論藝術(shù)類學(xué)生生態(tài)消費(fèi)觀的構(gòu)建

汪子怡

（四川傳媒學(xué)院有聲語言藝術(shù)學(xué)院，四川 成都 611745）

當(dāng)前是一個(gè)全球經(jīng)濟(jì)化時(shí)代，我國生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步。國家政府要大力號(hào)召高校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生態(tài)消費(fèi)觀念，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)到樹立綠色消費(fèi)觀念的重要性，避免出現(xiàn)一些不環(huán)保、不理智的過度消費(fèi)行為，這樣會(huì)影響到我國社會(huì)建設(shè)的和諧健康可持續(xù)發(fā)展。在西方提前消費(fèi)觀念影響下，一些高校藝術(shù)類學(xué)生會(huì)有著較為強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望，只要是自己喜歡愿意嘗試的新鮮事物都會(huì)不計(jì)后果的投入金錢，這樣不僅會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生走向歧路，還會(huì)造成社會(huì)資源的不必要浪費(fèi)，甚至出現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)環(huán)境被破壞的現(xiàn)象。

一、藝術(shù)類大學(xué)生消費(fèi)觀發(fā)展現(xiàn)狀分析

（一）求美消費(fèi)觀念普遍

與其他專業(yè)學(xué)生相比較，藝術(shù)類學(xué)生對(duì)于美的追求普遍較好，他們?nèi)粘Ｋ佑|到的事物似乎都是美好而美麗的。因此，在日常學(xué)習(xí)生活中藝術(shù)類學(xué)生會(huì)更加追求一種外在美，為了讓自己生活品質(zhì)變得更好、外觀變得更加美麗，他們會(huì)形成一種求美消費(fèi)觀念，只要能夠讓自己變得更加美的東西他們都會(huì)想盡一切方法去獲得，從而會(huì)出現(xiàn)藝術(shù)類大學(xué)生各種奢侈消費(fèi)現(xiàn)象和攀比現(xiàn)象。此外，再加上現(xiàn)在浮躁的社會(huì)環(huán)境下網(wǎng)紅當(dāng)?shù)溃W(wǎng)絡(luò)主播的靚麗打扮、豪車名牌包包等，都會(huì)影響到藝術(shù)類大學(xué)生的消費(fèi)觀念，促使他們形成錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀和社會(huì)觀。

（二）異化消費(fèi)成為常態(tài)

在西方發(fā)達(dá)國家，大多數(shù)年輕人都是活在當(dāng)下，他們?nèi)巳硕紩?huì)辦信用卡進(jìn)行提前透支消費(fèi)，以此來獲得更好生活享受。而在全球化發(fā)展背景下，這種生活風(fēng)氣態(tài)度也會(huì)影響到我國高校大學(xué)生，尤其是藝術(shù)類學(xué)生都體驗(yàn)到了這種超前消費(fèi)生活方式所帶來的快樂感，他們只顧能夠在當(dāng)下享受快樂，而不會(huì)考慮到將來的生活生存保障，一種“寅吃卯糧”式的消費(fèi)在藝術(shù)類大學(xué)生生活中開始流行出來的，“寅吃卯糧”式的消費(fèi)最大特點(diǎn)就是入不敷出，提前預(yù)支只用以后的進(jìn)項(xiàng)。藝術(shù)類大學(xué)生普遍有著較好的家庭生活條件，他們每個(gè)月生活費(fèi)往往會(huì)提前消耗完，然后又求父母提前支出。倘若父母不給他們又會(huì)想著通過現(xiàn)在流行的大學(xué)生網(wǎng)貸去借款進(jìn)行物質(zhì)消費(fèi)享受。

（三）反生態(tài)消費(fèi)觀念形成

在網(wǎng)絡(luò)電商消費(fèi)時(shí)代，任何人不出家門只需通過移動(dòng)上網(wǎng)設(shè)備就可以在各大電商平臺(tái)進(jìn)行購物消費(fèi)，而便捷高效的網(wǎng)路電商消費(fèi)一定程度加劇了高校大學(xué)生反生態(tài)消費(fèi)觀念的星恒。藝術(shù)類學(xué)生本省就喜歡接觸各種新鮮事物，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播、游戲體驗(yàn)消費(fèi)以及網(wǎng)絡(luò)購物等他們都愿意去進(jìn)行大量消費(fèi)，這種虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的消費(fèi)支出正改變著當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)機(jī)構(gòu)，不利于綠色健康社會(huì)建設(shè)的和諧發(fā)展。

二、藝術(shù)類大學(xué)生生態(tài)消費(fèi)觀的構(gòu)建措施

（一）強(qiáng)化生態(tài)消費(fèi)宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)消費(fèi)觀

生態(tài)消費(fèi)作為一種先進(jìn)的生態(tài)化消費(fèi)模式，其不僅能夠符合現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展水平，有效滿足人們的日常物質(zhì)與精神消費(fèi)基本需求，還可以避免對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成任何破壞危害。因此，高校教育工作者要高度重視培養(yǎng)學(xué)生良好的生態(tài)消費(fèi)觀念，通過不同渠道和方式強(qiáng)化生態(tài)消費(fèi)觀文化宣傳教育工作，促使每個(gè)學(xué)生都能夠正確認(rèn)知到樹立生態(tài)消費(fèi)觀的重要性。比如，高?？梢孕@網(wǎng)站、校園專欄等渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道最新生態(tài)消費(fèi)觀的知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生在各個(gè)學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景下都能夠接觸了解到生態(tài)消費(fèi)觀研究應(yīng)用發(fā)展意義，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)消費(fèi)觀。與此同時(shí)，高校還可以通過加強(qiáng)與社會(huì)企業(yè)的合作聯(lián)系，共同優(yōu)化制作生態(tài)消費(fèi)專題，邀請(qǐng)?jiān)擃I(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者到校進(jìn)行座談交流，普及社會(huì)生態(tài)消費(fèi)案例，達(dá)到科學(xué)高效教育學(xué)生形成生態(tài)消費(fèi)觀的目的。

（二）合理發(fā)揮群體效應(yīng)，激勵(lì)學(xué)生踐行生態(tài)消費(fèi)觀念

高校為了保障每個(gè)學(xué)生都能夠參與到生態(tài)消費(fèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要合理發(fā)揮出群體效應(yīng)作用，讓更多學(xué)生踐行綠色生態(tài)消費(fèi)觀念。比如，高校教師可以引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立環(huán)保社會(huì)、社會(huì)綠色公益組織等，讓學(xué)生自主去回收各項(xiàng)資源，并將這些資源免費(fèi)提供給社會(huì)公益組織機(jī)構(gòu)，捐獻(xiàn)給那些需要的地方民眾。生態(tài)消費(fèi)觀要求學(xué)生學(xué)會(huì)綠色節(jié)制消費(fèi)，不能做出對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞的消費(fèi)行為。因此，高校教師可以組織學(xué)生開展“變廢為寶”的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，讓學(xué)生利用身邊的廢棄物進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，這樣不僅可以提高藝術(shù)類學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，還可以促使他們形成良好的生態(tài)消費(fèi)觀。高校還需根據(jù)自身發(fā)展情況和條件，適當(dāng)加大對(duì)生態(tài)消費(fèi)體系建設(shè)的投資力度，通過設(shè)立生態(tài)消費(fèi)資金，構(gòu)建生態(tài)消費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生踐行生態(tài)消費(fèi)觀念的積極性。

三、結(jié)語

綜上所述，現(xiàn)代高校要想保障藝術(shù)類大學(xué)生樹立起先進(jìn)的生態(tài)消費(fèi)觀，就必須強(qiáng)化生態(tài)消費(fèi)觀宣傳教育工作，創(chuàng)新運(yùn)用不同渠道方式普及生態(tài)消費(fèi)觀知識(shí)文化，讓學(xué)生深入了解到踐行生態(tài)消費(fèi)觀的重要意義。此外，高校還需充分發(fā)揮出群體組織效應(yīng)，組織引導(dǎo)學(xué)生成立生態(tài)環(huán)保社團(tuán)、綠色公益組織等，努力踐行生態(tài)消費(fèi)行為。