高校新聞宣傳工作的創(chuàng)新路徑探索

陳旭

【摘 要】隨著時代的發(fā)展進步，各個行業(yè)都有了非常巨大的改變，各個高校的新聞宣傳工作也有了更大的發(fā)展空間。在新媒體環(huán)境下，高校宣傳工作更加需要創(chuàng)新力并結合新媒體的特點進行融合發(fā)展。長久以來，高校的新聞宣傳工作都是使用紙張、海報等方式開展的，但是隨著時代的發(fā)展，這種方式顯然不再適合目前的高校宣傳現(xiàn)狀。目前，先進的電子設備和移動終端已經(jīng)普及，高校需要借助融合新媒體的運行方式提升新聞宣傳質量，促進高校更好地發(fā)展。

【關鍵詞】新媒體環(huán)境? ? 高校新聞宣傳? ?創(chuàng)新路徑

在新媒體背景下，利用新媒體的先進技術和快速融合等優(yōu)勢，高校新聞宣傳工作有了新的發(fā)展空間。只有堅持用學生喜聞樂見的方式進行宣傳，才能進一步提高高校新聞的傳播質量，讓學校新聞的影響力得到有效提升。

在高校新聞宣傳中，年輕學生是宣傳的主要力量，他們對新聞內容有著自己獨特的見解。高校需要從大學生的需求出發(fā)，改變新聞宣傳方式與手段。

一、新媒體環(huán)境下高校新聞宣傳存在的問題

1.受新媒體沖擊，創(chuàng)新力不足

我國很多高校新聞宣傳都是以促進學校發(fā)展為主要目的，哪種方式能讓學生最快了解到信息，就會使用哪種宣傳方式，但對學生興趣的關注度不足，學生對新聞宣傳工作不甚滿意。在媒體融合的進程中，想要提升高校新聞宣傳質量，就要創(chuàng)新高校新聞宣傳方法。新媒體能夠更加快速地向學生傳遞新聞信息，但是很多高校新聞宣傳工作沒有很好地利用新媒體平臺，高校新聞宣傳質量不斷下滑，學生不愛看，海報欄前聚集的人越來越少，學校的新媒體平臺推送新聞信息時，學生都是一滑而過，根本沒有興趣點開閱讀。新媒體時代給傳統(tǒng)的新聞宣傳方式帶來巨大挑戰(zhàn)的同時也帶來了一定的發(fā)展機會。如今，智能手機移動終端已經(jīng)在學生中普及，幾乎人人都有一部手機，這樣就讓信息傳遞更加迅速。學生每天都會看各種文章推送、各種短視頻軟件，幾乎完全代替了傳統(tǒng)宣傳方式的海報和校園廣播。其中主要原因就是傳統(tǒng)宣傳方式不能及時跟上時代發(fā)展潮流，學生對這種單一呆板的新聞宣傳方式不感興趣。而且新媒體平臺上的內容創(chuàng)新力也不強，沒有發(fā)揮出應有的宣傳作用。

2.宣傳部門的工作理念存在一定問題

長久以來，高校宣傳部門發(fā)布的很多內容都是政策的單方面輸出，不重視學生的反饋意見，在日常工作中，更重視宣傳學校的活動和領導的發(fā)言等內容，對學生的日常生活、思想、喜好的新聞傳播方式了解不足。等新媒體在學生群體中得到大量普及時，學校才被動地迎接新媒體帶來的挑戰(zhàn)。學校對新媒體應用不足，宣傳部門地位逐漸邊緣化，導致高校新聞宣傳工作出現(xiàn)問題。

二、新媒體環(huán)境下高校新聞宣傳工作的創(chuàng)新路徑

1.打造現(xiàn)代高校宣傳體系

很多高校的宣傳體系是不完整的，宣傳缺少時效性，高校應該改變傳統(tǒng)的宣傳方式，完善宣傳體系，拓展宣傳途徑，增添新聞信息的趣味性，使學生樂于接收高校新聞信息，進而更好地強化高校新聞宣傳質量，提高學生了解高校新聞的積極性。總之高校的宣傳手段應該隨時代進步，宣傳思路要打開。

高校應堅持思想宣傳和教育事業(yè)發(fā)展并重，堅持導向、服務和監(jiān)管并重，新聞宣傳工作堅持內容為王、人才為本、科技支撐并重，堅持規(guī)劃先行、建設投入、績效控制并重，堅持務實推動、創(chuàng)新推動、合力推動并重。

要全面加強能力建設。在針對高校學生的思想宣傳方面，著重增強輿論引導、公共服務、傳輸覆蓋、安全播出、監(jiān)督管理等能力;在宣傳體系建設方面，著重增強規(guī)劃謀劃、學習調研、統(tǒng)籌協(xié)調、狠抓落實等能力。

2.創(chuàng)新新聞宣傳方式

高校新聞宣傳工作中，學校要積極創(chuàng)新和改進自己的宣傳方法，形成良好的宣傳氛圍，增強新聞互動，讓學生愿意和學校充分交流，讓學生在潛移默化中樹立正確的“三觀”。學校要在新聞宣傳中貫徹以人為本的思想。學生能夠隨時隨地使用論壇、微博等方式直接和學校領導取得聯(lián)系。而校方也可以通過新媒體平臺了解到學生的真實情況、思想變化、生活與學習上遇到的問題，進而能夠制定出符合本校學生的宣傳計劃，有針對性地開展宣傳工作。

當今網(wǎng)絡技術不斷發(fā)展，學生上網(wǎng)幾乎沒有限制，深夜、凌晨都是高校學生在網(wǎng)上活躍的時間，這種情況下，就需要宣傳人員能夠改變自身思想，本著無私奉獻的精神開展宣傳工作。在夜晚、凌晨時段，及時在網(wǎng)上回復學生的提問。

在科技飛速進步的今天，各大院校要充分利用豐富多樣的網(wǎng)絡信息平臺拓展學生對學校新聞的了解渠道，實現(xiàn)新聞宣傳的日?；⒖茖W化。要增加不同的宣傳項目與新聞實踐活動，讓學生及時了解校園新聞，滿足學生需要，提高學校新聞信息傳播水平。如今網(wǎng)絡平臺眾多，極其便捷，并且互動性強，為學校新聞宣傳提供了廣闊的平臺，學校要鼓勵學生和校方進行網(wǎng)絡交流。在校園網(wǎng)中，學校要占據(jù)主導地位，開發(fā)多個軟件、小程序，多渠道傳遞信息，引導學生健康成長。

高校要加快轉變新聞宣傳方式，推動有線與無線、傳統(tǒng)媒體與新媒體協(xié)調發(fā)展，構建宣傳性格局，運用大數(shù)據(jù)、動畫技術等，精心打造優(yōu)秀宣傳產品。大力推進高校內部宣傳媒體的數(shù)字化、信息化、融合化建設，掌握融合主動權，全面加快內部宣傳網(wǎng)絡的改造升級。

3.融合當下網(wǎng)絡熱詞，借助短視頻開展宣傳

新媒體平臺是培育學生綜合素養(yǎng)的重要渠道，也是宣傳工作的主要媒介，學校要注重宣傳內容的創(chuàng)新，讓學生在瀏覽學校新聞后，提高凝聚力。高校的新聞宣傳內涵要不斷拓展，創(chuàng)新形式，可以把當下熱門詞匯融合到新聞宣傳中，切實改變傳統(tǒng)高校新聞宣傳枯燥、單一、死板的模式，讓學生主動接收學校新聞信息，對學校新聞宣傳工作不再抱有抵觸心理。學校要分析研究學生的興趣點在哪里，有針對性地開展宣傳工作，豐富新聞內容，提高學生的綜合素養(yǎng)。

如今，短視頻受高校學生青睞，可以讓視頻號成為高校的另一張生動的新媒體名片，借助微信生態(tài)在青年群體中的廣泛影響力推動高校通過微信視頻號展示高校形象、發(fā)布權威資訊、促進學生交流等。高校可整合微信朋友圈、公眾號、小程序、視頻號等微信生態(tài)產品能力，對宣傳人員進行專業(yè)培訓，打造與時俱進的新媒體傳播渠道。