高中政治教學(xué)與學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探析

周麗敏

【摘要】新時(shí)期《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程》的推出對(duì)高中政治教學(xué)帶來(lái)一定沖擊，現(xiàn)階段高中政治教學(xué)已經(jīng)將學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃放在教育教學(xué)重點(diǎn)方向。高中政治教學(xué)是最適合展開學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程，應(yīng)在日常教學(xué)中向?qū)W生傳遞職業(yè)生涯規(guī)劃的作用，掌握好政治教學(xué)融入職業(yè)規(guī)劃教育的思路，提高政治教學(xué)質(zhì)量，也讓學(xué)生將來(lái)更好的組織職業(yè)生涯規(guī)劃。

【關(guān)鍵詞】高中? ?政治? ?學(xué)生? ?職業(yè)生涯? ?規(guī)劃

【中圖分類號(hào)】G633.2

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】1992-7711（2020）29-116-01

傳統(tǒng)的高中政治教育忽視對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，導(dǎo)致學(xué)生在高考填報(bào)志愿階段一頭霧水，不知道自己想要什么，單方面考慮名校、升學(xué)、就業(yè)及成本等，沒有將志愿填報(bào)和自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展、個(gè)人興趣、社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)生涯出現(xiàn)較大的矛盾沖突。故需在高中就意識(shí)到政治教學(xué)和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的聯(lián)系，讓學(xué)生盡早接受職業(yè)生涯規(guī)劃教育，從容面對(duì)志愿填報(bào)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

1.高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀

對(duì)高中學(xué)生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分高中生對(duì)社會(huì)職業(yè)、大學(xué)專業(yè)了解不多，在專業(yè)選擇詢問(wèn)上，學(xué)生主要傾向于熱門、收入、聲望等方面，對(duì)自身的興趣并不清楚，更有甚者僅僅以升學(xué)為目的，不考慮自我未來(lái)發(fā)展。

1.1教育部門缺乏對(duì)職業(yè)規(guī)劃教育的重視

當(dāng)下高中教育管理部門的重心在文化課方面，政治教育偏向于基礎(chǔ)理論，而職業(yè)規(guī)劃教育多停留在大學(xué)階段，教育部門對(duì)高中職業(yè)規(guī)劃教育的要求不多，甚至可以說(shuō)缺乏硬性要求，沒有將其納入到考核標(biāo)準(zhǔn)。2011年教育部頒發(fā)《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》，雖積極鼓勵(lì)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，但指導(dǎo)意見重心在培養(yǎng)技術(shù)型人才方面，并未對(duì)職業(yè)規(guī)劃作過(guò)多闡述。

1.2學(xué)校高中職業(yè)規(guī)劃教育要求不高

在應(yīng)試教育大背景下，學(xué)校對(duì)升學(xué)率的追求是其教育落實(shí)之根本，加之高考招生指標(biāo)具有單一性，于是學(xué)校將重心集中在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)方面，政治教育也僅是滿足高考必考科目，忽視對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

2.高中政治教學(xué)中落實(shí)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的作用

應(yīng)試教育模式導(dǎo)致學(xué)生多以考上好的大學(xué)為學(xué)習(xí)基本動(dòng)力，在填報(bào)志愿時(shí)并未根據(jù)自己興趣選擇，學(xué)生“盲目跟風(fēng)”，沒有考慮到自己是否喜歡，填報(bào)志愿盲目性突出。而通過(guò)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，不僅可以讓學(xué)生更合理的選擇自己的志愿，還可讓學(xué)生了解自身不足，明確努力方向。政治教育中，通過(guò)開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，可將職業(yè)和政治課程結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自我設(shè)計(jì)內(nèi)容，從而開發(fā)學(xué)生潛能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

3.高中政治教學(xué)中落實(shí)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思路

3.1重視政治教育中的職業(yè)規(guī)劃教育落實(shí)

《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》明確規(guī)定，教育教學(xué)需培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神及規(guī)劃能力，在政治教學(xué)中，教育部門要充分重視職業(yè)規(guī)劃教育，協(xié)調(diào)高中管理部門，將職業(yè)規(guī)劃教育制度化，設(shè)置好實(shí)施細(xì)則，并將職業(yè)規(guī)劃教育納入到學(xué)?？己梭w系內(nèi)，引起教師足夠重視。此外，還需注重對(duì)教師的培訓(xùn)，從教學(xué)研究、課程開發(fā)入手，積極支持開展高中政治職業(yè)規(guī)劃教育。

3.2強(qiáng)化政治課堂中的職業(yè)規(guī)劃教育設(shè)計(jì)

學(xué)校方面應(yīng)積極整合各方面教育資源，結(jié)合校園政治教育的現(xiàn)狀，采取科學(xué)方式保障職業(yè)規(guī)劃教育落實(shí)。

一方面，可直接開設(shè)職業(yè)規(guī)劃教育課程，設(shè)置為選修課或者專題課，按照自身特色設(shè)置好講義，講授職業(yè)規(guī)劃理論知識(shí)，提高學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)能力。之后可結(jié)合理論講授，開展職場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在自己感興趣的職業(yè)區(qū)域兼職體驗(yàn)生活，加深對(duì)職業(yè)的了解。也可以安排企業(yè)家到學(xué)校演講，組織講座，介紹自身經(jīng)驗(yàn)和心得，激發(fā)學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃的興趣。

另一方面，可在其他學(xué)科中開展?jié)B透教育，課程建設(shè)將生涯有關(guān)課程融入到學(xué)科中，教師將生涯相關(guān)活動(dòng)融入教學(xué)科目，幫助學(xué)生構(gòu)建課程和相關(guān)職業(yè)的聯(lián)系。教學(xué)中教師可結(jié)合自身所講解的內(nèi)容，向?qū)W生灌輸職業(yè)規(guī)劃理念，以此在潛移默化中讓學(xué)生樹立科學(xué)的職業(yè)目標(biāo)。

在高中落實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，應(yīng)以學(xué)生為中心，注重結(jié)合學(xué)生自身興趣、社會(huì)需求，為學(xué)生提供引導(dǎo)性教育，幫助其解決志愿填報(bào)、未來(lái)發(fā)展的迷茫等困惑，促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展。

3.3在政治教學(xué)中滲透職業(yè)教育

政治教學(xué)不僅要教給學(xué)生大量的政治學(xué)知識(shí)，還需利用政治模塊向?qū)W生介紹各職業(yè)的相關(guān)信息，灌輸職業(yè)規(guī)劃理念。在介紹職業(yè)信息時(shí)，應(yīng)向?qū)W生滲透正確職業(yè)觀、價(jià)值觀，可通過(guò)介紹某某崗位先進(jìn)事跡，感染學(xué)生，順勢(shì)講解職業(yè)理想和職業(yè)精神。高中政治教育和職業(yè)生涯教育結(jié)合，有利于推動(dòng)高中課程改革，促進(jìn)政治教育可持續(xù)發(fā)展，讓學(xué)生具備獨(dú)立生活的意識(shí)及能力，學(xué)會(huì)面對(duì)困難、學(xué)會(huì)自我選擇，知道自己想要的和需要的。此外，應(yīng)積極挖掘和政治教學(xué)有關(guān)的職業(yè)信息，解讀學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)勢(shì)，選擇合適位置，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，確定自己的努力方向，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。

4.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，政治教學(xué)和職業(yè)規(guī)劃教育之間存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，在實(shí)際高中教育教學(xué)中，需以政治教材為職業(yè)生涯規(guī)劃的重要載體，積極挖掘政治課程中展示職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己有充分的認(rèn)知，對(duì)職業(yè)也有較為全面的了解。在高中政治教育中積極落實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，確定職業(yè)方向，并為自身未來(lái)更好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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