強(qiáng)國(guó)征文 小學(xué)組 少年情 家國(guó)夢(mèng)

指導(dǎo)教師：張秀惠

仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)10班

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，望著那一抹飄揚(yáng)的紅星紅旗，我的思緒飄向了千里之外。在滾滾歷史長(zhǎng)河中，我細(xì)思著那一樁樁舍身獻(xiàn)義的“血肉之歌”。

奮戰(zhàn)的歷史。“自古英雄出少年”。一邊放牛一邊為八路軍放哨的王二小，他將日軍引進(jìn)埋伏圈，被惱羞成怒的鬼子殘忍殺害，壯烈犧牲；為了掩護(hù)交通員，雨來(lái)在敵人的引誘與嚴(yán)刑拷打下寧死不屈，機(jī)智跳河，才逃脫了鬼子的槍口；海娃不畏艱難險(xiǎn)阻，受盡折磨，在鬼子手里死里逃生，終將雞毛信及時(shí)送到連長(zhǎng)手中……這些少年，用自己稚嫩的肩膀挑起了沉重的責(zé)任。如今，坐在寬敞明亮的教室里，我們應(yīng)該用飽滿的熱情學(xué)習(xí)！

奮斗的現(xiàn)在。他，“中國(guó)航天之父”，把中國(guó)兩彈發(fā)射向前推進(jìn)至少20年的錢學(xué)森；他，打破了“中國(guó)貧油論”，找到了大油田的李四光；他，“世界雜交水稻之父”，讓中國(guó)人民吃飽飯的袁隆平；……他們用自己的科學(xué)知識(shí)開(kāi)啟中華民族的崛起。知識(shí)就是力量，我們應(yīng)該用飽滿的熱情學(xué)習(xí)!

強(qiáng)國(guó)的未來(lái)。我們是祖國(guó)的幼苗，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的接班人。我們無(wú)需生活在驚心膽戰(zhàn)的抗日時(shí)期，也不會(huì)經(jīng)歷建國(guó)之初的艱苦歲月。我們很幸運(yùn)，生活在大好盛世，擁有著強(qiáng)大的后盾——偉大的中國(guó)!未來(lái)是科研技術(shù)的較量。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們必須用飽滿的熱情學(xué)習(xí)!

泱泱五千載，多少?gòu)?qiáng)國(guó)夢(mèng)!滾滾歷史長(zhǎng)河中舍身獻(xiàn)義的是英雄，為強(qiáng)國(guó)不懈努力奮斗的也是英雄。我們的學(xué)習(xí)夢(mèng)，就是祖國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。