環(huán)保企業(yè)技術(shù)人員需求調(diào)研分析

劉青龍 陳日輝 袁賢斌

（江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院 江西 贛州 341000）

作為天藍(lán)地綠水清的江西，生態(tài)優(yōu)勢(shì)明顯，黨和國(guó)家尤其關(guān)注。總書(shū)記在全國(guó)各地視察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要加快構(gòu)建生態(tài)文明體系，做好治山理水、顯山露水的文章，建設(shè)美麗中國(guó)。因此，作為高校就業(yè)工作者，有必要研究環(huán)保企業(yè)的相關(guān)情況，根據(jù)情況提供環(huán)保專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的對(duì)策。

1 環(huán)保企業(yè)類(lèi)型及崗位

通過(guò)調(diào)查了解，根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)范圍，可以將環(huán)保企業(yè)的類(lèi)型細(xì)分為幾個(gè)方面：環(huán)保產(chǎn)品制造型、環(huán)保工程型、環(huán)境檢測(cè)型、環(huán)保運(yùn)維服務(wù)型、環(huán)境咨詢服務(wù)型等，其中環(huán)保產(chǎn)品制造型主要指以研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售環(huán)保產(chǎn)品為主的制造企業(yè)；環(huán)保工程型指以水工程處理，大氣工程處理、固體廢物處理、土壤修復(fù)工程為主的企業(yè)；環(huán)境檢測(cè)型指以提供環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、污染監(jiān)測(cè)服務(wù)的企業(yè)；環(huán)保運(yùn)維服務(wù)型指環(huán)保工程項(xiàng)目后期運(yùn)行維護(hù)的企業(yè)；環(huán)保咨詢服務(wù)型指以環(huán)境影響評(píng)價(jià)、可行性研究報(bào)告、清潔生產(chǎn)為主的第三方咨詢服務(wù)企業(yè)。目前利潤(rùn)率較高的為環(huán)保設(shè)備制造業(yè)，所以更多的環(huán)保公司在環(huán)保設(shè)備上面傾注更多的資源。相比之下，更重要的環(huán)保工程處理及環(huán)境運(yùn)營(yíng)維護(hù)反而發(fā)展的相對(duì)較慢。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，省環(huán)保相關(guān)企業(yè)中環(huán)保產(chǎn)品制造型占50%、環(huán)保工程及環(huán)保運(yùn)維服務(wù)型占17%，環(huán)境檢測(cè)類(lèi)企業(yè)占8%，環(huán)保咨詢服務(wù)業(yè)占15%，其他占比10%。

2 環(huán)保企業(yè)人員狀況

在中國(guó)，與高速發(fā)展的其他產(chǎn)業(yè)相比較，環(huán)保行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員明顯不足，缺口很大。目前，環(huán)保產(chǎn)業(yè)人員（如環(huán)保設(shè)備及產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、環(huán)保工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與施工、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、廢物資源循環(huán)利用等）2019年約為1200萬(wàn)人，十四五期間還需增加500萬(wàn)人。環(huán)保企業(yè)普遍規(guī)模較小，技術(shù)人員數(shù)量也不多。以某中部省份為例，一般而言，環(huán)境檢測(cè)單位員工數(shù)量普遍在20-30人范圍；環(huán)境工程公司規(guī)模大一點(diǎn)可以上百人，規(guī)模小的一般只有幾個(gè)人；環(huán)保運(yùn)維服務(wù)型企業(yè)人員需求量大，但受工作環(huán)境條件影響，從業(yè)人員數(shù)量也不多。

3 環(huán)保企業(yè)崗位能力分析

環(huán)保企業(yè)崗位能力的構(gòu)成具有多個(gè)要素，若以企業(yè)對(duì)技術(shù)人員能力需求層次為角度進(jìn)行分析，環(huán)保技術(shù)人員應(yīng)具備的能力包括2個(gè)方面3個(gè)層次。

職業(yè)崗位能力是通過(guò)分析職業(yè)崗位及其工作任務(wù)體系勝任者的職業(yè)素質(zhì)條件而得, 主要由與職業(yè)崗位所需要的職業(yè)道德素質(zhì)、核心技術(shù)應(yīng)用能力、實(shí)踐操作能力、特定職業(yè)崗位的專(zhuān)用技術(shù)所組成,其對(duì)應(yīng)的課程層次為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)層面和職業(yè)崗位方向?qū)用?。這部分能力是技術(shù)人員在人才市場(chǎng)上獲取工作崗位的基本生存能力,這一能力強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用性和針對(duì)性, 是屬于第一層次的能力,只有具備了這種能力,才能夠真正做到“留得下,用得上”。

4 提升環(huán)保專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的建議

4.1 社會(huì)層面應(yīng)多出臺(tái)合理的就業(yè)政策

地方政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)制定和出臺(tái)良好的社會(huì)政策、制度，保障就業(yè)環(huán)境公平、公正、合理有序。當(dāng)前，生態(tài)建設(shè)任務(wù)重要，工作艱巨，應(yīng)為投身于環(huán)保事業(yè)的所有人員創(chuàng)造有發(fā)展的提升空間，提供合理的報(bào)酬和待遇，讓環(huán)保工作人員提信心、受尊重。

4.2 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)在校教育

在校教育是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論、嫻熟的職業(yè)技能、交流溝通能力、職業(yè)道德以及再學(xué)習(xí)能力，這些都是高職院校教學(xué)范疇。對(duì)于環(huán)保專(zhuān)業(yè)，還要與企業(yè)崗位接軌，開(kāi)展“1+X”證書(shū)工作，“1”為學(xué)歷證書(shū)，“X”為若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。目前已試點(diǎn)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)有水處理工，廢氣治理工、工業(yè)固體廢物處理處置工、水環(huán)境監(jiān)測(cè)工、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)工、化學(xué)分析工等也會(huì)在后期相繼出臺(tái)。當(dāng)然，職業(yè)資格證只是某個(gè)方面的技能認(rèn)證，要想在環(huán)保行業(yè)中發(fā)展，還要各方面的綜合能力。

4.3 學(xué)生應(yīng)強(qiáng)化就業(yè)必備的知識(shí)與技能

為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，學(xué)生必須強(qiáng)化必備的知識(shí)與技能。作為開(kāi)設(shè)環(huán)保類(lèi)專(zhuān)業(yè)較全的高職院校，我院環(huán)保類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)置了公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)、崗前綜合實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等課程及教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生的就業(yè)將面向各級(jí)環(huán)保設(shè)計(jì)單位、環(huán)境檢測(cè)公司、污水處理廠、環(huán)保公司、各企業(yè)（稀土、化工、藥品、鋼鐵、造紙等）、環(huán)境科學(xué)研究部門(mén)、以及其它涉及環(huán)保的企事業(yè)單位。學(xué)生應(yīng)熟悉廢水、廢氣、固廢、噪聲等污染處理工程工藝、熟悉設(shè)計(jì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及程序、會(huì)使用和查閱相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)、熟練使用日常辦公軟件及AutoCAD等專(zhuān)業(yè)軟件，以從事環(huán)保工程設(shè)計(jì)工作；學(xué)生應(yīng)精通污染治理處理工藝、熟悉國(guó)家環(huán)保行業(yè)法律法規(guī)、環(huán)保項(xiàng)目操作流程、環(huán)保項(xiàng)目工藝參數(shù)、環(huán)保設(shè)備結(jié)構(gòu)、能夠正確拆裝環(huán)保設(shè)備，以從事環(huán)保設(shè)施運(yùn)行與管理工作；學(xué)生應(yīng)讀圖識(shí)圖、安裝構(gòu)筑物、管道及設(shè)備，以從事環(huán)保工程施工工作；學(xué)生應(yīng)識(shí)別污染物、分析檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)、編寫(xiě)報(bào)告，以從事環(huán)境監(jiān)測(cè)檢測(cè)工作；學(xué)生應(yīng)掌握組織實(shí)施項(xiàng)目環(huán)評(píng)工作、編制環(huán)評(píng)報(bào)告，以從事環(huán)境評(píng)價(jià)工作；學(xué)生應(yīng)同時(shí)具備良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。

5 結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前，環(huán)保行業(yè)飛速發(fā)展，對(duì)人員的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，作為高職院校或者學(xué)生，首先應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)環(huán)保崗位的要求，有針對(duì)性的提高就業(yè)能力，一要提升適應(yīng)環(huán)保崗位所需的職業(yè)技能；二要保持終身學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新提高社會(huì)能力和綜合能力，始終保持職業(yè)遷移的可能性。