新媒體時代音樂編輯的職能定位探微

楊棣

摘 要：新媒體時代是一個通過互聯(lián)網技術來發(fā)展的時代，新媒體技術的多元化水平很強，因此需要音樂編輯同時具備藝術與技術兼顧的能力，互動性與融合性也是新媒體技術的一大閃光點。通過新媒體技術來對音樂、影視領域的產業(yè)進行發(fā)展，無疑不是當下最好的選擇。本文對目前音樂編輯的發(fā)展趨勢進行研究，并對新媒體時代音樂編輯的職能定位展開討論。

關鍵詞：新媒體時代;音樂編輯;職能定位

在新媒體大環(huán)境下，傳統(tǒng)媒體與新媒體在不斷地進行融合。信息化技術不斷發(fā)展和進步，新媒體迅速涌現(xiàn)出來，作為新生事物，起步較晚但發(fā)展勢頭非常迅猛，在人們的生活中扮演角色越來越重要。新媒體的受眾群體非常強大，可以幫助人們隨時隨地接受和傳遞信息，給生活帶來極大便利，媒體的傳播力也大大提高。在新媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)媒體市場受到了沖擊，音樂編輯需要在了解新媒體發(fā)展趨勢的基礎上對本身的職能定位進行準確把握，從而實現(xiàn)音樂編輯行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1 新媒體時代音樂編輯的發(fā)展趨勢

1.1 對音樂編輯專業(yè)人才要求不斷提高

音樂編輯的語言表達能力要求方面，要使其自身有著豐富的文化底蘊和修養(yǎng)，從而在表達時有更好的業(yè)務能力體現(xiàn)。在音樂編輯人才當中發(fā)現(xiàn)一些高學歷的人才較為短缺，這就使得音樂編輯的能力水平普遍較低所擁有的文化底蘊較少，因此就要求對音樂編輯在工作的空閑時間內要加強自身的文化學習，對于各科各種類的文化都要有涉及，從而保證在進行工作室有更加全面化的文化情感加入。其次，在對語句的停頓和重點突出方面也要做到更好的把握。最后對于一個合格的音樂編輯來說，在進行一些欄目的采訪時，要與對象做到良好的溝通交流，用更加生動流暢的語言去進行播報。這些都是需要有豐富深厚的文化底蘊，才能夠體現(xiàn)的業(yè)務成果。

1.2 音樂作品的審美性與藝術性要求不斷提高

新媒體技術與音樂創(chuàng)作領域相結合，可以為音樂創(chuàng)作提供廣闊的平臺與良好的媒介技術，促進音樂作品的傳播與發(fā)展，使音樂作品更受人們喜愛，以不同的形式展現(xiàn)在人們眼前，提高音樂作品在大眾心里的影響力。任何的音樂作品在進行創(chuàng)作時，都需要進行大量的錄取音頻，剪輯錄像。對于圖像的拍攝剪輯，聲音音調語速的處理，以及對于整體結構的排版，數(shù)據(jù)的整合等等很多方面，都需要新媒體技術來為音樂創(chuàng)作做技術方面的支撐，而且新媒體技術對于交互頁面的設計有很大的作用，主要是通過利用多型模態(tài)之間的轉換來尋找可利用的信息數(shù)據(jù)，隨之再進行整合壓縮與編碼數(shù)據(jù)等手段來呈現(xiàn)出視覺體驗感較好的音樂作品，提高音樂作品的感染力與震撼效果，讓人們有一種身臨其境的感覺，提高對于音樂作品的認可度與支持度。對于音樂創(chuàng)作領域來說，新媒體技術完美的將古代的典雅與現(xiàn)代的流行元素相結合，符合大眾對于古典美與現(xiàn)代美的追求，更易吸引大眾的眼球，同時也使音樂藝術的處理方式從單一的表現(xiàn)形式，轉換為通過技術高科技手段來進行處理。處理方式的提高促進了新審美的形成與流行文化的傳播，同時也促進了音樂藝術在表現(xiàn)藝術方面的改革。

1.3 經營方式多元化

多元化經營模式在音樂編輯行業(yè)初步發(fā)展起來，優(yōu)勢非常顯著，在傳媒行業(yè)應用越來越廣泛。同時多元化經營方式有以下不同的表現(xiàn)：首先是橫向的多元化，音樂編輯不斷發(fā)展和完善自己，利用身邊有效的資源和技術人才，打造出經營發(fā)展的獨特優(yōu)勢。其次是縱向的多元化。圍繞廣播音樂編輯體，積極營造和開發(fā)企業(yè)鏈的發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)新產品銷售、保證資源有效供應和使用。除此之外，多元化呈現(xiàn)跨行業(yè)發(fā)展，不斷創(chuàng)新在各行業(yè)的發(fā)展，開發(fā)新的種類?？偠灾?，多元化經營方式對于多媒體的發(fā)展是非常有利的，需要不斷探索，才能發(fā)展和壯大起來。

2 新媒體時代音樂編輯的職能定位的把握途徑

2.1 提高自身的文學修養(yǎng)

隨著新媒體技術的逐步發(fā)展，對于優(yōu)秀音樂編輯人才的培養(yǎng)也是音樂行業(yè)發(fā)展領域的重中之重，在培養(yǎng)音樂編輯人才方面要著重提高他們的媒介技術水平，要學會利用新媒體技術來創(chuàng)造出新的符合時代潮流的音樂作品。不僅要學會利用新媒體技術，而且音樂工作者還要具備扎實的對于音樂視作品的鑒賞能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及創(chuàng)作能力等，更要有一定的文學修養(yǎng)，有豐富的閱歷及豐富的科學文化知識。對于培養(yǎng)音樂編輯、創(chuàng)作領域的人才方面來說：一方面，有豐富的工作經驗以及較高的鑒賞能力的音樂工作者進行強化集中的培訓，提高他們關于新媒體技術方面的知識水平，使其可以利用新媒體技術解決日常拍攝錄制音樂作品方面的問題。另一個方面，還要對于一些具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的年輕人進行重點培育，為日后音樂編輯、創(chuàng)作領域培養(yǎng)更高更強的后備力量。

2.2 促進音樂編輯與受眾的互動

音樂作品只有滿足受眾的需要，符合受眾的視覺與聽覺效果才會成為音樂領域滿意度與收聽率較高的作品，在對音樂作品進行創(chuàng)作的過程中，一定要考慮受眾的偏好愿望和習慣等綜合條件。在創(chuàng)作音樂作品時對于素材內容的選擇與排版、視頻畫面處理、聲音音效整合等多方面都要利用到新媒體技術，這樣通過新媒體技術讓音樂作品與觀眾之間實現(xiàn)良好的互動效果。在音樂作品的創(chuàng)作過程中，對于作品內容和題材的選取是十分重要的，再加上現(xiàn)在我國的網絡環(huán)境較為開放，形形色色的內容充斥著音樂市場，所以選擇具有高思想內涵與精神文化的內容就顯得格外重要，同時這也是音樂創(chuàng)作領域內的一個新突破點。新媒體實際上是以現(xiàn)代的新技術來作為支撐的，例如市場上的電視、電影、廣播、報紙、雜志、書刊等都開始利用新媒體技術從而往智能化與數(shù)字化的方向進行發(fā)展，呈現(xiàn)出了豐富多彩的表現(xiàn)形式，類型也越來越多種多樣。利用新媒體技術還縮短了對于音樂創(chuàng)作作品過程的時間，而且受眾在觀看音樂作品時還可以進行線上互動，從源頭上拉近了受眾與音樂作品之間的距離，促進了音樂創(chuàng)作與觀眾之間的互動交流，縮短了了音樂創(chuàng)作領域與大眾生活之間的距離。

結束語

綜上所述，新媒體環(huán)境下音樂編輯的職能定位發(fā)生了定向的變化，音樂編輯可以從變化趨勢的掌握入手，發(fā)揮多媒體在音樂創(chuàng)作編輯中的價值。

參考文獻

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