關(guān)于大數(shù)據(jù)時代圖書館館藏資源的跨媒體知識服務(wù)的探討

西安科技大學(xué)圖書館 劉姿伶

本文重點介紹了信息資源之間的聯(lián)系，尤其是跨媒體知識服務(wù)系統(tǒng)中的信息知識整合，這與跨媒體知識檢索技術(shù)的創(chuàng)新以及實際應(yīng)用有很大的關(guān)聯(lián)。所以，筆者闡述了大數(shù)據(jù)時代下圖書館館藏資源跨媒體知識服務(wù)體系的建設(shè)，指明了這種變革可以提高跨媒體資源檢索體系的效率，更加精準、有針對性地為讀者提供服務(wù)。

一、大數(shù)據(jù)時代圖書館館藏資源跨媒體知識服務(wù)的方法

（一）館藏資源采集與維護

大數(shù)據(jù)時代的到來推動圖書館加強對館藏資源的維護與整合能力的提升。其中，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用可以將海量的網(wǎng)絡(luò)信息資源呈現(xiàn)給讀者，也可以通過數(shù)字技術(shù)轉(zhuǎn)化紙質(zhì)的信息資源，這些都能為豐富館藏資源做出貢獻。另外，圖書館也可以通過一些軟件將網(wǎng)頁上的知識資源整合到圖書資源中，為數(shù)據(jù)庫中的知識類別與格式增添新的內(nèi)容，為跨媒體知識服務(wù)體系的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建設(shè)后的跨媒體館藏資源數(shù)據(jù)庫能夠?qū)κ占臄?shù)據(jù)進行更加細化的分類和處理，對數(shù)據(jù)資源以及系統(tǒng)進行自動更新，定期維護系統(tǒng)保證其正常的運轉(zhuǎn)，保障館藏資源數(shù)據(jù)庫的安全。

（二）知識特征提取與語義關(guān)聯(lián)

知識特征提取以及語義關(guān)聯(lián)是大數(shù)據(jù)時代下圖書館館藏資源跨媒體知識服務(wù)體系中的另一個方法。在收集了跨媒體的知識資源之后，圖書館要利用一些現(xiàn)代化的技術(shù)對這些資源的語義進行鑒定和賞析，并通過與本體庫的數(shù)據(jù)進行對比將新的資源進行識別、分類，通過數(shù)據(jù)之間的本質(zhì)特征將其進行歸納整理，最終收納進館藏資源數(shù)據(jù)庫中。通過提取信息之間的特征、發(fā)現(xiàn)語義之間的聯(lián)系的方法，突破跨媒體資源整合的障礙，對看似無關(guān)的信息資源進行深層次的整合和分類，增加資源的價值，打破信息之間的壁壘，這些轉(zhuǎn)變都將為圖書館的館藏資源增添價值，提高信息的準確性，擴大信息的適用范圍和引用次數(shù)，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、大數(shù)據(jù)時代圖書館館藏資源跨媒體保障措施

（一）建設(shè)學(xué)習(xí)型圖書館人才隊伍

根據(jù)英國圖書館與信息學(xué)專家研究得出：專業(yè)素養(yǎng)高的圖書管理員對圖書館的發(fā)展起到推動作用，能夠促進圖書館管理模式和服務(wù)體系的創(chuàng)新發(fā)展。大數(shù)據(jù)時代下圖書館的主要任務(wù)是整合信息資源，信息技術(shù)的應(yīng)用和理論創(chuàng)新是實現(xiàn)這個目標的最佳方法，所以，要想推動圖書館館藏資源跨媒體的建設(shè)和資源整合，就要設(shè)法提高圖書管理人員的專業(yè)性，通過開展知識講座和學(xué)習(xí)活動等將跨媒體資源整合的概念以及理念傳遞給工作人員，加快圖書館改革換代工作的推進。圖書管理人員要有終身學(xué)習(xí)的理念，在快速發(fā)展的數(shù)據(jù)化以及信息化時代下，汲取更多的知識，激發(fā)自己的創(chuàng)新意識，不斷提高自身的文化水平。

（二）提升潛在語義關(guān)聯(lián)挖掘技術(shù)水平

探尋資源信息中數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)性以及語義的含義都是大數(shù)據(jù)時代下跨媒體圖書館藏資源知識服務(wù)的重點內(nèi)容，所以圖書館的建設(shè)要著重在這兩方面開展。一般意義上來講，多層次樹結(jié)構(gòu)的語義關(guān)聯(lián)技術(shù)得到重視并廣泛應(yīng)用得益于它源于本體知識，能在完成修復(fù)語義以及刪除繁冗的信息的基本工作之上實現(xiàn)數(shù)據(jù)上下類關(guān)系、同位數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)等多種類型數(shù)據(jù)的整合。總之，樹結(jié)構(gòu)技術(shù)能挖掘到數(shù)據(jù)信息之間的深層次關(guān)系以及規(guī)律，為跨媒體多特征異構(gòu)知識的語義關(guān)聯(lián)和知識質(zhì)量提供技術(shù)保證，提升大數(shù)據(jù)時代下圖書館館藏資源跨媒體知識服務(wù)體系的服務(wù)。

（三）建立廣泛的交流渠道

信息資源經(jīng)過正規(guī)的處理后轉(zhuǎn)換為館藏資源跨媒體知識體系中的標準化資源，方便資源信息的整理、分類以及檢索等工作的開展。建立廣泛的交流渠道是圖書館館藏資源跨媒體知識服務(wù)體系建設(shè)的最后一步，為各種信息的相互引用搭建平臺，保證信息的交流互動，在此過程中不斷完善發(fā)展，逐步實現(xiàn)圖書館知識服務(wù)的目標。

三、結(jié)語

大數(shù)據(jù)時代下，跨媒體館藏資源建設(shè)的最佳方法是開放關(guān)聯(lián)，將不同結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)通過語義關(guān)聯(lián)的方法進行整合重組，找到它們之間的聯(lián)系，建立一體化的知識服務(wù)平臺，來滿足讀者的閱讀需求。但是,圖書館館藏資源跨媒體建設(shè)在知識鏈接方面還存在不足，主要表現(xiàn)在資源質(zhì)量較低、沒有特點等。所以，今后圖書館館藏資源跨媒體建設(shè)的重點是找到符合自身發(fā)展的特色，提升資源質(zhì)量，不斷優(yōu)化知識服務(wù)體系。