淺談微信公眾號(hào)在新時(shí)代高校思想政治教育中的應(yīng)用

【摘要】微信作為目前信息傳遞、日常交流的重要手段，已經(jīng)成為人們生活及工作中的重要組成部分。將微信應(yīng)用到教育行業(yè)內(nèi)，不僅是對(duì)教學(xué)模式的創(chuàng)新和優(yōu)化，也是提高知識(shí)傳播效率，培養(yǎng)學(xué)生良好品德的關(guān)鍵媒介。文章將重點(diǎn)對(duì)微信公眾號(hào)在新時(shí)代思政教育中的應(yīng)用展開分析和探討，以供參考。

【關(guān)鍵詞】微信公眾號(hào);高校思政教育;知識(shí)傳播效率

高校思想政治教育的目的是培養(yǎng)大學(xué)生良好的思想品德和素質(zhì)能力，在掌握更多知識(shí)的基礎(chǔ)上，樹立正確的思維意識(shí)，客觀看待社會(huì)中的各種現(xiàn)象，了解社會(huì)發(fā)展實(shí)況。利用微信公眾號(hào)開展高校思政教育工作，可在大學(xué)生日常生活中滲透思想政治教育方面知識(shí)，及時(shí)發(fā)布時(shí)事熱點(diǎn)內(nèi)容，正確引導(dǎo)學(xué)生輿論，做好科學(xué)評(píng)價(jià)和分析。同時(shí)微信公眾號(hào)也可擴(kuò)展高校思政教育渠道，豐富課內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容，為達(dá)到人才的綜合培養(yǎng)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

一、微信公眾號(hào)在高校思政教育中的應(yīng)用功能

一是教育載體功能。微信公眾號(hào)可實(shí)現(xiàn)線上線下的互動(dòng)交流，將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系在一起，實(shí)效性和生動(dòng)性更強(qiáng)，同時(shí)也豐富了思想政治教育的內(nèi)容，擴(kuò)展教育路徑，提高青年學(xué)生對(duì)高校思政教育的認(rèn)可度。

二是符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求。微信公眾號(hào)的建立可將傳統(tǒng)書本上的死板知識(shí)以視頻、圖片、語音等多種方式展現(xiàn)在學(xué)生眼前，增強(qiáng)教學(xué)的靈活性，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，再加上平臺(tái)自帶的時(shí)尚設(shè)計(jì)模式和手段，可以更好地吸引學(xué)生的注意力，提升微信公眾號(hào)的關(guān)注度，達(dá)到宣傳和教育的目的。

三是不受時(shí)間與空間的限制。微信公眾號(hào)中發(fā)布的信息可定時(shí)發(fā)送，也可隨機(jī)發(fā)送，只要在有網(wǎng)絡(luò)的地方，學(xué)生便可隨時(shí)接受新鮮資訊內(nèi)容，摒棄了傳統(tǒng)教學(xué)中課堂傳播上的空間限制，加強(qiáng)了教育教學(xué)的實(shí)時(shí)性、便利性，同時(shí)微信公眾號(hào)還會(huì)保證學(xué)生的隱私信息，學(xué)生可暢所欲言，發(fā)表自己的感想，增進(jìn)師生間的互動(dòng)，便于教師及時(shí)掌握學(xué)生思想變化，并及時(shí)做好調(diào)整和改善工作。

二、微信公眾號(hào)在高校思政教育中的運(yùn)用策略

（一）發(fā)揮正確的輿論引導(dǎo)作用

微信公眾號(hào)作為宣傳和傳播的重要新媒體媒介，在高校思想政治教育中的應(yīng)用，需要注重輿論引導(dǎo)功能的發(fā)揮，堅(jiān)持黨的政治立場(chǎng)和原則，追隨黨的路線，開展事件分析和評(píng)論，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識(shí)，正確看待時(shí)事新聞，減少不良情緒的出現(xiàn)，維持社會(huì)關(guān)系的穩(wěn)定。針對(duì)微信公眾號(hào)中發(fā)布的內(nèi)容，應(yīng)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，增強(qiáng)輿論引導(dǎo)，從而促進(jìn)思想政治教育工作的順利開展?；蛘咴谖⑿殴娞?hào)中，還可加大信息傳輸和互動(dòng)，針對(duì)學(xué)生言論給予科學(xué)有效的指導(dǎo)，對(duì)其中存在的不實(shí)評(píng)論加以佐證和分析，引導(dǎo)學(xué)生正確思考，避免以偏概全現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。

（二）融合線上和線下活動(dòng)

不管是傳統(tǒng)教學(xué)還是新媒體教學(xué)都會(huì)存在一定的局限性，單用任何一種都無法滿足教學(xué)要求。為此，學(xué)校要將兩種教學(xué)模式結(jié)合起來，提升學(xué)生的思想意識(shí)水平，達(dá)到思想政治教育的要求。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，受應(yīng)試教育的影響，教學(xué)氛圍較為沉悶，學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)過于死板，只是單純記憶知識(shí)內(nèi)容，對(duì)于其與自身的融合并不在意，而融入微信公眾號(hào)線上教育后，學(xué)生知識(shí)獲取途徑增多，交流平臺(tái)得以擴(kuò)大，學(xué)習(xí)靈活性增強(qiáng)，學(xué)生可更加靈活地掌握知識(shí)內(nèi)容，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生正確的思維意識(shí)及思考習(xí)慣。

再者，高校思政教師可通過校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐來豐富思想政治教育內(nèi)容，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自身的手腦能力，分析和研究自己所面對(duì)的境遇，結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出正確的判斷和處理，鞏固自身的綜合實(shí)力。在活動(dòng)開展中，微信公眾號(hào)可作為活動(dòng)宣傳和報(bào)道的重要渠道，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，達(dá)到高校思想政治教育的最終目標(biāo)。

（三）提高互動(dòng)效率

利用微信公眾號(hào)可增進(jìn)師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)，針對(duì)某一熱點(diǎn)事件或某一行為，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，通過討論研究，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身人格的塑造，加深他們的思想意識(shí)。高校還可在微信公眾號(hào)上發(fā)布文章、校園新聞及生活內(nèi)容等，改變刻板教育教學(xué)存在的局限，加強(qiáng)思想政治教育與學(xué)生生活間融合的緊密性，促進(jìn)學(xué)生正確觀念的樹立和養(yǎng)成。

利用微信公眾號(hào)，可在留言區(qū)域內(nèi)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，對(duì)學(xué)生發(fā)表的看法加以評(píng)論和引導(dǎo)，并對(duì)出現(xiàn)的不良言論以事實(shí)展現(xiàn)等方式完成批判，讓學(xué)生意識(shí)到自身的錯(cuò)誤，不斷完善自身，優(yōu)化道德素養(yǎng)。同時(shí)學(xué)生也可將自己感興趣的內(nèi)容以評(píng)論的方式分享出來，促進(jìn)交流互動(dòng)，從而解決自身的問題，擴(kuò)寬眼界，學(xué)會(huì)接受不同觀點(diǎn)的存在?；蛘哌€可結(jié)合線下活動(dòng)，不斷提升改善學(xué)生的道德素養(yǎng)。如線上發(fā)布內(nèi)容與思政課堂授課內(nèi)容相聯(lián)系，達(dá)到對(duì)思政教育教學(xué)知識(shí)補(bǔ)充與說明的目的。大學(xué)生可以根據(jù)教師講解的內(nèi)容，在高校微信公眾號(hào)評(píng)論區(qū)留言，思想政治工作者負(fù)責(zé)收集與整理，并及時(shí)向授課教師進(jìn)行信息傳遞，便于教師第一時(shí)間為學(xué)生解惑答疑。

（四）注重正能量?jī)?nèi)容的推送

高校在利用微信公眾號(hào)推送信息時(shí)，可根據(jù)現(xiàn)有節(jié)日或各種不同節(jié)氣推送不同類型的知識(shí)，宣傳更多正能量知識(shí)，讓學(xué)生在了解文化歷史的同時(shí)，提高自身思想素質(zhì)，建立正確的價(jià)值理念。或者還可以開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選等活動(dòng)，發(fā)揮身邊榜樣的作用，做好學(xué)生引導(dǎo)工作，使其了解更多的榜樣事跡，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀之處。利用微信公眾號(hào)實(shí)現(xiàn)正能量?jī)?nèi)容的推送，教師可根據(jù)推送內(nèi)容點(diǎn)擊量判斷學(xué)生閱讀和知識(shí)掌握的效果，分析學(xué)生感興趣的內(nèi)容或宣傳形式，從而吸引學(xué)生注意力，達(dá)到思想政治教育的要求。

上述方式與傳統(tǒng)思政課堂教學(xué)相比，更具靈活性和真實(shí)性，也更容易引起學(xué)生間的共鳴。這些數(shù)據(jù)反饋能將問題全面呈現(xiàn)出來，在數(shù)據(jù)分析的過程中，高校能夠掌握隱藏在其中的規(guī)律與價(jià)值，了解學(xué)生喜好變化情況。思想政治工作者利用獲得的各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息，可在思想政治教育內(nèi)容上作出調(diào)整，有效改進(jìn)高校思想政治工作效果。

三、微信公眾號(hào)在高校思政教育中的優(yōu)化措施

新時(shí)代下，微信雖然成為學(xué)生日常生活中不可或缺的組成部分，但在高校思想政治教育中，還未充分利用微信公眾號(hào)開展思想政治教育宣傳工作。因此在日后思政教育教學(xué)中，應(yīng)采取合理方式實(shí)現(xiàn)微信公眾號(hào)與思政教育的融合，豐富教育教學(xué)內(nèi)容，以達(dá)到思想政治教育的目標(biāo)。

（一）注重微信公眾號(hào)運(yùn)營的專業(yè)性

一方面要加強(qiáng)微信公眾號(hào)運(yùn)營的專業(yè)性，改變傳統(tǒng)死板的課堂教學(xué)模式，提高知識(shí)傳遞的靈活性、及時(shí)性和有效性，科學(xué)編制微信公眾號(hào)發(fā)布內(nèi)容，采取不同手段和方式，提高大學(xué)生的關(guān)注度。另一方面開展第二課堂。第二課堂中的內(nèi)容可以時(shí)事新聞為主，讓學(xué)生針對(duì)熱門問題展開討論，并加以正確引導(dǎo)，全面發(fā)揮微信公眾號(hào)的輿論引導(dǎo)作用，達(dá)到思想政治教育的要求。

（二）豐富微信公眾號(hào)內(nèi)容

高校要利用微信公眾號(hào)這一公開的新媒體教育平臺(tái)，將思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容和知識(shí)融入其中，達(dá)到快速傳播的目的，幫助學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。具體可設(shè)置微信欄目板塊，定期發(fā)布教育公眾號(hào)中的熱點(diǎn)事件，幫助學(xué)生拓展知識(shí)深度。其次，搜索和匯總時(shí)下熱門網(wǎng)絡(luò)用語，應(yīng)用到微信公眾號(hào)內(nèi)容編輯中，起到吸引學(xué)生眼球的作用。如可使用一些有鮮明特色的個(gè)性化語言，拉近師生之間的距離，促使思想政治教育工作更好地融入大學(xué)生的日常生活。

（三）多渠道推廣

高校利用微信公眾號(hào)開展思政教育工作，應(yīng)該做到線上線下相結(jié)合，增強(qiáng)微信公眾號(hào)內(nèi)容的豐富性、宣傳形式的美觀性、平臺(tái)功能的齊全性。在微信公眾號(hào)中，不僅要發(fā)布關(guān)于思想政治教育的理論知識(shí)及歷史文化內(nèi)容，還可將校內(nèi)舉辦的各種比賽活動(dòng)，如攝影、征文、繪畫等的信息、活動(dòng)場(chǎng)景及優(yōu)秀成果圖片等發(fā)布其中，讓學(xué)生感受到強(qiáng)烈的校園文化氛圍。還可舉辦微信公眾號(hào)沙龍，利用校園官方微信公眾號(hào)培養(yǎng)思想政治教育“網(wǎng)紅”，定期開設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播課程、互動(dòng)專欄等形式進(jìn)行微信公眾號(hào)宣傳，吸引廣大師生的關(guān)注。也可利用各院校微信宣傳公眾號(hào)，擴(kuò)大其影響力，為思想政治教育提供幫助。

結(jié)語

微信公眾號(hào)在高校思政教育中起到正確指引的作用，高校師生應(yīng)加大重視力度，優(yōu)化公眾號(hào)平臺(tái)，做到多渠道推廣，以此加強(qiáng)思想政治教育教學(xué)的效果，進(jìn)一步提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

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【作者簡(jiǎn)介】宋紫筠，碩士學(xué)位，淮陰師范學(xué)院外國語學(xué)院輔導(dǎo)員;研究方向：思想政治教育。