《我的三體》主創(chuàng)：從粉絲到玩家

隗延章

《我的三體》編劇Dr.Baa（左）和導(dǎo)演李圳宜（右）

小學(xué)校園里，李圳宜第一次讀《科幻世界》，從此迷上科幻小說。幾年后，上高中的他讀到這本雜志上的一部長篇連載——劉慈欣的《三體》。作品中像敘述歷史一樣的口吻，讓他覺得“賊真實(shí)”。

李圳宜讀到《三體》那年，高中生Dr.Baa 和本圖斯，也迷上了這本書。本圖斯高考那天，《三體Ⅱ》正好發(fā)行。進(jìn)考場前，他爸問他高考后的愿望，本圖斯說：“給我?guī)П尽度wⅡ》?！?/p>

大學(xué)里， 李圳宜學(xué)的是電子工程，本圖斯學(xué)的是氣象學(xué)，Dr.Baa 學(xué)的是醫(yī)學(xué)。誰也沒想到，素昧平生且與動畫、影視毫不相干的三個人，會因《三體》聚在一起，并將它改編為《我的三體》系列動畫。

如今，第三季《我的三體：章北海傳》正在播出。這個畫風(fēng)奇特、人物和場景由一個個方塊組成的系列作品，被苛刻的粉絲們認(rèn)為精準(zhǔn)還原了原著的精神內(nèi)核，在豆瓣和B 站的評分均在9.5分以上。

用打游戲的方式做動畫

章北海在隕石店買了三顆鐵隕石，準(zhǔn)備用來刺殺科學(xué)家。一間地下室里，章北海將買來的隕石，用鋸床切割成條狀，又用數(shù)控機(jī)床打磨成彈頭形狀。隨后，章北海舉起槍，瞄準(zhǔn)靶子射擊。最終，他將切割好的隕石，裝填至一顆顆打空的彈殼中。

這是《我的三體：章北海傳》中的一個情景。原著中，章北海制作“隕石子彈”時(shí)，沒用鋸床，只用了數(shù)控機(jī)床?！霸姆椒ú凰闾貏e科學(xué)?！薄段业娜w》原畫師本圖斯回憶，他和同事專門研究了復(fù)裝子彈的流程，做出細(xì)節(jié)改編。

這個系列動畫剛啟動時(shí)，只是李圳宜的一個業(yè)余愛好。6 年前，他正在法國留學(xué)，業(yè)余時(shí)間喜歡打游戲。不打游戲時(shí)，他便在B 站看宇宙探索類的紀(jì)錄片，偶爾會看到網(wǎng)友發(fā)一些只有《三體》粉絲才懂的彈幕，如“消滅人類暴政，世界屬于三體”，也有網(wǎng)友會上傳一些與《三體》有關(guān)的短視頻。

彼時(shí)， 距離劉慈欣的《三體》獲得雨果獎還有一年?！度w》的讀者，大多還局限在科幻迷的小圈子里?！拔耶?dāng)時(shí)就想做點(diǎn)什么，向大家完整地介紹《三體》?！崩钲谝苏f。

在這之前，李圳宜曾多次向身邊人推薦《三體》。不過，高中時(shí)代，同學(xué)之間更流行看玄幻小說。

在法國留學(xué)時(shí)，有一次課上老師要求演講，李圳宜便分享起《三體》中的“黑暗森林”理論，卻見老師聽得似懂非懂。彼時(shí)，《三體》還沒有法語版，他一度想要將它翻譯成法文。嘗試翻譯的兩頁被老師“改出一堆錯誤”，遂放棄。后來，他又萌生用短視頻動畫推薦《三體》的想法。

雖然李圳宜從未制作過動畫，但他是游戲《我的世界》的玩家。這款沙盒類游戲類似網(wǎng)絡(luò)版樂高積木，玩家可以操縱一個個方塊形狀的建筑材料，在虛擬世界中制作人物、山水等，曾有玩家用它搭建過故宮。李圳宜打算用它制作《三體》中的場景和人物。

2014 年2 月27 日，李圳宜制作完成第一集《三體》動畫，并取名為《我的三體》，發(fā)布在B 站。動畫情節(jié)選取的是“葉哲泰慘死”和“白沐霖背叛”。臺詞照搬原著中的對話，配音是在貼吧、QQ 群里找的配音愛好者幫忙。

《我的三體》第一集和第二集在B 站的游戲區(qū)，只有一兩千的觀看量和零星幾個評論。但由于照搬原著內(nèi)容，不久便被管理員鎖定，只有注冊會員才能看。而李圳宜還是繼續(xù)做了第三集。

“技術(shù)爆炸”

如今，在B 站打開《我的三體》系列，從第一季看下去，彈幕中越來越密集地出現(xiàn)“技術(shù)爆炸”四個字。這是劉慈欣在《三體》中發(fā)明的名詞，指弱小的文明技術(shù)爆發(fā)式發(fā)展，在短時(shí)間內(nèi)就可以超越強(qiáng)大文明。網(wǎng)友彈幕想表達(dá)的是，《我的三體》制作水平，在爆炸式提高。

技術(shù)“爆炸”的引線，在第三集被點(diǎn)燃。那天，李圳宜更新完視頻，在貼吧宣傳一通，就去玩游戲了。玩游戲時(shí)，QQ群有群友提示他：“你的動畫被推薦到B站的首頁了?！碑?dāng)時(shí)，已有幾萬的播放量。

李圳宜在每集動畫末尾都會貼上QQ群號碼，招募網(wǎng)友參與制作動畫。他還記得，第一季結(jié)束時(shí)，群友已達(dá)上千人。經(jīng)過篩選，李圳宜組建了10人左右的早期團(tuán)隊(duì)。他們清一色都是學(xué)生，也都是《三體》迷。

編劇Dr.Baa便是這時(shí)加入制作組的。那時(shí)，他正在大學(xué)讀書，因?yàn)橄矚g《三體》，“為愛發(fā)電，就進(jìn)來了”。與很多制作組成員一樣，他也是科幻愛好者——小學(xué)時(shí)和父母逛地?cái)?，買了本阿西莫夫的小說，從此入坑；高中時(shí)讀到《三體》，“有種精神被洗禮的感覺”。

核心團(tuán)隊(duì)組成后，動畫在臺詞、配音等方面變得更為精細(xì)。但依然面臨一個難題：《三體》的影像化離不開很多科幻鏡頭，這些無法用游戲中的現(xiàn)有條件制作。

于是，李圳宜在網(wǎng)上找教程，自學(xué)起3D動畫制作。動畫制作初學(xué)者李圳宜制作的“古箏行動”畫面，雖然現(xiàn)在看略顯簡陋，卻完整還原了“古箏行動”的整個過程。這是第一次有人讓《三體》粉絲想象中的畫面變成真實(shí)可見的圖像。

此時(shí)，制作組的另一瓶頸也出現(xiàn)了。由于沒有版權(quán)，制作組很難吸引到資金投入。單純靠興趣“用愛發(fā)電”，難以持續(xù)。李圳宜曾給劉慈欣發(fā)郵件尋求授權(quán)。劉慈欣回復(fù)說，版權(quán)不在他手中，請和版權(quán)方聯(lián)系。

其實(shí)，版權(quán)在2009年就已賣出，那時(shí)《三體》還未像后來那樣火爆。2015年，《三體》獲雨果獎。這本典型的硬科幻小說，開始被大眾期待影像化。但影像化之路并不平坦。同年，游族影業(yè)宣布拍攝《三體》電影版，但幾經(jīng)跳票，依然沒有上映。

2016年，《我的三體》編劇Dr.Baa代表制作組拜訪游族影業(yè)——當(dāng)時(shí)《三體》的版權(quán)方。兩年后，因?yàn)殡娪绊?xiàng)目停滯，該公司重新組建了一家名為“三體宇宙”的公司，專門負(fù)責(zé)《三體》版權(quán)的開發(fā)。如今的《我的三體》團(tuán)隊(duì)，便屬于此。

回國加入游族影業(yè)，李圳宜把制作《我的三體》變成了一份全職工作。

科幻迷改編《三體》

李圳宜回國時(shí)，《我的三體》已經(jīng)制作到第二季的第三集，但那時(shí)第二季還不叫《羅輯傳》。公司與李圳宜商議制作規(guī)劃，李圳宜將《三體Ⅱ》中的核心人物“羅輯”單獨(dú)摘出來，決定制作《羅輯傳》。

羅輯本身的故事線中，制作組又將羅輯和莊顏的愛情戲大量刪減。這種取舍，某種程度上，恰恰為他們贏得了口碑。畢竟粉絲真正關(guān)心的，也是其中的科技、宇宙和英雄，而非愛情。

《我的三體·章北海傳》劇照

Dr.Baa擔(dān)任《我的三體》編劇前，只在大學(xué)給舞臺劇寫過劇本。制作組看重的，是他在科幻文學(xué)和科學(xué)素養(yǎng)方面的積累?！段业娜w》前兩季，基本都是原著中的內(nèi)容。制作第三季時(shí)，由于原著中對章北海的個人故事有大量留白，Dr.Baa開始嘗試自己進(jìn)行創(chuàng)作。他改編的原則是，故事一定要符合原著的世界觀。

李圳宜加入游族影業(yè)時(shí)，本圖斯正在四川某縣城的氣象局上班，他同樣是劉慈欣的鐵桿粉絲。14歲時(shí)，《科幻世界》雜志在成都舉辦活動，他在現(xiàn)場親眼見到了劉慈欣。高考報(bào)志愿時(shí)，他想著劉慈欣是娘子關(guān)水電站的工程師，便選了理工科，填報(bào)了氣象學(xué)專業(yè)。工作后，他在業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)和繪畫。

2018年，本圖斯看見《我的三體》招聘設(shè)計(jì)師，要求有兩個：熟悉《三體》，熟悉科幻類的工業(yè)設(shè)計(jì)。這簡直是為他量身打造的。

在本圖斯看來，《我的三體》獲觀眾好評的重要原因是，團(tuán)隊(duì)注重考據(jù)。第三季中，本圖斯在設(shè)計(jì)希恩斯家的日式園林時(shí)，曾從上海跑去杭州兩次，在西湖邊上的中日友好公園里研究日式園林；在設(shè)計(jì)“空天飛機(jī)”時(shí)，團(tuán)隊(duì)花了兩天時(shí)間，在網(wǎng)上和《三體》迷討論飛機(jī)的細(xì)節(jié)。對細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)把控、對原著的尊重以及對原著精神氣質(zhì)的精準(zhǔn)把握，是他們被《三體》粉絲激賞的重要原因。

回顧過去的6年，李圳宜覺得“挺神奇的”?！罢嫦氩坏?，當(dāng)時(shí)只是想要安利《三體》而做的這么一個東西，現(xiàn)在變成了自己的事業(yè)?！?/p>

（摘自“中國新聞周刊”微信公眾號）