鐘貴英
生命是一場旅程,途中,我們會有美好的遇見和許多的忘不了。忘不了的事,忘不了的人,忘不了的美景,還有忘不了的那首歌。
記得第一次聽到那首歌,是在上初中的第一天。放學(xué)后,我背著書包走出教室,廣播里響起了悅耳的歌聲:“看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場中央等待,那模糊的肩膀……”那溫暖的歌聲和撞到心尖的旋律一下子包裹了我,我一下子濕了眼眶。這首歌就是《明天你好》。
每天放學(xué),這首歌都陪伴著我,迷茫,孤獨(dú),難過,欣喜……許多情感經(jīng)過時(shí)光的打磨后都流進(jìn)了這首歌。緊張的學(xué)習(xí)生活讓時(shí)間稍縱即逝,一晃,半學(xué)期過去了。
期中考試,我未考出理想的成績,放學(xué)后,我背著書包與同窗六年的摯友坐在學(xué)校操場邊的臺階上聊天。悠揚(yáng)的旋律回蕩在空中,廣播里依舊播放著這首歌。一股回憶涌上我心頭,不僅僅是考試成績的不理想,還有長時(shí)間的壓力與迷茫。摯友早跟我說過,期中考試后,她將轉(zhuǎn)到另一所中學(xué)上學(xué)。我鼻頭不禁一酸?!伴L大以后我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒……”廣播里熟悉的歌聲響起,我控制不住,埋在她肩膀上抽泣起來。那一刻,我終于懂得長大的含義,原來,青春就是不斷相遇和錯過的過程。
前段時(shí)間,我坐在操場上看班上的男生打籃球,廣播里依舊放著這首歌。我問那位熱愛籃球的后桌,為什么這么喜歡打籃球?為什么會喜歡科比?他用鏗鏘有力的聲音回答我:“籃球是一種愛好,它代表青春與夢想??票扔袑@球的曼巴精神,凌晨四點(diǎn)的洛杉磯永遠(yuǎn)值得我們銘記!”于是,在歌曲進(jìn)入尾聲的那一刻,我奔進(jìn)教室,在筆記本上匆匆留下一筆:若無執(zhí)念,青春何以為青春。走出教室,我聽到了最后一句歌詞:“是啊,我從不曾失去那些肩膀?!?/p>
如今,我寫下這篇作文,錄音機(jī)里依舊循環(huán)播放著這首歌,進(jìn)入初中的這些日子,無論好的還是壞的情感都流進(jìn)了這首歌。對我來說,它早已不是單純的一首歌,而是各種情感交織在一起的青春時(shí)光。
我微微一笑,這忘不了的歌,亦是青春。(江西貴溪市第四中學(xué)七·1班)
點(diǎn)評
習(xí)作按照時(shí)間順序,以一首歌為線索敘事抒情,脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng);結(jié)尾凸顯“忘不了的歌,亦是青春”這一主題,明了扼要,毫無贅意。字里行間流露出的情感真切自然,于平淡中現(xiàn)真情。
(喬海東)