◎李啟蒙
我國是由五十六個民族組成的國家,五十六個民族各自有不同的特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣,這也就導(dǎo)致我們的文化千差萬別。但是我們對于美的追求是一樣的,對于音樂的追求是一樣的,對于藝術(shù)的追求也是相同的。五十六個民族的人民譜寫了美好的音樂篇章,在一代代的口耳相傳中發(fā)展至今,成為人們茶余飯后愉悅精神的方式。
民族音樂學(xué)是世界音樂的重要組成部分之一,它的發(fā)展一直備受人們的關(guān)注。民族音樂學(xué),從名字上解釋,就是對于各民族風(fēng)俗傳統(tǒng)文化通過音樂的形式表現(xiàn)出來,讓大眾在傳唱中了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗地貌,這加深了人們對于各民族的了解,使我們認(rèn)識到祖國的山川地貌和風(fēng)土人情。
在悠久的歷史中,民族音樂學(xué)往往被賦予民族的印記,它包含了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的繼承,每個音符中都包含著本民族的獨(dú)特魅力和文化底蘊(yùn)。從表現(xiàn)形式上,它類似于傳統(tǒng)音樂,主要通過舞蹈、歌唱的表現(xiàn)形式并配合樂器的使用,向廣大人民群眾奉獻(xiàn)精彩的表演。在風(fēng)格上,它們也具有鮮明的特征,非常容易區(qū)分。比如陜北地區(qū)出名的《山丹丹花開紅艷艷》,它結(jié)合當(dāng)?shù)氐匦吻先f壑,氣候溫差大的特點(diǎn),這首民歌顯得非常粗獷豪邁、率直真誠。而江南地區(qū)小橋流水人家,比較出名的就是《山歌好比春江水》,娓娓道來,就像清澈的小溪流進(jìn)人們的心田。我們不難發(fā)現(xiàn),這些民族音樂學(xué)都包含了這個地區(qū)的民風(fēng)民俗和文化內(nèi)涵,所以我們對于民族音樂學(xué)理論的學(xué)習(xí)是不能夠忽視的。
我國的音樂發(fā)展有著上千年的歷史,在歷朝歷代的更迭中,音樂能夠被保存下來,充分顯示了它的生命力。漢朝時期,漢武帝實(shí)行了“大一統(tǒng)”,統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡,這對我國的社會發(fā)展起到了促進(jìn)作用。然而在這個時期,對于音樂的傳唱還是以漢族音樂為主,其他民族的文化和音樂沒有被重視起來,內(nèi)容結(jié)構(gòu)比較單一,這無疑阻礙了文明的進(jìn)步。實(shí)際上民族音樂學(xué)之所以能夠傳唱至今,這與它的音樂理論有著千絲萬縷的關(guān)系。正是如此,在研究民族音樂學(xué)的發(fā)展史時應(yīng)該著眼全局。基于音樂理論的學(xué)習(xí),民族音樂學(xué)才被保存下來,豐富了傳統(tǒng)音樂的內(nèi)容,促進(jìn)了各民族文化之間的融合。
對于傳統(tǒng)音樂的研究,很多研究學(xué)者大多是對音調(diào)、旋律和音色等的研究,沒有考究背后的文化價值,也沒有結(jié)合音樂創(chuàng)作的時代背景。隨著民族音樂學(xué)的不斷發(fā)展創(chuàng)新,研究者開始關(guān)注到對民族音樂學(xué)理論的研究。因?yàn)槊褡逡魳穼W(xué)是一個民族精神文化的沉淀,也是歷史發(fā)展演變的見證者,這對傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)作和發(fā)展提供了寶貴的借鑒。不少傳統(tǒng)音樂研究者提出,傳統(tǒng)音樂要學(xué)習(xí)民族音樂學(xué)的創(chuàng)作思路,把文化價值置于傳統(tǒng)音樂的研究中去。
對于傳統(tǒng)音樂的研究,許多研究者夜以繼日,發(fā)奮學(xué)習(xí),取得了顯著的成果。民族音樂學(xué)的出現(xiàn)對于傳統(tǒng)音樂的研究起到了極大的幫助作用。在傳統(tǒng)音樂研究的基礎(chǔ)上,研究者開始大膽的創(chuàng)新實(shí)踐,運(yùn)用不同方式、從不同的角度出發(fā),對傳統(tǒng)音樂進(jìn)行改良加工,創(chuàng)作出了符合時代發(fā)展的音樂。在這些研究中,人們更清晰地認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的魅力,體會到中國文化的博大精深,感受到了祖國的繁榮昌盛。這些成就地取得離不開研究者孜孜不倦的探索,更離不開民族音樂學(xué)的支撐。
傳統(tǒng)音樂的研究主要是通過書籍、文字等作為研究依據(jù),所以在研究的過程中,會出現(xiàn)很多的偏差,可能因?yàn)橛涊d者的主觀色彩影響了傳統(tǒng)音樂的研究,或者書目保存不完整,影響了研究的效果。隨著音樂研究的不斷進(jìn)步,人們開始從僅僅依靠書面研究中脫離處理,投入到實(shí)地考察中去,這大大提高了傳統(tǒng)音樂研究的準(zhǔn)確性。
總而言之,民族音樂學(xué)是我國民族文化寶庫中非常寶貴的歷史財富,它蘊(yùn)含了民族的精神文化,是一個民族燦爛文明的體現(xiàn),而民族音樂學(xué)理論是其能流傳至今的重要原因。不管是對民族音樂學(xué)的學(xué)習(xí),還是對傳統(tǒng)音樂的研究,都需要處理好二者的關(guān)系。民族音樂學(xué)在發(fā)展的同時,一定會推動傳統(tǒng)音樂邁向新的臺階。