魏敏博士
零食,孩子多吃一口少吃一口,原本不是大事。但如果婆婆經(jīng)常給孩子零食吃,媳婦又常常對(duì)此不滿,就有大事了。
在育兒觀念上,婆媳之間常常存在很大的差異:
作為隔代長輩,婆婆疼愛孫輩的最直接方式,就是給他們吃好吃的,這是婆婆那代人的生活經(jīng)歷決定的。孫子(女)吃零食時(shí)滿足的樣子,以及因?yàn)槌粤闶扯酉矚g與奶奶在一起,都給老人提供了幸福的體驗(yàn)。所以,給孫子(女)吃零食就是婆婆在表達(dá)對(duì)孫子(女)的愛。
作為一位母親,媳婦更多關(guān)注孩子的健康成長和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。吃零食可能會(huì)影響正常三餐的食量和營養(yǎng)攝入,因此,她會(huì)擔(dān)心孩子養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣,這是母親愛孩子的方式。
顯然,婆媳倆都愛孩子,但視角和心態(tài)完全不同。如果各自依據(jù)自己的想法帶孩子,就會(huì)給孩子帶來一些錯(cuò)覺,以為奶奶更愛自己,孩子可能會(huì)依仗奶奶的疼愛而不聽媽媽的話,導(dǎo)致親子關(guān)系緊張;有些孩子會(huì)不知所措,不知道應(yīng)該聽誰的話,尤其在媽媽逼問孩子時(shí),孩子可能會(huì)選擇說謊,慢慢形成說謊的習(xí)慣。
當(dāng)婆媳倆都站在自己的角度,按自己的想法和方式帶孩子,就很難進(jìn)行有建設(shè)性的溝通,而是各自防衛(wèi)。常見的家庭畫面是:為了避免沖突,婆婆不和媳婦正面互懟,但也不正面交流,采用的方式是偷偷給孫子(女)零食吃。媳婦發(fā)現(xiàn)以后心里不滿,處處給婆婆臉色看,甚至把憤怒發(fā)泄到孩子身上,令家庭氣氛緊張。
隨著時(shí)間推移和次數(shù)的累積,婆媳雙方的內(nèi)心情緒越來越接近爆發(fā)點(diǎn),終會(huì)導(dǎo)致關(guān)系危機(jī)。在這樣的家庭環(huán)境中,孩子感受到的不是愛,而是緊張、擔(dān)心和不安全感。敏感的孩子還會(huì)把大人的僵局歸因到自己身上,認(rèn)為自己不夠好,都是因?yàn)樽约憾斐纱笕酥g的矛盾,從而產(chǎn)生焦慮和恐懼。
那么,怎樣應(yīng)對(duì)婆媳之間教養(yǎng)理念的差異呢?家庭治療大師薩提亞女士說過一句話:問題不是問題,如何應(yīng)對(duì)才是問題。所以,關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)婆媳之間的不同想法,以下提供應(yīng)對(duì)差異三步法供大家嘗試:
第一步,接納差異。婆婆可以理解媳婦的養(yǎng)育觀念更科學(xué),而且母親更擁有教育孩子的職責(zé),應(yīng)該尊重媳婦的想法;媳婦可以接受老年人的情感方式,理解隔代人的情感需要。
第二步,聯(lián)結(jié)共識(shí)。婆媳倆最大的共識(shí)是都愛孩子,雖然角度不同,但她們對(duì)孩子的愛是相同的。你愛孩子,我也愛孩子,這個(gè)核心達(dá)成共識(shí)之后,再交流如何做才是最有利于孩子健康成長的。
第三步,欣賞感謝。請(qǐng)隨時(shí)表達(dá)出對(duì)婆婆(媳婦)的欣賞和感謝,這考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心,是不是能夠看到對(duì)方的長處。比如,一頓飯、一次接送、一個(gè)及時(shí)的電話等,日常的小事都有細(xì)微的意義,值得被看到并表達(dá)出來,讓彼此體驗(yàn)到自己的價(jià)值感。這一步也可以隨時(shí)進(jìn)行,就像打牌時(shí)用的炸彈,不僅沒有限制,而且是萬能良方。
以上三步法奠定了婆媳溝通的基礎(chǔ),也創(chuàng)造了和諧的家庭關(guān)系。對(duì)孩子來說,這才是可以真正體驗(yàn)到愛的家庭環(huán)境,他會(huì)在愛的滋養(yǎng)中健康成長。