高校財會隊伍黨建與思政教育優(yōu)化路徑探究

張倩如

教育事業(yè)關系到國家與民族未來的發(fā)展，是中國特色社會主義建設具有重要影響作用的基礎性事業(yè)。黨的十九大報告中提出，要強調政治建設的統(tǒng)領作用和首要地位，教育系統(tǒng)要突出思想引領，夯實黨建與思政教育的基礎，強化黨建與思政的實效，不斷加強基層黨組織建設。教育部組織召開的高校思政建設會議中多次強調，要深刻認識推進高校思政建設的重要戰(zhàn)略意義，構建立德樹人的長效機制，實現(xiàn)全員全程全方位育人。高校的發(fā)展要始終把黨的政治建設放在首要位置，以正確的政治方向為辦學指引，引導廣大學生與職工增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更好地用政治理論武裝頭腦，強化中國特色社會主義的理想和信念。

一、高校黨建與思政教育的基本內涵及重要價值

（一）高校黨建與思政教育的基本內涵

習近平總書記在全國教育大會上指出，“加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證?！秉h在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有統(tǒng)攬全局的核心作用，必須堅持黨對教育事業(yè)工作的統(tǒng)籌領導。為扎實推進高校黨建和思想政治教育工作，我國高校要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨中央關于高校黨建工作的具體精神要求，切實將高等教育事業(yè)發(fā)展同黨的建設有機結合起來，提升學生及廣大教職員工的政治思想水平。

要始終堅持和加強黨對高校工作的全面領導。面對新形勢、新任務及新要求，高校建設及發(fā)展必須始終以黨的政治建設為統(tǒng)領，在正確的政治方向指引下推進各項教育事業(yè)工作的開展。高校黨建與思政教育離不開對基層黨組織的建設。不斷激發(fā)基層黨組織的內在活力，讓黨建工作在一線充分發(fā)揮引領作用，這是現(xiàn)代化高等教育發(fā)展建設的政治動力。高校的思想政治教育要全員參與，全過程推動，將廣大師生緊緊凝聚在黨的周圍，確保黨的教育理念與辦學方向一以貫之，讓高校成為堅持黨的領導、培養(yǎng)國家建設人才的堅強陣地。

（二）高校黨建與思政教育的重要價值

堅持用黨的政治理論武裝頭腦，保證了高校師生政治思想與價值導向的正確性。在高校建設實踐中，旗幟鮮明講政治能統(tǒng)一意志、凝聚力量，能使全黨團結統(tǒng)一、保持銳意進取精神。全面加強高校黨建與思政教育，對堅定不移推進全面從嚴治黨具有重要的實踐意義。不斷完善黨建工作，也是黨員同志自我凈化、排毒殺菌的重要途徑，能夠有效地避免顛覆性錯誤思想的產(chǎn)生。當前，面對錯綜復雜的國際環(huán)境與艱巨繁重的教育改革發(fā)展任務，各級黨組織尤其是高?；鶎狱h組織要繃緊思想這根弦，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，從黨建與思政教育的基礎工作出發(fā)。只有這樣，才能在良好的政治思想氛圍中，把握高等教育工作的主動權。

高校是培養(yǎng)、塑造人才的搖籃，高校的黨建育人工作在國家的發(fā)展中扮演著非常重要的角色。新時代加強和優(yōu)化高校黨的建設與思政教育，是我黨面對高層次人才培養(yǎng)目標工作的必然要求。與此同時，生源質量提高、學習氛圍濃厚、育人機制創(chuàng)新、管理體系完善也為我國高校的黨建與思政內涵式發(fā)展提供了有利條件。要提高教育教學實效，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就必須緊跟時代要求，積極創(chuàng)新優(yōu)化高校黨建與思政工作，將共產(chǎn)主義理想和信念融于人才培養(yǎng)全過程中。

財會隊伍的黨建與思政教育工作，在高?；鶎诱嗡枷虢ㄔO中具有重要地位。提高會計人員的思政理論水平，建設具有高素質的財會人才隊伍，是保障高校經(jīng)濟工作安全、穩(wěn)定、健康的重要議題。在實際財務工作中，加強基層黨建、運用黨的基本政治理論解決實際問題，也是財會政策執(zhí)行合法、客觀、公正的有力保證。通過黨的思政教育指引，財會人員在處理國家與集體利益關系的時候，更能秉持維護國家利益的基本原則，有效保護學校的合法經(jīng)濟權益，提高為廣大師生服務的效率與質量。

二、高校財會黨建與思政教育存在的問題

（一）偏重業(yè)務學習，忽視黨建與思政教育

隨著國家財經(jīng)制度的不斷完善，我國高校財會工作的內容也在發(fā)生著變革，這對高校會計人員隊伍素質提出了更高的要求。而我國高校辦學規(guī)模在不斷壯大，財會內容更新變化頻率快、范圍廣，基層財會人員普遍忙于業(yè)務，在黨建與思想政治學習上下的功夫還不多，存在著一定的提升空間。另外，財會人員優(yōu)先處理業(yè)務工作，黨的思想、理論、方針貫徹學習的及時性不夠，不僅會使黨員同志黨建知識理論變得薄弱，弱化黨建與思政教育工作的質量，更會影響高?；鶎狱h建工作的根本。

（二）在實踐工作中，基層黨建與思政教育同業(yè)務學習結合度不夠

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的行動指南，是觀察問題、分析問題、解決問題的思想指引。在財會隊伍建設中，黨建與業(yè)務二者結合度不高，未能充分發(fā)揮黨的政治思想在日常業(yè)務工作中的引導作用。黨的思想政治內容不能孤立看待，實際上，它能在工作、生活中有效幫助黨員答疑解惑、理順思路、端正認識，避免錯誤思想的侵蝕。

（三）信息技術發(fā)展，智慧黨建在基層財會黨組織中運用不足

《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》中明確提出，要充分運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息科技，創(chuàng)新黨組織活動內容方式，推進“智慧黨建”。高?；鶎迂敃犖榈狞h建工作具有其專業(yè)特點，在學校智慧黨建推進的大背景下鮮有特色創(chuàng)新，運用現(xiàn)代信息技術開展思想政治內容的展示、學習、互動不多，創(chuàng)新力不夠，一定程度上影響了黨員隊伍的學習熱情，弱化了黨的思想政治建設在實踐中的重要價值。

三、高校財會黨建與思政教育的優(yōu)化路徑

（一）以思想政治學習為業(yè)務工作指引，重視黨建與思政教育

加強高校財會基層黨組織建設，是促進我國高校會計財務工作轉型發(fā)展的重要政治保證。財會業(yè)務要以正確的政治思想為指引，緊緊圍繞立德樹人、服務師生的基本目標，開展符合國家法律法規(guī)基本要求的業(yè)務活動，有效維護集體的合法經(jīng)濟利益。高校財會業(yè)務要和黨建工作有機融合，形成以黨建促業(yè)務、以履職現(xiàn)黨建的良好發(fā)展格局，不斷推進高等教育事業(yè)向更好的內涵建設方向發(fā)展。財會基層黨組織的黨建與思政工作應以日常業(yè)務管理為基礎，在重要的財會工作領域建立監(jiān)督檢查機制，突出思想政治教育學習，不斷提高優(yōu)質會計人員的覆蓋面，促進會計隊伍整體能力與素質向好發(fā)展。面對新形勢，財會隊伍黨建必須緊緊圍繞堅持和加強黨的全面領導、堅持黨要管黨、從嚴治黨的根本方針來推進工作，通過在高校財會活動中加強黨的建設，不斷增強學校整體的凝聚力、號召力與創(chuàng)造力。

（二）提升黨建水平，扎實推進基層黨組織建設

實現(xiàn)黨的全面領導、加強黨的建設的基本組織是基層黨支部，只有基層黨組織充分履行職能與職責，才能真正有效地把握黨的領導與建設每項任務。作為高校財會領域的基層黨組織，尤其需要同時具備扎實黨建能力與業(yè)務能力的優(yōu)秀隊伍人才。在實踐中，只有優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，切實推進人才隊伍建設，創(chuàng)新人才培育機制，培養(yǎng)具備高素質的黨建與思政先鋒帶頭隊伍，才能有效實現(xiàn)高校立德樹人、匯聚人才的總體目標，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘與模范作用。開展黨建與思政教育，基礎在學，關鍵在做。懂得思想政治道理的同時，要知行合一，有效實踐。財會黨建隊伍要注重深化對思想政治教育等建設工作的認識，從自我教育出發(fā)，立足崗位、實事求是、勇于改革創(chuàng)新，堅決杜絕“兩張皮”現(xiàn)象出現(xiàn)。財會基層黨建隊伍只有做到這些，才能讓組織建設標準化、規(guī)范化，讓基層黨組織有效發(fā)揮政治功能，真正擔起基層黨組織建設的重任。

（三）充分利用新媒體，創(chuàng)建智慧黨建

黨的建設與思想政治教育不能局限于傳統(tǒng)模式化方式，要抓住新媒體的優(yōu)勢特征，充分借助互聯(lián)網(wǎng)與信息技術，引入符合信息化時代的思政教育載體，創(chuàng)新財會人員黨建工作形式，爭取把黨員教育信息化辦得有特色、出品牌。具體來說，首先，要將基層黨組織思政學習、生活動態(tài)通過開辟網(wǎng)頁、公眾號中的黨建專欄展示出來，讓教職工與學生可以便捷、迅速瀏覽財會隊伍的黨建工作內容，同時也反向起到督促財會隊伍完善黨建與思政教育的作用。其次，利用“學習強國”等現(xiàn)有黨員學習管理平臺，實現(xiàn)思想政治教育學習組織內常態(tài)化考核，讓黨員之間形成合理的動態(tài)量化評判，將平時考核結果納入年度黨員評獎評優(yōu)的重要因素中，提升公正性。再次，開放黨建與思政教育網(wǎng)絡互動端口，增強財會人員工作服務性和積極性，以問題為導向，在互動交流中不斷完善自身隊伍建設，讓思想政治工作真正落到實處。創(chuàng)新是黨建發(fā)展的動力，堅持群眾路線，開展形式多樣的黨建活動，融入信息技術，是財會隊伍黨建與思政教育的關鍵所在。