療器械維修的管理現(xiàn)狀

醫(yī)院醫(yī)療器械已不僅僅作為輔助工具運(yùn)用于臨床相關(guān)疾病診斷，也逐漸成為多種疾病治療的重要手段，從病患疾病的診斷到治療過程中均發(fā)揮著重要的效果。醫(yī)院醫(yī)療器械在推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的同時(shí)也存在著許多安全隱患，對(duì)患者的生命安全和身體健康造成了許多不良影響。當(dāng)前我國許多醫(yī)院醫(yī)療器械與維修人員的管理水平仍然落后于醫(yī)院的發(fā)展速度。同時(shí)，部分醫(yī)院醫(yī)療器械的維修管理工作仍然停滯不前，無法滿足當(dāng)前我國醫(yī)療水平的發(fā)展速度。許多醫(yī)院的管理工作主要局限于臨床藥房、科室與財(cái)務(wù)的管理上，從而缺乏對(duì)醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理的重視程度。當(dāng)前我國醫(yī)院醫(yī)療器械維修的管理現(xiàn)狀仍然不容樂觀。

2 醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理中存在的問題

2.1 醫(yī)院醫(yī)療器械維修人員意識(shí)不足

由于許多醫(yī)院的醫(yī)療器械部從藥劑科分離出來，部門發(fā)展起步較晚，存在的時(shí)間短，導(dǎo)致醫(yī)院醫(yī)療器械維修人員出現(xiàn)素質(zhì)低與管理人員不足等問題。目前，我國許多醫(yī)院醫(yī)療器械維修人員均存在意識(shí)不足問題，無法保證醫(yī)院對(duì)醫(yī)療器械的定期維修。只有當(dāng)醫(yī)院醫(yī)療器械出現(xiàn)較大問題而無法正常使用時(shí)，才會(huì)告知醫(yī)療器械生產(chǎn)廠商進(jìn)行維修，這些情況的發(fā)生主要是因?yàn)獒t(yī)院重視程度不足和管理不當(dāng)導(dǎo)致的。另外，醫(yī)院為節(jié)約醫(yī)療器械管理成本，一定程度上造成了醫(yī)療器械維修人員意識(shí)不足等問題。

2.2 醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理制度不完善

由于當(dāng)前我國許多醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理制度不夠完善，通常不能在醫(yī)療器械出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)進(jìn)行設(shè)備維修，這主要是由于醫(yī)院醫(yī)療器械日常管理缺乏數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)造成的。此外，醫(yī)院缺少專業(yè)的醫(yī)療器械維修人員，同時(shí)現(xiàn)有的醫(yī)療器械維修人員綜合能力不足。甚至部分維修人員無法完全掌握醫(yī)療器械維修的基本原則。我國大多數(shù)醫(yī)院缺乏專門的器械維修維護(hù)團(tuán)隊(duì)，且維修人員在日常管理中無法得到專業(yè)的培訓(xùn)，造成整個(gè)器械維修團(tuán)隊(duì)技術(shù)的落后。醫(yī)院醫(yī)療器械維修工作停滯不前，無法滿足當(dāng)前醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展速度。

3 加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療器械維修的現(xiàn)代化管理

3.1 提升醫(yī)院醫(yī)療器械維修人員的技術(shù)水平

醫(yī)院醫(yī)療器械維修人員的技術(shù)水平一定程度上決定著醫(yī)院醫(yī)療器械的維修質(zhì)量，同時(shí)也會(huì)對(duì)臨床醫(yī)療器械管理工作的開展起到重要作用。因此，提升醫(yī)療器械維修人員的技術(shù)水平，開展醫(yī)院醫(yī)療器械的維修工作，對(duì)于患者的診斷與治療工作具有重要的意義。為加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療器械維修的現(xiàn)代化管理，對(duì)維修人員的專業(yè)能力水平的要求也相應(yīng)提高，醫(yī)療器械維修人員不僅需要扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，同時(shí)也需要較強(qiáng)的實(shí)踐能力。確保醫(yī)療器械維修人員嚴(yán)格執(zhí)行工作職責(zé)，定期對(duì)醫(yī)療器械維修人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)與技術(shù)操作的學(xué)習(xí)，定期對(duì)器械維修知識(shí)和實(shí)際操作進(jìn)行考核。提高醫(yī)療器械維修人員的整體維修意識(shí)，建立起具有專業(yè)化的醫(yī)療器械維修退隊(duì)，最大程度的降低醫(yī)療器械的使用風(fēng)險(xiǎn)。

3.2 健全醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理人員的教育機(jī)制

隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，醫(yī)療器械的臨床使用水平也相應(yīng)提高，為患者的診斷與治療帶來了極大的便利。臨床醫(yī)師通過運(yùn)用技術(shù)先進(jìn)的醫(yī)療器械，能夠更加準(zhǔn)確與快速地診斷出患者的病情，為后續(xù)疾病的治療提供有效的臨床依據(jù)。這也要求相關(guān)醫(yī)療器械維修人員能夠不斷提高自己的專業(yè)能力，同時(shí)日常管理工作中也需重視維修知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的提升，使器械維修人員的維修技術(shù)能夠適應(yīng)各種新技術(shù)的發(fā)展和變革。同時(shí)醫(yī)院不僅要關(guān)注藥房、科室與財(cái)務(wù)等方面的管理，也要增加對(duì)醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理的重視，給予器械維修人員繼續(xù)教育支持，在經(jīng)費(fèi)和培訓(xùn)時(shí)間上，與臨床醫(yī)務(wù)人員保持相同水平。

3.3 制定科學(xué)的醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理制度

為延長各類醫(yī)院醫(yī)療器械的使用壽命，應(yīng)制定科學(xué)的醫(yī)療器械維修管理制度?，F(xiàn)代化管理制度對(duì)于提高醫(yī)院醫(yī)療器械質(zhì)量具有十分重要的作用。為保證醫(yī)院醫(yī)療器械維修工作能夠順利進(jìn)行，現(xiàn)代化管理制度措施將是醫(yī)院醫(yī)療器械管理最為重要的內(nèi)容。隨著近年來醫(yī)療器械的改進(jìn)和升級(jí)，器械維修工作具有高度的復(fù)雜性，器械維修單憑以往工作經(jīng)驗(yàn)是不足夠的。維修人員既要遵循基本的維修準(zhǔn)則，又要應(yīng)用醫(yī)院醫(yī)療器械的相關(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)和記錄信息，建立起醫(yī)療器械維修技術(shù)檔案，為后續(xù)醫(yī)療器械維修工作的順利進(jìn)行提供有效的參考資料和臨床依據(jù)，更好地為醫(yī)院臨床診療工作服務(wù)。

4 結(jié)束語

隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，醫(yī)療器械的臨床使用水平也相應(yīng)提高，為患者的診斷與治療帶來了極大的便利[5]。醫(yī)院醫(yī)療器械在推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的同時(shí)也存在著許多安全隱患，對(duì)患者的生命安全和身體健康造成了許多不良影響[6]。當(dāng)前我國許多醫(yī)院醫(yī)療器械與維修人員的管理水平仍然落后于醫(yī)院的發(fā)展速度。醫(yī)院醫(yī)療器械維修人員出現(xiàn)素質(zhì)低與管理人員不足等問題。同時(shí)醫(yī)院醫(yī)療器械維修的管理制度也存在不完善的情況[7]。

本文主要闡述了醫(yī)院醫(yī)療器械維修的管理現(xiàn)狀，詳細(xì)介紹了醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理中存在的問題，針對(duì)現(xiàn)狀和存在的問題需做好醫(yī)院醫(yī)療器械維修的現(xiàn)代化管理，提升醫(yī)院醫(yī)療器械維修人員的技術(shù)水平，定期對(duì)醫(yī)療器械維修人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)與技術(shù)操作的學(xué)習(xí)，定期對(duì)器械維修知識(shí)和實(shí)際操作進(jìn)行考核。健全醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理人員的教育機(jī)制，使器械維修人員的維修技術(shù)能夠適應(yīng)各種新技術(shù)的發(fā)展和變革。制定科學(xué)的醫(yī)院醫(yī)療器械維修管理制度，應(yīng)用醫(yī)院醫(yī)療器械的相關(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)和記錄信息，建立起醫(yī)療器械維修技術(shù)檔案，將現(xiàn)代化管理措施應(yīng)用于醫(yī)院醫(yī)療器械的維修管理中，有利于提高器械維修人員的工作積極性，進(jìn)而提高醫(yī)療器械的使用安全性[8]。