鋼琴演奏技巧對(duì)于音樂(lè)表現(xiàn)的重要作用及訓(xùn)練方法

◎陳麗華

鋼琴演奏基礎(chǔ)知識(shí)與演奏技巧是相輔相成的，兩者要保持密切的聯(lián)系，從而彰顯出音樂(lè)的表現(xiàn)力。鋼琴可以與多種樂(lè)器相互配合進(jìn)行表演，表現(xiàn)的效果也存在著差異性。因此，在鋼琴演奏中，演奏技巧尤為重要。

一、鋼琴演奏技巧對(duì)于音樂(lè)表現(xiàn)的重要作用

（一）演奏技巧是使音樂(lè)表現(xiàn)力得以實(shí)現(xiàn)的主要途徑

音樂(lè)表現(xiàn)以演奏技巧為資本，許多鋼琴家研究技巧一輩子，只是為了研究出最適合用來(lái)表現(xiàn)自己的音樂(lè)感悟的演奏手法。一段打動(dòng)人的音樂(lè)，僅靠冰冷的鋼琴和一個(gè)對(duì)于音樂(lè)有熱情的人是表現(xiàn)不出來(lái)的。這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人必須掌握演奏鋼琴的技術(shù)，并把自己的情感注入鋼琴之中，使鋼琴在表演中鮮活起來(lái)、熱情起來(lái)，使人與鋼琴的熱情合二為一。這樣演奏出來(lái)的音樂(lè)才會(huì)有打動(dòng)人心的旋律，唯有通過(guò)這樣的途徑，音樂(lè)表現(xiàn)力才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)。

（二）演奏技巧是演奏基礎(chǔ)

整個(gè)鋼琴演奏中，技巧屬于基本要求。若是鋼琴演奏期間沒(méi)有鋼琴?gòu)椬嗉记勺鳛橹?，則若要演奏感人肺腑的鋼琴音樂(lè)作品可謂是紙上談兵。鋼琴學(xué)習(xí)中，如果學(xué)習(xí)人員已經(jīng)具備了相對(duì)嫻熟的手法，則需要在此基礎(chǔ)上給予鋼琴作品更為鮮活的生命力，讓其煥發(fā)新生。鋼琴作品的生命實(shí)際上掌握在鋼琴演奏人員手中，作品情感表達(dá)需要借助演奏者指尖的流暢演奏，充分感染在場(chǎng)所有聽(tīng)眾。

二、鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練方法

（一）注重鋼琴演奏技巧的練習(xí)

在鋼琴學(xué)習(xí)方面，演奏者要注重音樂(lè)表現(xiàn)力的提升，對(duì)鋼琴演奏技巧的學(xué)習(xí)進(jìn)行合理規(guī)劃。鋼琴的演奏技巧和音樂(lè)表現(xiàn)力之間具有密切聯(lián)系，鋼琴演奏者要使循序漸進(jìn)的練習(xí)方法得到落實(shí)。在鋼琴演奏過(guò)程中，演奏者要樹(shù)立良好的習(xí)慣，牢記各處重點(diǎn)和難點(diǎn)，避免任何一處地方出現(xiàn)疏忽。音樂(lè)的演奏要注重抑揚(yáng)頓挫，要對(duì)鋼琴的各個(gè)音節(jié)前后的協(xié)調(diào)性進(jìn)行分析。

（二）訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性的方法

人的身體也是演奏的一部分，因此身體協(xié)調(diào)性的練習(xí)也是演奏技巧訓(xùn)練項(xiàng)目之一。具體來(lái)講，從坐姿方面看，身體要端正，腰背挺直，不能離鋼琴太近或太遠(yuǎn)，身體和鋼琴之間要留有距離，手腕與肩要放松，將力量放在指尖，兩只腳要右前左后，這樣可以確保整個(gè)人的平衡性。只有全身各部位的配合，才能保證身體的協(xié)調(diào)性。鋼琴演奏的過(guò)程中，演奏者每只手的五指必須協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并確保用力均勻，但由于差異性天然存在，要做到這一點(diǎn)并不容易。這就要求演奏者要做好手指訓(xùn)練，初學(xué)者要從兩只手分別練習(xí)開(kāi)始。具體的指法選擇，可以因人而異，多參考幾個(gè)版本的指法，經(jīng)過(guò)實(shí)踐之后，找出差異，再在實(shí)踐中進(jìn)行選擇或結(jié)合，找出適合自己的指法。訓(xùn)練時(shí)，手腕在轉(zhuǎn)換過(guò)程中一定不要跳動(dòng)。手臂的起落不能過(guò)于刻意。彈奏第一個(gè)音時(shí)，手臂要由高向低落下來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，把力量均勻傳遞到指尖。而彈奏完最后一個(gè)音后，手臂要迅速向上抬起。在彈奏過(guò)程中，手臂動(dòng)作不能過(guò)于死板、生硬，而是隨著整個(gè)人投入到樂(lè)曲情感里面，手臂也要隨樂(lè)曲的節(jié)奏很自然地移動(dòng)。通常來(lái)說(shuō)，演奏者在訓(xùn)練時(shí)都會(huì)用高抬指的手法，每節(jié)連續(xù)練習(xí)20次，堅(jiān)持訓(xùn)練對(duì)于五指協(xié)調(diào)以及手腕流暢會(huì)有很好的效果。需要注意的是，訓(xùn)練技巧時(shí)，指關(guān)節(jié)要盡量打開(kāi)，但演奏時(shí)卻必須貼鍵，因?yàn)檫@樣能讓音樂(lè)表現(xiàn)力更強(qiáng)。

（三）鍛煉自身心理素質(zhì)，有效處理各類問(wèn)題

演奏前，演奏者要對(duì)個(gè)人心態(tài)進(jìn)行調(diào)整，積極克服因外部環(huán)境變化而造成的怯場(chǎng)心態(tài)與畏難心理，發(fā)揮自身舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，正確解讀不同類型的鋼琴文化作品，展現(xiàn)出富有節(jié)奏感的音樂(lè)表現(xiàn)力，在短時(shí)間內(nèi)快速完成主要的技術(shù)動(dòng)作，將不同動(dòng)作組合在一起進(jìn)行彈奏。演奏者可在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，根據(jù)個(gè)人對(duì)鋼琴藝術(shù)作品的理解進(jìn)行演奏。

三、結(jié)語(yǔ)

鋼琴這種樂(lè)器的演奏技巧，既是鋼琴演奏的必要前提，也體現(xiàn)著演奏者的專業(yè)素養(yǎng)。因此要重視演奏技巧在音樂(lè)表現(xiàn)力方面的重要作用，也要重視加強(qiáng)技巧訓(xùn)練，并在演奏時(shí)，使其與情感融合，通過(guò)靈活的演奏，讓音樂(lè)作品的情感得以最大程度的發(fā)揮。