琵琶演奏中音樂(lè)表現(xiàn)力的提升路徑研究

范曉燕

【摘? 要】在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)了多種多樣的樂(lè)器，這些樂(lè)器不僅具有悠久的發(fā)展歷史同時(shí)還集結(jié)著古人的智慧成果。琵琶便是我國(guó)眾多古老樂(lè)器的有機(jī)組成部分之一。在演奏過(guò)程中，琵琶不僅可以演奏出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)同時(shí)還可以演奏出鏗鏘有力的音樂(lè)。然而，現(xiàn)階段在琵琶演奏中提升音樂(lè)表現(xiàn)力的方法一直困擾著琵琶演奏人員。鑒于此，筆者以琵琶演奏為研究對(duì)象在文章中首先分析了提升琵琶演奏音樂(lè)表現(xiàn)力的重要性，繼而提出了提升琵琶演奏中音樂(lè)表現(xiàn)力的具體策略，以期可以為琵琶演奏者演奏效果的提升提供理論借鑒。

【關(guān)鍵詞】琵琶演奏;音樂(lè)表現(xiàn)力;提升

隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器，在此背景下，社會(huì)上掀起了學(xué)習(xí)琵琶的熱潮。通常情況下，演奏者會(huì)借助樂(lè)器進(jìn)行自身情感的表達(dá)。然而倘若演奏者過(guò)度追求演奏技巧的學(xué)習(xí)，那么演奏者的演奏將會(huì)缺乏生命力，這無(wú)法有效的展示音樂(lè)的表現(xiàn)力。演奏人員只有在演奏中投入自身的思想感情，才能提升琵琶演奏的魅力，也只有這樣觀眾才能切實(shí)的感悟我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的獨(dú)有魅力。因此，琵琶演奏者應(yīng)當(dāng)努力的探索提升演奏音樂(lè)表現(xiàn)力的方法，從而有效的提升自身的演奏效果。

1、關(guān)于音樂(lè)表現(xiàn)力體現(xiàn)在琵琶演奏中的重要性

從琵琶演奏的角度上講，音樂(lè)表現(xiàn)力在琵琶演奏中無(wú)疑占據(jù)著重要地位。只有探索有效的手段提升琵琶演奏的音樂(lè)表現(xiàn)力，才能給觀眾帶來(lái)更好的視聽(tīng)體驗(yàn)。因此，在琵琶演奏過(guò)程中演奏者需要以自身的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行音樂(lè)情感的抒發(fā)，從而在琵琶演奏中融入豐富的情感，使觀眾身臨其境的感受音樂(lè)的感染力，進(jìn)而引發(fā)觀眾的共鳴。截止到今日，我國(guó)民族文化已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展歷史，琵琶便是眾多民族特色演奏樂(lè)器的有機(jī)組成部分之一。在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，琵琶以其獨(dú)特的演奏技巧和美妙的聲音成為了眾多樂(lè)曲中的精品。在眾多琵琶演奏家的共同努力下，琵琶演奏得到了有效的創(chuàng)新和發(fā)展，現(xiàn)如今，在琵琶演奏中包含著豐富的演奏技巧和音樂(lè)表現(xiàn)力。在演奏過(guò)程中，琵琶演奏者一方面要熟練的掌握琵琶演奏的技巧，同時(shí)也需具備一定的音樂(lè)表現(xiàn)力，只有這樣才能將音樂(lè)中的情感和文化直觀的展示在觀眾面前，也只有這樣琵琶演奏的效果才能得到有效的提升。

2、提升琵琶演奏音樂(lè)表現(xiàn)力的途徑

2.1更深入的理解演奏作品

從某種意義上講，琵琶的演奏是對(duì)琵琶音樂(lè)作品的再創(chuàng)作。在琵琶演奏之前，琵琶演奏者需要對(duì)演奏作品進(jìn)行二次解構(gòu)，只有這樣才能有效的提升演奏的實(shí)際效果。因此，要想有效的提升琵琶演奏中音樂(lè)的表現(xiàn)力。琵琶演奏者首先便需要充分的對(duì)演奏作品進(jìn)行解析，繼而全面的掌握琵琶演奏作品的內(nèi)容。而要想全面的理解琵琶演奏作品的內(nèi)容，便需要對(duì)演奏作品進(jìn)行解構(gòu)分析，在解構(gòu)過(guò)程中演奏者需要以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)對(duì)演奏作品進(jìn)行情感的加工，通過(guò)這種方式在腦海中構(gòu)建演奏效果的藍(lán)圖，最后在演奏藍(lán)圖的指引下將自身豐富的情感以演奏的方式展現(xiàn)出來(lái)，從而全面的展示演奏作品的音樂(lè)表現(xiàn)力。而要想達(dá)到這一理想效果，琵琶演奏者一方面需要努力的豐富自己的情感體驗(yàn)，另一方面還應(yīng)當(dāng)投入大量的時(shí)間對(duì)演奏作品的創(chuàng)作背景進(jìn)行深入分析和研究。例如，演奏者需要了解創(chuàng)作者是在何種情境中創(chuàng)作的作品，并分析創(chuàng)作者創(chuàng)作作品的共同點(diǎn)。全面的掌握這些創(chuàng)作背景能夠有效的提升琵琶演奏者對(duì)演奏作品的理解程度，這可以幫助演奏者把握琵琶演奏作品中不易察覺(jué)的情感，從而全面的提升琵琶演奏作品的生命力。除此之外，演奏者在正式演奏之前一定要首先進(jìn)行試奏，通過(guò)試奏的方式全面的感受演奏作品和演奏的融合程度，從而把握最佳的演奏方式，進(jìn)而全面的提升琵琶演奏的音樂(lè)表現(xiàn)力。

2.2夯實(shí)的演奏能力

要想全面的提升琵琶演奏的音樂(lè)表現(xiàn)力，琵琶演奏者便需要從自身的演奏能力著手。這主要是因?yàn)榕玫难葑嗍怯膳醚葑嗾叩碾p手完成，因此，要想提升琵琶演奏的音樂(lè)表現(xiàn)力，琵琶演奏者便必須努力的提升自身的演奏能力。在日常的技能訓(xùn)練當(dāng)中，琵琶演奏者應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)訓(xùn)練自己的演奏能力，雖然琵琶演奏能力的訓(xùn)練是一個(gè)枯燥無(wú)味的過(guò)程，但要想達(dá)到良好的演奏效果便必須要大量的進(jìn)行演奏能力的訓(xùn)練。通過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)的演奏能力訓(xùn)練，可以幫助琵琶演奏者形成肌肉記憶，這樣琵琶演奏者便不會(huì)因過(guò)度緊張的心理而導(dǎo)致演奏失誤的出現(xiàn)，只有這樣，演奏者才能順暢的完成琵琶音樂(lè)的演奏。不僅如此，只有擁有扎實(shí)的演奏能力，在實(shí)際演奏過(guò)程中琵琶演奏者才能將心中的情感充分的表達(dá)出來(lái)，也只有這樣琵琶演奏的音樂(lè)表現(xiàn)力才能得到有效的提升。倘若琵琶演奏者缺乏較強(qiáng)的演奏能力，那么即使他們已經(jīng)充分的掌握了演奏作品的內(nèi)在情感也無(wú)法在演奏中融入這些情感。鑒于此，為了有效的提升琵琶演奏的音樂(lè)表現(xiàn)力，提升演奏者的演奏能力是非常關(guān)鍵的。

2.3扎實(shí)的文化素養(yǎng)

與二胡、古箏相同，琵琶也是我國(guó)眾多古老樂(lè)器的有機(jī)組成部分之一，在琵琶當(dāng)中包含著豐富的歷史文化。因此，要想在琵琶演奏過(guò)程中充分的提升演奏的音樂(lè)表現(xiàn)力，琵琶演奏者應(yīng)當(dāng)努力的提升自身的文化素養(yǎng)。在琵琶演奏之前，琵琶演奏者便需要充分的了解琵琶的歷史。要想達(dá)到良好的琵琶演奏效果，琵琶演奏者一方面需要掌握大量的琵琶演奏技巧，另一方面還應(yīng)當(dāng)掌握琵琶的產(chǎn)生和發(fā)展歷程，只有這樣，琵琶演奏者才能充分的了解琵琶彈奏的精妙之處。不僅如此，通過(guò)提升自身文化素養(yǎng)的方式還能幫助琵琶演奏著更精準(zhǔn)的把握演奏作品的內(nèi)涵，這對(duì)推動(dòng)琵琶演奏音樂(lè)表現(xiàn)力的提升無(wú)疑具有重要意義。

3、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，琵琶演奏者應(yīng)當(dāng)積極的探索將自身情感融入作品演奏當(dāng)中的方法，從而在演奏過(guò)程中引發(fā)觀眾共鳴，進(jìn)而推動(dòng)琵琶的傳承和發(fā)展。在演奏過(guò)程中，琵琶演奏者還需要努力的提升自身的音樂(lè)表現(xiàn)力，從而將琵琶的獨(dú)特魅力直觀的展現(xiàn)在觀眾面前，進(jìn)而吸引更多的人參與欣賞琵琶作品當(dāng)中。

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