郭 悅 郭大為 盧凱文
(大連交通大學(xué) 遼寧大連 116045)
黨的十九大報告指出:“偉大斗爭,偉大工程,偉大事業(yè),偉大夢想,緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用,其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程?!?其中高校黨建在黨的建設(shè)中起著關(guān)鍵作用。高校黨組織傳統(tǒng)的黨建模式在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的現(xiàn)今社會已經(jīng)遠遠不能滿足黨內(nèi)工作開展的需求,黨在網(wǎng)絡(luò)世界的存在感明顯弱化。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展為高校黨建工作提供了新思路。同時網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使大學(xué)生的思想多元化,這就要求高校的黨建工作者關(guān)注學(xué)生們的心理動向,并對其進行適宜的思想意識形態(tài)教育工作,目前階段學(xué)生群體數(shù)量眾多,傳統(tǒng)的教育模式開展工作費時費力,因而搭建高校智慧黨建一體化平臺就顯得尤為重要。
“紅色基因”高校智慧黨建一體化平臺作為加強和改進高校黨建的重要手段,就是要運用信息化新技術(shù),整合各方資源,更有效的加強管理,提高服務(wù)師生水平,擴大黨在網(wǎng)絡(luò)世界存在感和影響力。它是鞏固黨執(zhí)政基礎(chǔ)的新平臺、新模式、新形態(tài),是“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的高級階段,側(cè)重用大數(shù)據(jù)分析產(chǎn)生新認識、預(yù)測新動向、提供新思路,破解黨建難題、推進黨建發(fā)展、努力架起黨建工作新支點。
目前智慧黨建一體化平臺沒有針對于高校黨組織這一特殊群體的智慧黨建一體化平臺,而市場需求正在不斷增長。其中擔(dān)負著為國家和民族培養(yǎng)高水平人才的高等院校對這方面的需求極為迫切。針對這一良好的市場環(huán)境,“紅色基因”高校智慧黨建一體化平臺應(yīng)運而生,其市場定位在高等院校黨組織,數(shù)量龐大且具有占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)世界的需要,“紅色基因”高校智慧黨建一體化平臺正好迎合了高校黨組織的偏好,立足于大連高校、輻射遼寧兄弟院校、面向全國各大高校。
紅色基因”高校智慧黨建一體化平臺運用“3項技術(shù)”,具備“4種功能”,突出“5個亮點”,實現(xiàn) “6大革命”,可以支持隨時隨地開展黨建工作,將傳統(tǒng)“封閉式、命令式”黨建模式升級為“開放式、民主化”黨建模式。
移動互聯(lián)網(wǎng):通過支持手機、電腦等設(shè)備,實現(xiàn)的移動化黨建工作。
大數(shù)據(jù):運用互聯(lián)網(wǎng)和平臺產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù),實現(xiàn)黨建信息的存儲、分析,從而產(chǎn)生新認識,預(yù)測新動向、提供新思路。
云計算:基于云計算技術(shù),實現(xiàn)云端互聯(lián),實現(xiàn)管理與服務(wù)的定制化、智能化。
(1)黨務(wù)管理:全面覆蓋黨務(wù)工作,在線系統(tǒng)地完成黨建工作任務(wù)。
(2)黨建宣傳:黨建門戶、宣傳陣地、權(quán)威發(fā)布、資訊即時更新,緊跟“新時代”步伐。
(3)黨員教育、管理與服務(wù):開展學(xué)習(xí)教育便捷靈活,內(nèi)容豐富,可以互動交流,便于檢查考核。
(4)數(shù)據(jù)分析:有效融合各種數(shù)據(jù),體系完整,綜合分析黨組織、黨員現(xiàn)狀及未來趨勢
(1)業(yè)務(wù)全覆蓋:完整的黨建業(yè)務(wù)操作流程,集宣傳、管理、教育、監(jiān)督為一體,實現(xiàn)業(yè)務(wù)全覆蓋的互聯(lián)網(wǎng)+黨建一體化管理系統(tǒng)。
(2)數(shù)據(jù)可視化:基于數(shù)據(jù)挖掘與可視化展現(xiàn),實現(xiàn)危機預(yù)警追蹤、輿情風(fēng)險評估,助力黨組織決策更加準確快速。
(3)多渠道展示:通過門戶網(wǎng)站、微信等宣傳渠道,基于文字、圖片等多媒體,彰顯黨建宣傳貼近基層的特點,推出更多有溫度、接地氣的黨建工作宣傳力作。
(4)掌上黨支部:三會一課、專題教育、活動全過程管理,基于手機端就可以完成,方便高效。
(5)全閉環(huán)教育:實現(xiàn)課程管理、在線學(xué)習(xí)、移動評測、統(tǒng)計分析的黨員教育學(xué)習(xí)的全閉環(huán)管理。
(1)開放革命:實現(xiàn)黨的各項工作規(guī)范、公開、透明,實時呈現(xiàn),上級黨組織可以在線監(jiān)督。
(2)思維革命:實現(xiàn)黨建活動效果系統(tǒng)化、數(shù)字化、指數(shù)化、可量化,促使工作者轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼜V闊的關(guān)聯(lián)思維。
(3)身份革命:輔導(dǎo)員不僅僅是黨務(wù)、業(yè)務(wù)管理者,還是黨建網(wǎng)絡(luò)平臺管理者和數(shù)據(jù)分析師。
(4)方式革命:使黨建工作轉(zhuǎn)變?yōu)槭轮泄芾?、事前預(yù)警、事前引導(dǎo)。
(5)領(lǐng)域革命:填補了傳統(tǒng)線下黨建延伸不空缺到的領(lǐng)域,同時運用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析各類數(shù)據(jù),指導(dǎo)線下黨建活動,優(yōu)勢互補。
(6)融合革命:局部黨建平臺與一體化平臺的融合,黨員與黨組織上下點面的融合,黨建平臺與移動終端、互動大屏的融合。
便捷獲取知識:集中的管理整合知識,以便用戶獲取知識更便捷、使得傳播知識更省時,效率更高。
管理系統(tǒng)化:系統(tǒng)化集中管理支部和黨員文件,無需多渠道管理存放。
訊息集中化:無需在搜索引擎搜索查閱、獲取訊息更快速、更集中、更權(quán)威
溝通更有效:為黨員用戶提供一個知識溝通交流的有效渠道,可以實現(xiàn)黨員與黨員之間、黨員與黨支部之間的快速無障礙交流。
高校黨建工作的重要性不可小覷,由此要求高校黨建工作者要適應(yīng)新時代下高校智慧黨建的模式并積極創(chuàng)新,“紅色基因”高校智慧黨建一體化平臺的搭建將為高校黨建工作者帶來了前所未有的便利,它以中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想為依據(jù),以黨章黨規(guī)為指南,目標建設(shè)成為高校黨建工作者喜歡,學(xué)生黨員喜愛的智慧黨建一體化平臺。