賴友斌：讓每一個孩子都成為創(chuàng)客

汪旦旦

龍南市龍師附小龍陂分校建校已經(jīng)四年，在這四年中，賴友斌多次在不同的場合強調(diào)，他要帶領他的團隊把龍陂分校建成一所培養(yǎng)教師成長的成長校園，學生快樂學習的快樂校園，四季花開的綠色花園，有濃厚文化氣息的書香校園，創(chuàng)新發(fā)展的科技校園。他是這么說的，也是這么做的。從開始踏上教育之路，賴友斌便開始了自己的尋夢之行。

老校長的榜樣力量

在教育教學的路上，賴友斌已經(jīng)走過27個春秋了。在這20多年的教育道路上，龍師附小老校長廖顯平的名字赫然印在其中，在賴友斌眼中，廖校長便是榜樣一樣的存在。在20世紀90年代，廖校長還是一所農(nóng)村小學的校長，“社團”這樣的詞還沒在校園中流行，廖校長便在學校中搞起了“第二課堂”，每周都有一天的課后，豐富多彩的課程活動在校園的每個角落開展，整個學校也有了“靈氣”，不僅僅只有上課鈴聲和讀書聲，還多出了很多孩子們的歡聲笑語。“學習固然重要，但一個孩子的‘靈氣更能體現(xiàn)出這個孩子的個人屬性。”賴友斌感慨地說。于是，在龍師附小龍陂分校開校之初，即使校園中還有很多設施并沒有完善起來，但眾多的興趣班已經(jīng)紅紅火火地開展了起來，只要是學生喜歡的，老師認為對學生成長有利的課程，都會開設起來。“我們學校的小組社團琳瑯滿目，為的就是讓學生全面發(fā)展，不能死讀書，要讓每個孩子的眼里有光，有‘靈氣?！?/p>

后來廖校長調(diào)入龍師附小，賴友斌是辦公室主任，由于學的是數(shù)學專業(yè)，且“從小語文就不太好”，對于寫報告、寫匯報材料之類的事很是頭痛，完全找不到路。廖校長是文學愛好者，便一篇篇耐心指導。如今，老校長已經(jīng)是教科體局副局長，賴友斌依然在一些大事上向他請教?！皬膫€人素養(yǎng)到學校的辦學理念，老校長是我教育路上的引路人，如今在學校中，我也希望能擔任每位老師教育路上的引路人?！?/p>

讓孩子們從小近距離接觸科學

龍師附小龍陂分校是一所新學校，地處城市的邊緣。在學校剛開辦的時候，縣教科體局要求學校盡快把校園文化建設起來，以什么為主題好呢？學校是一所新學校，沒有沉淀下來的文化底蘊，國學文化、紅色文化之類的主題又仿佛“遍地都是”。某天，賴友斌站在校門口，看到遠處山上那一排風力發(fā)電廠的大風車，突然靈光一現(xiàn)，“就像拍電影一樣，別人拍歷史題材的電影，那我們就向前看，拍點科幻、未來、科學題材的”，于是，創(chuàng)新發(fā)展的科技校園誕生了。學校里的六棟教學樓分別以國家最新的重大科學成果——神州、天河、北斗、天宮、蛟龍、復興命名。每棟樓的樓道宣傳品都與科學有關，還設有一個歷年國家最高科學獎長廊。江西省教研室主任到學校來參觀時感嘆地說，他去過很多學校，大部分的學校都是以“博學樓”之類的名字命名，而這樣的命名方式，還是第一次見，“上可九天攬月，下可五洋捉鱉，真是一所神奇的學?！薄Ｓ谑?，學校有了一首名為《神奇的學?！返男８?。

除了學校的布置，每年九月的第三周是全國科普周，學校的科技節(jié)便同步開幕。第一周，是五年級的全體同學去科技館參觀、學習；之后，便是分年級的各種活動。一二年級的孩子們，因為年紀還小，動手能力有限，開展的是科技想象畫比賽。三四年級進行的是“紙飛機”活動，每個學生發(fā)一張A4紙，不能添加其他的東西，只能折疊、撕、剪，比誰做的飛機飛得更高更遠?！凹堬w機大家都很熟悉，但在這個活動中，孩子們并不是我們常規(guī)的隨便疊疊，而是參加比賽前研究琢磨很久，這其中很有科學含量，每一年都能在其中看到不一樣的創(chuàng)新?！蔽辶昙壍幕顒邮恰半u蛋撞地球”，規(guī)則是雞蛋從食堂二樓放下，要求雞蛋至少有一半是露出來的，且雞蛋掉到地上不破。于是，各種花樣的裝置誕生了：有的用塑料袋做降落傘，有的用泡沫墊著雞蛋，有的把氣球拴在雞蛋上，有的做三腳架把雞蛋固定起來……而獎品也與眾不同，是能在學校食堂加餐的雞蛋票。

科技在學校中體現(xiàn)得最為充分的，還是與每一個學生息息相關的課程。學校開設了一個全市小學唯一的創(chuàng)客實驗室。每個年級的每一個班，每周都有一節(jié)創(chuàng)客課程，一二年級是3D打印課，三四年級是搭建機器人課程，五六年級是機器人編程課程。賴友斌告訴我們，“我們的創(chuàng)客教育不是精英教育，而是普及的創(chuàng)客教育，每一個學生都可以接觸到創(chuàng)客，每一個學生都有機會上創(chuàng)客課，讓孩子們從小近距離接觸科學，愛上科學?！边@也是學校開設這門課程的初衷。

做有溫度的教育

“好的教育應該是有溫度的教育，是在親身體驗中深深觸動學生心靈的教育，是能讓學生盡情綻放的教育?！辟囉驯笫芾闲ｉL的影響，多年來這樣說著，也這樣做著。學校創(chuàng)立了以感恩為主題的四大頒獎典禮：好媽媽頒獎典禮、好爸爸頒獎典禮、感動校園年度人物頒獎典禮、最美孝心少年頒獎典禮，并且修建了一個感恩園，展示頒獎典禮的成果。

三四年級是評選好媽媽獎，五六年級是評選好爸爸獎。怎么評選出來的呢？那就是將活動和語文課程相結合，從三年級開始，已經(jīng)開始了作文的寫作，于是，命題讓孩子們分別寫自己的爸爸媽媽，每個班選出一位爸爸媽媽，這位家長并不是孩子作文寫得最好的，但一定是故事最感人或者是與孩子的互動最有創(chuàng)新性的，班主任老師會和爸爸媽媽進行面聊，然后推選獲評好爸爸獎和好媽媽獎的家長。

每年，學校會評選六名感動校園年度人物，其中有三名老師，另外有兩名學生和一名家長。三名老師由各個辦公室先推薦，“不一定要做驚天動地的大事，可以是老師的敬業(yè)，可以是老師的愛心，也可以是老師說的一句溫暖的話，只要有一個點觸動到了你，感動到了你，你就可以把他推選出來?！倍鴮τ趯W生和家長的評選，可以是老師推選、家委會推選，甚至是門衛(wèi)師傅推選。每一個處在校園中的人，都可以推選那個感動到自己的人。賴友斌說，“學校里從來不缺少感動，只是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛?！?/p>

那些感動與感恩需要被發(fā)現(xiàn)，也需要被銘記，而表達感恩的方式，絕不僅僅是“洗腳”，“儀式感是我們每個人都需要的，讓孩子和家長都感受到這種重要性，也感受到中華民族的傳統(tǒng)文明?！?/p>

盡最大的力量讓學生愛上閱讀

“圖書館是學生寒暑假最好的去處，沒有之一?！边@是賴友斌對圖書館的重要性的論述。于是，全市首個寒暑假照常對學生開放的圖書館建成了。為了吸引更多的學生假期到圖書館來看書，賴友斌四處奔走，拉贊助給圖書館裝上了空調(diào)。除了營造舒適的環(huán)境，每周，圖書館都會有老師現(xiàn)場指導開展朗誦比賽、講故事比賽、讀書知識競賽……每周評出周冠軍，整個假期再評選出總冠軍。上學期間，學校開設國學誦讀課，每天，全校同學都會有20分鐘的誦讀時間，為了推廣國學文化，學校還設立了一個文化主題園——國學園。

“我們要盡最大的力量，讓學生能夠愛上閱讀，我希望他們通過圖書，能看到外面色彩繽紛的精彩世界，能從中擁有強大的能量支撐，能用準備的眼光看待這個世界。”賴友斌感慨地說。

如今，學校已經(jīng)建成4年了，從曾經(jīng)的荒地到現(xiàn)在擁有90位老師、1594名同學，從曾經(jīng)沒有老師第一志愿到這個城市邊緣的學校到現(xiàn)在有老師首選前往，賴友斌見證了這里一步步的變化，而未來，他還有著更多的理想期待在這片土地上開花。

校長對話

本刊記者：多年的校長工作中，最大的感觸是什么？

賴友斌：多年的校長工作中，我最大的感觸是校長一定要心中有老師，心中有學生，校長要為老師的教學服務，為學生的健康成長服務。

我們學校是一所新學校，地處城市邊緣，前幾年考入縣城的老師在選學校時都不愿意首選我們學校，近兩年終于有教師首選龍陂分校了。在開新教師歡迎會的時候，有新老師說起她首選的是龍陂分校，是沖著學校的人文環(huán)境而來，是追隨幸福教育的理念而來。當時我是非常開心，特別感動的。

本刊記者：您對未來教育有怎樣的設想和規(guī)劃？對今后有什么打算和希望？

賴友斌：對于教育我有著自己的堅持，有著自己的夢想，我多次在不同的場合強調(diào)，我要帶領我的團隊把龍陂分校建成一所培養(yǎng)教師成長的成長校園，學生快樂學習的快樂校園，四季花開的綠色花園，有濃厚文化氣息的書香校園，創(chuàng)新發(fā)展的科技校園。

我希望我們的學校，既有人文傳承，又有科學創(chuàng)新；希望我們的教師，既傳道授業(yè)，又改革放手；希望我們的學生，既學識扎實，又能力超群。

本刊記者：您認為一位合格的校長，除了在學校的教育教學上下功夫，還應該關注些什么？

賴友斌：應該關注的事情還有很多，比如關心教師生活就是很重要的一個方面，我常和行政人員講，領導就是服務，老師們反映學校停車位沒有車棚，我們立即召開學校班子會議，討論開建學校停車棚；老師們反映教師辦公室很曬，天氣熱的時候只有風扇還是很熱、很悶，我們就去拉贊助，為教師辦公室裝上了空調(diào)。校長就是大家的后勤部長。

學校是一個走讀學校，本沒有設置教師宿舍，但是每年都有外地老師或鄉(xiāng)下剛調(diào)入縣城還沒有買房的老師，他們沒地方住，想住學校里，我們就把原來的校長辦公室和行政會議室騰出來，分別做了男女老師的集體宿舍，還專門為他們裝上電熱水器和空調(diào)。要讓老師安心教書，就不能讓他們的分心生活。