很多文學(xué)作品和影視作品都會注明“這是取材自真人真事”,那么創(chuàng)作者是從哪里接觸到這些真人真事的呢?除了來自自身的經(jīng)歷(所謂“自傳性質(zhì)的作品”),多半就是來自新聞報(bào)道。當(dāng)作家被一則真實(shí)的新聞所吸引,受到了震撼,或是被深深地打動,進(jìn)而去研究和關(guān)注這則新聞,收集更多的資訊,注入更多的思考,往往就會成為很好的創(chuàng)作基礎(chǔ)。
所以,好點(diǎn)子哪里來?好點(diǎn)子經(jīng)??梢詮男侣勚衼?。
最著名的一個(gè)例子大概就是《魯濱孫漂流記》了。作者笛福被譽(yù)為“歐洲小說之父”,是英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人,可是和大部分作家年紀(jì)輕輕就開始嘗試文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)歷不同,笛福很晚才開始寫作,《魯濱孫漂流記》出版那年他都五十九歲了。
在此之前,笛福做過很多工作,具有不錯(cuò)的文字功底,包括辦過報(bào)紙,寫過很多政論性的文章,但從來沒有從事過文學(xué)創(chuàng)作。直到有一天,他看到一則新聞,講述一個(gè)蘇格蘭水手因?yàn)榕c船長發(fā)生爭執(zhí),竟然被船長惡意遺棄在大西洋中的一座荒島上,獨(dú)自生活了四年多,好不容易才獲救。笛福一看,立刻覺得這是一個(gè)很棒的小說題材。這則新聞就是《魯濱孫漂流記》的好點(diǎn)子。
像這樣取材自真實(shí)新聞的文學(xué)創(chuàng)作有很多很多。請注意,這些創(chuàng)作并不是一般的新聞報(bào)道,都經(jīng)過了文學(xué)化的處理,那其中就自然會有不少虛構(gòu)的成分。文學(xué)必然得注重虛構(gòu),沒有虛構(gòu)(想象)能力是成不了作家的。比方說,笛福所寫的《魯濱孫漂流記》,主人公魯濱孫出身于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,喜歡遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到了暴風(fēng)雨,他只身一人漂流到一座荒島上,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和智慧活了下來,經(jīng)過二十八年兩個(gè)月零十九天才得以返回故鄉(xiāng)。小說一出版,魯濱孫便成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。
在多年寫作的過程中,我也有取材自新聞的作品。在這里就舉一個(gè)例子。有一回,我看到一則新聞,說一個(gè)爸爸在無意之中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子與自己早夭的兒子同名同姓,當(dāng)他進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的家境相當(dāng)困難,以至于孩子正瀕臨輟學(xué)邊緣時(shí),這個(gè)爸爸馬上主動伸出援手,找到了孩子的家人,表示愿意資助孩子就學(xué)。這是一個(gè)多么溫暖的故事啊,這個(gè)爸爸顯然是把對兒子的愛轉(zhuǎn)移到了這個(gè)孩子的身上。人與人之間的緣分有時(shí)就是這么微妙。
讀到這則新聞,我立刻就覺得這真是一個(gè)很好的題材。
不過接下來,我倒沒有產(chǎn)生想要去見見當(dāng)事人、像個(gè)記者去訪問的想法(雖然這也不失為一個(gè)好辦法),而是聯(lián)想到了自己的經(jīng)驗(yàn)。
我的名字并不是很常見,可是從小到大居然碰到過兩個(gè)與我同名同姓的人,一個(gè)是女生,一個(gè)是男生。那個(gè)女生至今還是一個(gè)模糊的存在,我只是從一些友人口中得知有這么一個(gè)女孩的名字跟我的一字不差,可是年齡多大、讀什么學(xué)校等等就不是很清楚。我在剛上大學(xué)那一年,卻見過那個(gè)跟我同名同姓的男生,他來學(xué)校找過我,因?yàn)榍傻煤?,我有一個(gè)大學(xué)同班同學(xué)是他的高中同學(xué),是我這個(gè)同學(xué)幫我們牽的線。事隔這么久,想起那天兩個(gè)管家琪碰面的情景,還是覺得很有意思。當(dāng)我們走在校園里,有人從后頭叫我,他也跟著回頭……
后來我寫了一部中篇小說,叫作《明年夏天》,講兩個(gè)同名同姓的男女生的故事。
從真實(shí)的新聞中找好點(diǎn)子的意義在于,首先,不要只盯著自己的“肚臍眼”(所謂的“肚臍眼文化”)看,要關(guān)心他人,關(guān)心社會,寫作的題材才不會那么狹窄;其次,新聞中的點(diǎn)子往往既能激發(fā)自己經(jīng)驗(yàn)庫中的類似例子,又能使作品寫出來之后引起共鳴。
所以,我們除了多閱讀,每天抽出一些時(shí)間看看報(bào)刊上的新聞報(bào)道也很有必要,就算不能立即想到什么好點(diǎn)子,了解社會脈動對于寫作也是很有幫助的。