爭(zhēng)當(dāng)好少年，圓我中國(guó)夢(mèng)
——尋訪建設(shè)者活動(dòng)

“少先隊(duì)實(shí)操”編寫組

通過采訪某一領(lǐng)域、行業(yè)的建設(shè)者，讓隊(duì)員們能夠走近社會(huì)，在參觀考察、體驗(yàn)歷練、采訪實(shí)踐中豐富生活體驗(yàn)，開拓視野，增進(jìn)理解。隊(duì)員們?cè)诮ㄔO(shè)者采訪活動(dòng)中，進(jìn)一步形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；在成長(zhǎng)成才的人生行程中留下難忘的瞬間，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隊(duì)員們牢固樹立起“我是未來建設(shè)者”的觀念，從而以未來建設(shè)者姿態(tài)學(xué)好本領(lǐng)，將來成為正能量的傳遞者和中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者。

一、少年話理想，尋我中國(guó)夢(mèng)

引導(dǎo)少先隊(duì)員感知十九大精神，了解“中國(guó)夢(mèng)”，引領(lǐng)隊(duì)員對(duì)自己有理想，對(duì)國(guó)家民族有夢(mèng)想。向隊(duì)員、輔導(dǎo)員老師征求意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和時(shí)事，初步確定采訪主題。

1.召集隊(duì)長(zhǎng)，出謀劃策

采訪前召開隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)和隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員們商量，了解孩子們的想法。

2.活動(dòng)征集，確定主題

傳統(tǒng)與當(dāng)下熱點(diǎn)相融合，從時(shí)代前進(jìn)的步伐中根據(jù)各年級(jí)隊(duì)員的年齡、思想及身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)確定采訪主題。

3.精心策劃，合理安排

采訪活動(dòng)要考慮各校周邊實(shí)際情況，采訪內(nèi)容與時(shí)代同步，并與學(xué)校活動(dòng)相結(jié)合。如到推進(jìn)垃圾分類工作辦公室采訪垃圾分類情況、到比亞迪公司采訪工作第一線技術(shù)人員等。

4.組織保障，落實(shí)開展

與少先隊(duì)基礎(chǔ)工作相結(jié)合，如建隊(duì)節(jié)、五一節(jié)前夕等。

二、攜手共籌備，繪我中國(guó)夢(mèng)

當(dāng)確定了采訪主題之后，學(xué)校、大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們就可以攜手共同籌備。在一系列籌備工作中，既鍛煉隊(duì)員協(xié)調(diào)合作能力和組織活動(dòng)能力，又給予孩子們激勵(lì)，引導(dǎo)隊(duì)員們通過自己的努力共同來繪制夢(mèng)想。

1.學(xué)校層面：

（1）根據(jù)隊(duì)員建議，確定采訪內(nèi)容形式

充分發(fā)揮隊(duì)員參與的主動(dòng)性。從采訪活動(dòng)策劃開始便邀請(qǐng)各年級(jí)總輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員組成策劃團(tuán)隊(duì)，對(duì)采訪具體內(nèi)容進(jìn)行商討。

（2）統(tǒng)籌各方資源，設(shè)計(jì)學(xué)?；顒?dòng)方案

根據(jù)老師、隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員代表們的廣泛交流，學(xué)校把好的建議集中起來并統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)議程，初定活動(dòng)計(jì)劃，聯(lián)系采訪單位，并初步設(shè)計(jì)學(xué)?；顒?dòng)總方案。

（3）劃分采訪板塊，并安排好采訪菜單

根據(jù)不同年級(jí)隊(duì)員的年齡、身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的采訪主題，并整合學(xué)?；顒?dòng)明確各年級(jí)的采訪內(nèi)容。

2.大隊(duì)部層面：

（1）召開隊(duì)干部會(huì)議，發(fā)動(dòng)宣傳分工協(xié)作

召集各中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員組成策劃團(tuán)隊(duì)，具體分工如：主持稿的撰寫、采訪中互動(dòng)問題的確定等，尊重孩子們的意見，充分展示每個(gè)隊(duì)員的才能。

（2）召開輔導(dǎo)員會(huì)議，明確年級(jí)采訪任務(wù)

可以召開各年級(jí)輔導(dǎo)員會(huì)議，各年級(jí)明確自己年級(jí)的任務(wù)后，可以根據(jù)不同采訪單位和采訪者，準(zhǔn)備采訪內(nèi)容初步確定等。

（3）制定采訪總方案，落實(shí)采訪具體事宜

大隊(duì)部召開隊(duì)干部會(huì)議，布置各年級(jí)相關(guān)采訪事宜。如：下發(fā)各單位介紹，讓隊(duì)員們對(duì)參觀單位和建設(shè)者初步了解等。

3.中隊(duì)層面：

通常采用人工進(jìn)行冷補(bǔ)料攤鋪，攤鋪時(shí)可根據(jù)坑槽面積、冷補(bǔ)料密度與松鋪系數(shù)粗略計(jì)算冷補(bǔ)料用量，應(yīng)盡量避免材料的浪費(fèi)。冷補(bǔ)瀝青混合料具有初期強(qiáng)度較低的特點(diǎn)，為避免其產(chǎn)生車轍，攤鋪過程中應(yīng)注意：若在夏季或冷補(bǔ)料儲(chǔ)存時(shí)間要求較短的情況下施工，可適當(dāng)減少冷補(bǔ)料中稀釋劑用量；松鋪系數(shù)的選取應(yīng)保證冷補(bǔ)料修補(bǔ)后高出原路面2～3cm；若坑槽深度大于5cm，則修補(bǔ)時(shí)應(yīng)以3～5cm為一層，分層攤鋪并逐層壓實(shí)。

（1）召開主題隊(duì)會(huì)，列出采訪提綱，事先做好功課準(zhǔn)備。

（2）做好采訪準(zhǔn)備，提前通知隊(duì)員，準(zhǔn)備采訪所需材料（如相機(jī)、錄音筆等）。

（3）明確采訪環(huán)節(jié)，召集中隊(duì)隊(duì)員，寫好采訪主持稿。

4.隊(duì)員層面：

（1）明確任務(wù)，采訪策劃。

（2）搜集資料，分工合作。

（3）出謀劃策，制定方案。

三、走近建設(shè)者，圓我中國(guó)夢(mèng)

走向各行各業(yè)，走近建設(shè)者，通過面對(duì)面的采訪，隊(duì)員們牢固樹立起“我是未來建設(shè)者”的觀念，從而以未來建設(shè)者姿態(tài)學(xué)好本領(lǐng)，將來成為正能量的傳遞者和中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者。

1.具體內(nèi)容

（1）圓夢(mèng)行動(dòng)之 “探索生命水”社會(huì)探索活動(dòng)——熱愛生命、熱愛自然

“探索生命之水”社會(huì)尋訪實(shí)踐活動(dòng)是根據(jù)預(yù)初年級(jí)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)帶領(lǐng)他們?nèi)ノ鬯卫韽S了解污水治理的全過程，讓隊(duì)員們深刻感受到水是生命之源?；匦：笸ㄟ^整理參觀所得資料，結(jié)合自己實(shí)地參觀、采訪所思所想，形成宣講小組，并整合學(xué)?！犊茖W(xué)》課程，利用十分鐘隊(duì)會(huì)在學(xué)校其他年級(jí)進(jìn)行宣講，從而喚起隊(duì)員們“節(jié)約水資源”“關(guān)注水環(huán)境”的意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)自然、對(duì)生命的熱愛。

（2）圓夢(mèng)行動(dòng)之“走近環(huán)衛(wèi)所” 參觀采訪活動(dòng)——吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)

“垃圾分類”是當(dāng)下熱點(diǎn)話題，那么奮戰(zhàn)在“垃圾分類”工作第一線的環(huán)衛(wèi)工作者們，他們的具體工作是怎樣的呢？帶著這樣的疑問，可以組織初一年級(jí)的隊(duì)員開展垃圾分類參觀體驗(yàn)、建設(shè)者采訪活動(dòng)。參觀采訪活動(dòng)流程如：首先，隊(duì)員們來到垃圾分類示范小區(qū)，在區(qū)垃圾分類推進(jìn)辦工作人員的介紹以及帶領(lǐng)下，學(xué)生們參觀小區(qū)的垃圾處理中心，在看到工人們辛勤地為垃圾進(jìn)行二次分揀后，在對(duì)奮戰(zhàn)在第一線的工作人員進(jìn)行采訪后，隊(duì)員們紛紛表示要在源頭對(duì)垃圾進(jìn)行分類。

（3）圓夢(mèng)行動(dòng)之“到陳云故鄉(xiāng)”歷練探究活動(dòng)——熱愛民族、樹立理想

組織隊(duì)員們到陳云故鄉(xiāng)，參觀陳云紀(jì)念館、采訪紀(jì)念館工作人員并進(jìn)行14 歲青春宣誓。充分發(fā)揮活動(dòng)的育人價(jià)值，讓隊(duì)員在成長(zhǎng)成才的人生行程中留下難忘的瞬間，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這個(gè)參觀采訪活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)員們傳承革命老一輩的民族精神，珍惜十四歲的青春年華，邁好青春第一步，肩負(fù)起歷史責(zé)任和使命，學(xué)習(xí)先輩，堅(jiān)定信念，做一個(gè)有理想的人；勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，做一個(gè)有文化的人；開拓進(jìn)取，實(shí)踐創(chuàng)新，做一個(gè)有責(zé)任的人。

（4）圓夢(mèng)行動(dòng)之“走進(jìn)比亞迪”社會(huì)考察活動(dòng)——熱愛祖國(guó)、樹立理想

根據(jù)初三隊(duì)員的年齡特點(diǎn)，隊(duì)員們即將面臨畢業(yè)，其中一部分隊(duì)員在初三畢業(yè)后將進(jìn)入高職、中專、職校類學(xué)校再學(xué)習(xí)深造。所以可以組織初三隊(duì)員到民營(yíng)企業(yè)去考察采訪。在實(shí)踐考察過程中，隊(duì)員們邊聽、邊看、邊記、邊想，“平等、務(wù)實(shí)、激情、創(chuàng)新”的企業(yè)精神給隊(duì)員們上了生動(dòng)的一課，民營(yíng)企業(yè)的民族情懷給隊(duì)員們以“樹魂立根”的感慨，如在民營(yíng)企業(yè)——比亞迪有限公司的采訪活動(dòng)中，被采訪者的“Build Your Dreams”“我們需要高科技的人才”這些話在每一位隊(duì)員心中都產(chǎn)生了不同的分量。激勵(lì)隊(duì)員們更加刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈努力。

2.活動(dòng)原則

（1）文明禮貌，采訪認(rèn)真。

（2）職責(zé)明確，分工協(xié)作。

（3）注意安全，補(bǔ)臺(tái)及時(shí)。

3.分工明確

（1）學(xué)校少工委層面：聯(lián)系相關(guān)單位，提供采訪所需材料。

（2）大隊(duì)部層面：收集好采訪資料，做好采訪后續(xù)工作。

（3）中隊(duì)層面：帶領(lǐng)隊(duì)員采訪，做好管理工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件；收集采訪資料，照片課件體會(huì)，及時(shí)上交至大隊(duì)部（照片、PPT 等）；再次召開隊(duì)會(huì)，交流采訪體會(huì)，出好板報(bào)布置櫥窗。

4.隊(duì)員層面

（1）參觀考察，互動(dòng)提問，交流感言。

（2）積極參與，體驗(yàn)歷練，采訪建設(shè)者。

（3）收集資料，制作PPT，寫好心得體會(huì)。

四、爭(zhēng)當(dāng)好少年，成就未來夢(mèng)

通過采訪活動(dòng)，引領(lǐng)隊(duì)員們對(duì)自己有夢(mèng)想、對(duì)國(guó)家民族有夢(mèng)想，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛偉大的祖國(guó)、熱愛偉大的人民、熱愛偉大的中華民族的真情實(shí)感，促進(jìn)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈努力。

1.學(xué)校少工委根據(jù)采訪情況及錄像情況，安排全校隊(duì)員收看。

2.大隊(duì)部做好宣傳工作，宣傳委員撰寫采訪報(bào)道負(fù)責(zé)修改審核，整理采訪活動(dòng)中的精彩照片、優(yōu)秀采訪稿，制作宣傳版面。

3.開總結(jié)會(huì)，梳理采訪活動(dòng)中的亮點(diǎn)與不足，以期以點(diǎn)帶面，在今后的采訪活動(dòng)中傳承與改進(jìn)，整理資料存大隊(duì)部及檔案室。

4.評(píng)選表彰采訪中“優(yōu)秀建設(shè)者”“優(yōu)秀小記者”和“優(yōu)秀采訪團(tuán)隊(duì)”等。