新時代加強大學(xué)生就業(yè)工作的若干思考

史曉騰

（天津工業(yè)大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院，天津 300387）

一、特殊時期當(dāng)下高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的問題

目前就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，一是就業(yè)崗位大幅減少，受到特殊時期影響，部分單位生存困難，導(dǎo)致提供給畢業(yè)生的就業(yè)崗位大幅減少。近期，教育部就業(yè)中心對全國 9.9 萬個用人單位進行問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：16%的用人單位取消了原定的春季招聘計劃，有春招計劃的單位中有 65.6%的招聘規(guī)模減少或不變。二是，就業(yè)對接難度增加，取消了線下的招聘會，畢業(yè)生求職渠道縮小，減少異地流動，實習(xí)機會降低。三是，畢業(yè)生求職積極性不高，特殊時期對畢業(yè)論文、考研等產(chǎn)生一定的沖擊，部分學(xué)生有出現(xiàn)焦慮、恐慌、消沉等不良情緒和不同程度的心理障礙，一些畢業(yè)生的就業(yè)積極性不高，希望繼續(xù)參考考研，或等待公考、省考等。

二、高校開展就業(yè)指導(dǎo)工作的有效措施

（一）精細化組織

結(jié)合當(dāng)前特殊時期，整合資源，為學(xué)生就業(yè)做好相關(guān)服務(wù)。制定促進畢業(yè)生就業(yè)工作方案，細化就業(yè)工作安排，精心組織就業(yè)活動，加強工作部署和推動。及時掌握畢業(yè)生求職心態(tài)和就業(yè)進展，幫助學(xué)生解決就業(yè)過程中面臨的困難和問題，充分體現(xiàn)對畢業(yè)生的關(guān)心關(guān)愛，確保畢業(yè)生就業(yè)局勢穩(wěn)定。強化協(xié)同配合，加強工作協(xié)調(diào)和信息溝通，充分用好各類就業(yè)人才服務(wù)資源，合力促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（二）開拓形式渠道

高校加強與用人單位的溝通聯(lián)系，邀請用人單位參加網(wǎng)絡(luò)招聘會，建立完善用人單位信息庫。拓展就業(yè)市場，幫助畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)機會，與用人單位進行供需對接。關(guān)注各大招聘平臺以及學(xué)校提供相關(guān)就業(yè)信息，搜集和推送符合學(xué)生需求的就業(yè)崗位，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

（三）做好支持服務(wù)

高校要積極配合有關(guān)部門組織好“特崗計劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”“西部計劃”等基層項目以及事業(yè)單位、國有企業(yè)招聘；促進畢業(yè)生基層就業(yè)。落實大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，組織學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵和支持有意愿、有條件的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。配合兵役機關(guān)落實好國務(wù)院、中央軍委關(guān)于今年征兵工作的部署，針對畢業(yè)生群體開展精準(zhǔn)宣傳動員和重點征集，積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍。

（四）完善就業(yè)指導(dǎo)

高校通過線上就業(yè)指導(dǎo)課程及講座，為畢業(yè)生提供有針對性的生涯規(guī)劃、求職技巧等方面的指導(dǎo)，為學(xué)生做好云服務(wù)。加強與畢業(yè)生的溝通聯(lián)系，持續(xù)關(guān)注和深入了解每一名畢業(yè)生求職進展及需求，及時全面掌握畢業(yè)生的就業(yè)狀況和實際需求，有針對性地研究制定幫扶指導(dǎo)措施。

（五）加強心理疏導(dǎo)

高校加強畢業(yè)生思想教育和就業(yè)心理輔導(dǎo)，針對當(dāng)前就業(yè)形勢，及時了解掌握畢業(yè)生思想動態(tài)和心理狀況，有針對性地開展教育引導(dǎo)工作。組織有經(jīng)驗的職業(yè)指導(dǎo)教師、心理咨詢師和心理學(xué)教師，推出在線咨詢指導(dǎo)課，開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù)，疏導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)焦慮情緒，緩解就業(yè)心理壓力。

（六）精準(zhǔn)幫扶困難畢業(yè)生

高校要建立困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶機制，為就業(yè)困難學(xué)生提供一定的經(jīng)濟援助。安排專人全面排查摸清就業(yè)困難學(xué)生的基本情況、做好詳細的記錄，提供“一對一”“點對點”的個性化指導(dǎo)。對就業(yè)困難學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，讓其克服自卑、焦慮、浮躁的心理，保持良好的就業(yè)心態(tài)。及時收集整理各地幫扶困難畢業(yè)生的就業(yè)政策，有針對性地進行政策解讀、引導(dǎo)畢業(yè)生了解、熟悉和用好就業(yè)政策，使他們能夠充分享受到國家和地方的有關(guān)優(yōu)惠政策。

三、結(jié)語

在當(dāng)今就業(yè)難的社會壓力之下，我國高校的學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)挑戰(zhàn)。因此也就突出了高校就業(yè)指導(dǎo)教育工作的重要性，亟須開辟一條適應(yīng)于當(dāng)下的就業(yè)指導(dǎo)道路。高校要能夠從實際出發(fā)通過提高對指導(dǎo)工作的認識、多形式多渠道的開展就業(yè)指導(dǎo)的活動、建立網(wǎng)絡(luò)化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系多種方式，有效的推動畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題。