芻議森林培育的撫育間伐措施

王晰巍

芻議森林培育的撫育間伐措施

王晰巍

（慶陽市甜水堡木材檢查站甘肅慶陽745000）

森林培育過程中，撫育間伐是其中十分關(guān)鍵的技術(shù)措施，利用撫育間伐的方式改善森林結(jié)構(gòu)，能在一定程度上提升森林的生態(tài)功能，同時(shí)能有效改善林木生長環(huán)境，因此對(duì)森林培育過程中的森林撫育間伐措施進(jìn)行研究和探討非常有意義。

森林培育；撫育間伐；重要意義

所謂撫育間伐，就是在森林培育工作中，根據(jù)森林中林木的生長狀況，在林木濃郁的區(qū)域適當(dāng)砍伐，清除存在病蟲害和長勢(shì)不良的林木，其中也包括非培育目的的樹種，這樣森林中的林木能接受更加合理的光照，從而更好地完成光合作用，為林木成長提供充足養(yǎng)分，為林木生長帶來更好的環(huán)境，進(jìn)而縮短林木生長所需的時(shí)間并保證林木質(zhì)量，從而達(dá)到森林培育的目標(biāo)。

1 重要意義

首先，在森林培育過程中，利用撫育間伐能夠砍伐森林中的非目的樹種和有害林木，從而為目的樹種帶來更加良好的生存環(huán)境，使得林木更好地生長，逐漸形成更加優(yōu)良的林分結(jié)構(gòu)，提升森林的整體林分機(jī)能和穩(wěn)定程度，使其具備更強(qiáng)的抵抗病蟲害的能力[1]。

其次，在森林培育過程中，撫育間伐能夠從整體上增加森林的生態(tài)功能，利用合理的撫育間伐發(fā)展復(fù)層混交林，并通過人工誘導(dǎo)的方式使得森林中的群落結(jié)構(gòu)變得更加穩(wěn)定和理想，從而增加森林中的灌木和草本類型。另外還能夠提高多個(gè)物種的高度以及增加植被和灌木的株數(shù)，為更多動(dòng)物提供食物。

最后，在森林培育過程中，通過采用撫育間伐的方式能夠改善林木生長環(huán)境。通常情況下，森林中存在自然稀疏規(guī)律，但這種規(guī)律并不符合林分密度的合理需要。例如存在單位面積中密度過大和株數(shù)過多等情況，從而造成林木生長不良，對(duì)林分質(zhì)量造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。另外，森林中的很多非目的樹種占據(jù)大量的生存空間，這對(duì)森林中目的樹種的生長有一定的影響。例如草叢、灌木和藤木等等，最終都會(huì)阻礙森林中的林木生長。

2 存在的問題分析

2.1 缺乏正確的撫育間伐意識(shí)

通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)在森林培育工作中，很多工作人員并未真正理解撫育間伐的意義和作用，所以在森林培育過程中會(huì)出現(xiàn)問題，對(duì)森林培育工作會(huì)造成一定的負(fù)面影響，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，一些工作人員在砍伐林木時(shí)忽略了培育工作，將撫育間伐當(dāng)作提升森林產(chǎn)量的措施，忽略了森林培育的目標(biāo)，從而出現(xiàn)過度砍伐林木的情況，對(duì)森林培育工作造成了負(fù)面的影響。其次，過于看重眼前利益，并未重視森林系統(tǒng)的持續(xù)發(fā)展。

2.2 缺乏足夠的專業(yè)理論

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前與森林撫育間伐相關(guān)的文獻(xiàn)內(nèi)容十分有限，我國當(dāng)前可進(jìn)行撫育間伐的范圍也較小，只有一部分地區(qū)可以利用這種方式進(jìn)行森林培育，因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的文獻(xiàn)內(nèi)容來提供理論支持，導(dǎo)致?lián)嵊g伐的實(shí)施效果并不理想。另外，因?yàn)槿狈碚摶A(chǔ)和林業(yè)工作人員的知識(shí)水平有限，所以無法根據(jù)相應(yīng)的地域環(huán)境來進(jìn)行有針對(duì)性的分析，森林撫育間伐措施缺乏合理性和科學(xué)性。所以，從林業(yè)工作人員的角度出發(fā)，只能夠根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際情況開展工作，缺乏科學(xué)的理論方法和依據(jù)。

2.3 缺乏足夠的撫育資金

為了保證有效開展森林培育工作，需要確保資金充足。但在當(dāng)前，森林培育工作中常常因?yàn)橘Y金無法得到保障而對(duì)林木培育質(zhì)量造成影響。另外，一些林區(qū)為了追求眼前利益而削減資金成本，從而導(dǎo)致無法滿足林木所需的培育供給，從而對(duì)林木培育質(zhì)量造成不利影響。

2.4 撫育間伐區(qū)域不明確

我國當(dāng)前森林區(qū)域規(guī)劃不明確，森林培育工作的發(fā)展仍然十分緩慢，導(dǎo)致管理工作無法順利開展。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，并未明確劃分禁伐區(qū)，存在禁伐區(qū)和商業(yè)林區(qū)混亂的情況，容易出現(xiàn)劃分錯(cuò)誤，從而造成一些林區(qū)無法進(jìn)行正常的培育工作。而禁伐區(qū)則遭到了過度的砍伐，從而影響整體的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)對(duì)整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)造成了破壞。其次，一些較為特殊的林區(qū)，因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的政策支持，導(dǎo)致該地區(qū)的森林未能及時(shí)進(jìn)行撫育間伐，從而對(duì)森林培育的質(zhì)量產(chǎn)生了不利影響，導(dǎo)致林木產(chǎn)量下降。

3 森林撫育間伐措施研究

3.1 及時(shí)改變觀念

開展森林培育工作的林業(yè)人員只有真正了解森林撫育間伐的重要作用，才能夠建立正確的觀念，避免出現(xiàn)意識(shí)上的盲區(qū)。具體來看：首先，要明確森林培育的本質(zhì)，在開展森林培育工作過程中，林業(yè)工作人員要通過合理的撫育間伐砍伐那些發(fā)育不良、存在病蟲害以及過于濃密的林木，從而增加該區(qū)域的光照，避免養(yǎng)分流失，為林木生長創(chuàng)造更好的空間環(huán)境，并縮短林木的生長周期。其次，要把森林撫育間伐放在重要的位置上，從而有效推動(dòng)森林生態(tài)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一，確保森林培育工作順利進(jìn)行，以此提升林業(yè)效益[2]。

3.2 重視理論研究

上文已經(jīng)提到當(dāng)前森林撫育間伐缺乏相關(guān)理論支持，所以需要重視對(duì)森林撫育間伐理論的研究。具體來看：首先，要發(fā)展試驗(yàn)林區(qū)，并有針對(duì)性地開發(fā)試驗(yàn)林區(qū)，從而根據(jù)獲得的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)資料以及地域情況開展試驗(yàn)。通過記錄試驗(yàn)過程和分析試驗(yàn)結(jié)果來獲得有價(jià)值的數(shù)據(jù)信息，最終總結(jié)為符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的撫育間伐方案，將其作為森林撫育間伐的重要理論支持，為日后森林培育工作開展提供幫助[3]。其次，不同樹種或者地域的培育工作，應(yīng)結(jié)合樹種生長情況和該地區(qū)實(shí)際情況研究砍伐的次數(shù)和間隔，通過多次實(shí)踐獲得合理的操作方案，為各個(gè)地區(qū)的森林培育工作提供參考，推動(dòng)撫育間伐順利開展。

3.3 加大資金投入

首先，在森林撫育間伐過程中，應(yīng)做好面積調(diào)查記錄工作，嚴(yán)格規(guī)范相關(guān)要求和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)森林撫育資金管理的科學(xué)化和合理化，并增加資金投入[4]。同時(shí)，不要浪費(fèi)砍伐的病木，而是要充分利用資源，從而獲得更好的資源管理效果。其次，在重視撫育間伐資金投入的同時(shí)，完善資金管理，明確資金應(yīng)用情況，通過建立資金臺(tái)賬實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目資金的高效率管理，以此加強(qiáng)資金應(yīng)用的監(jiān)督管理工作。在應(yīng)用專項(xiàng)資金時(shí)，要采取定期或者不定期抽查的方式，確保資金應(yīng)用符合相關(guān)計(jì)劃和規(guī)范，從而實(shí)現(xiàn)資金應(yīng)用最大化，確保撫育間伐工作順利進(jìn)行。最后，在森林撫育間伐過程中，要做好分類經(jīng)營管理，根據(jù)林木的用途和目的將其分為市場(chǎng)化和公益性林木。通過分類管理落實(shí)分類經(jīng)營工作，使得森林撫育間伐工作能夠持續(xù)性高效率運(yùn)行[5]。

3.4 重視人才培養(yǎng)

做好撫育間伐工作，重點(diǎn)在于人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)。但從目前的情況來看，我國從事?lián)嵊g伐工作的人員大部分都沒有經(jīng)過專門的技能培訓(xùn)和專業(yè)教育，所以導(dǎo)致?lián)嵊g伐工作的開展存在一定困難。因此，應(yīng)重視人才培養(yǎng)，建立具有更高專業(yè)能力和技能的人才隊(duì)伍。森林撫育間伐工作需要較高的專業(yè)性，所以提升工作人員素質(zhì)非常重要。具體可以對(duì)工作人員進(jìn)行針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn)，聘請(qǐng)相關(guān)專家授課，通過理論講解和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式提升撫育間伐工作人員的技能水平和理論知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)工作人員撫育間伐的安全意識(shí)等。另外，要對(duì)撫育間伐工作人員進(jìn)行能力考核，只有通過考核后才可授予其證書。在提升培養(yǎng)力度的同時(shí)，完善獎(jiǎng)懲措施，為撫育間伐工作人員創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠擁有更高的學(xué)習(xí)熱情，并在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，通過相互學(xué)習(xí)和交流推動(dòng)森林撫育間伐工作的良好發(fā)展[6]。

4 小結(jié)

森林資源關(guān)系我國生態(tài)環(huán)境治理，也與人們的日常生活息息相關(guān)，做好森林撫育間伐工作，既能有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境，又能助力社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

[1]齊明星.森林撫育間伐作業(yè)中存在的問題探析[J].現(xiàn)代農(nóng)村科技,2020(8):55.

[2]曲延奎.森林撫育間伐存在的問題及對(duì)策[J].鄉(xiāng)村科技,2020(13):72-73.

[3]郭玉宏.森林資源管理與森林培育中的森林撫育間伐措施分析[J].花卉,2020(8):193-194.

[4]劉永洪.森林資源管理與培育中的森林撫育間伐措施分析[J].農(nóng)家科技(上旬刊),2020(4):160.

[5]王小軍.對(duì)森林撫育間伐意義?問題及對(duì)策的探討[J].農(nóng)家致富顧問,2020(8):231.

[6]于麗娜.森林培育過程中的森林撫育間伐措施[J].農(nóng)家科技(下旬刊),2020(1):157.

王晰巍（1987- ），男，漢族，甘肅華池人，本科，工程師，研究方向：森林資源管理。

10.3969/j.issn.2095-1205.2020.08.12

S753

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2095-1205(2020)08-25-02