新時期大學生黨建工作

徐瑗蔚

（四川傳媒學院傳播與經管學院 四川省成都市 611745）

當代大學生是一群高素質的社會群體，是中國共產黨在未來工作中應重點培養(yǎng)和發(fā)展的對象，所以我國大學生黨建工作也非常重要。目前，“百年未有之大變局”新形勢下，大學生黨建工作面臨著許多新情況、新問題，如何做好大學生黨建工作，意義重大深遠，也是一項艱巨且任重而道遠的任務。

大學生黨建工作面臨的情況

據調查數據顯示，隨著信息技術的高速發(fā)展，我國使用QQ、微信、微博的學生數量增長速度很快。這些現代通訊工具具有覆蓋范圍廣、傳播速度快、信息量大、開放性高和全球互動性等的特點，從而使得黨的傳統(tǒng)工作方式受到了一定形式的沖擊，也使黨建工作所處的環(huán)境更為復雜。

當前世界處于百年未有之大變局，國際、國內形勢錯綜復雜，挑戰(zhàn)與機遇并存。加強高校學生黨建工作，培養(yǎng)具有堅定政治信仰的接班人，是我國在經濟全球化競爭當中最重要的一步，直接關系到中華民族的偉大復興。

隨著高校的不斷的發(fā)展，以前的一些傳統(tǒng)的方式方法都已不能順應時代潮流，使得高校黨建工作的前進道路上出現了阻礙。為了適應時代的要求，高校的一些黨員管理條例和大學生入黨的考察方式也應該隨時代而改變。

大學生黨建工作中存在的問題

大學生黨建工作覆蓋面不夠廣。學生社團組織，學生社會實踐過程中，黨建參與力度還不夠。充分發(fā)揮黨組織的號召力和領導力，使黨建工作滲透到學生的各個社團中，深入到學生的社會實踐中，為黨育人，為國育才，是目前大學生黨建工作面臨的一個緊迫性的問題。

大學生黨建工作的形式比較單調，內容不夠豐富。學生黨員的活動與黨建工作有些脫節(jié)，與團組織、學生社團群體的活動聯(lián)系不夠緊密。入黨積極分子的黨性教育工作也比較簡單、單調，較多采用讀報念文件方式，而真正的思想匯報、社會實踐等增強黨性修養(yǎng)的活動較少。

大學生黨建工作的考察重點、發(fā)展導向有待進一步提高。由于平時老師與學生接觸的時間較少，因此大學生入黨考察過多的集中在學習成績上，但學習成績排名僅僅只能反映大學生的一個側面，并不一定能反映出大學生的思想信仰。學習成績和工作能力強的同學并不一定就有堅定的共產主義信念，相反，有堅定地共產主義信念的同學學習成績也不一定很好，所以高校在進行評選學生黨員時是缺乏全面性的。

大學生黨建工作建議與思考

在認真分析了大學生黨建工作所面臨的新情況和存在的問題后，對高校黨建工作的建議與思考就顯得十分必要了。

高校要以黨建引領，實現“三全育人”，為黨育人，為國育才。不斷加強思政課程和課程思政改革，深入開展學習貫徹黨的十九大精神教育活動，同時要及時的反思和改進，不斷提高當代大學生的思想政治素質和政治鑒別力。

建立網上黨組織形式。當今社會，信息技術迅猛發(fā)展，社會輿論的作用和影響越來越大，新的國際國內形勢下各種思想不斷出現，必須對大學生們進行正確的價值觀引導。因此，各高校必須樹立黨建工作的新觀念，工作開展要有新方式，建立網上黨組織形式，搶占輿論高地，拓展學生黨建工作的空間，進一步提高學生黨建工作的針對性和有效性。

建立、健全大學生社團中的黨組織，進一步理順黨組織的隸屬關系。這樣既發(fā)揮了學生社團在全面素質教育，特別是文化素質教育方面的作用，又保證黨對學生社團的領導，確保社團的社會主義方向。

建立健全社會實踐黨組織，使大學生的各項能力比如思辨和組織能力等都能在社會實踐中得到鍛煉。高校要鼓勵黨員和入黨積極分子積極參加各種社會實踐活動，例如組織學習、參加“扶貧攻堅，決勝小康”活動，并盡可能給其創(chuàng)造機會條件，讓其廣泛接觸和了解當今中國第一線的實際情況。不斷提高社會實踐質量和水平，把政治理論教學和社會實踐有機結合在一起，通過這種方式使得黨員和入黨積極分子對原有的黨建理論知識更加生動化、理性化、立體化。

充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，以點帶面，促進學生全面發(fā)展。在高校的黨建和思想政治教育工作中，學生黨員既是重要的工作對象，又是開展此項工作的骨干力量。他們將會影響和帶動周圍的同學，使得同學們能夠相互學習，相互促進，形成一種良好的學習氛圍。不僅如此，學生黨員在要求自我的同時自我能力也得到了升華，對于他自己的學習和未來步入社會打下了堅實的基礎。以黨建促團建，以黨建促學風、班風建設，使學生黨支部成為一個團結、和諧，并具強有戰(zhàn)斗力的集體，最終帶動所有學生都能全面發(fā)展。