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      高校加強大學生環(huán)境保護教育的思考

      2020-12-08 07:27:44高子亭
      魅力中國 2020年39期
      關鍵詞:專業(yè)課程環(huán)境保護意識

      高子亭

      (吉林大學實驗室與設備管理處,吉林 長春 130062)

      環(huán)境問題日益嚴峻,人民群眾的環(huán)保意識也在不斷的增強,但是卻也存在缺乏環(huán)保意識的人存在,所以提高公眾的環(huán)境保護意識已經(jīng)成為當前環(huán)境保護工作中的重要任務。鑒于此,高校更應該積極開展和加強對大學生的環(huán)境保護教育,使用有效的手段和方法,來不斷的提升大學生的環(huán)境保護意識,使大學生步入社會后能夠更好的發(fā)揮出自身的影響力,為環(huán)境保護工作的實施和落實貢獻出一己之力,進而更好的推進環(huán)境保護工作的深入開展,推動環(huán)境保護工作的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧發(fā)展。

      一、高校環(huán)境保護教育開展的重要性

      迫于當前環(huán)境問題不斷嚴重,加強對大學生的環(huán)境保護教育已經(jīng)勢在必行,已經(jīng)成為高校教育發(fā)展中的重要任務。環(huán)境保護教育工作其最主要的特征就是終身性、全民性以及社會性,只有加強全面的滲透在社會發(fā)展的各個方面,才能提高環(huán)境保護的成效。

      大學生作為祖國未來發(fā)展的中堅力量,更應該確立良好的環(huán)境保護意識,強化大學生的環(huán)保意識的社會影響力和范圍,讓大學生能夠自愿成為環(huán)境保護的志愿者和維護者,從而更好的引導環(huán)境保護工作的發(fā)展方向,從而有效的實現(xiàn)對生態(tài)環(huán)境的保護,不斷的改善環(huán)境的質量,保證人類與生態(tài)環(huán)境能夠更加協(xié)調(diào)的發(fā)展。

      二、高校加強大學生環(huán)境保護教育的有效方法

      (一)加強對環(huán)境保護教育的投入

      為了保證能夠不斷的提高高校環(huán)境保護教育的效果,切實有效的提高大學生的環(huán)境保護意識,就需要加強對環(huán)境保護教育的投入,為環(huán)境保護教育的開展提供充足的資金支持,為大學生營造良好的環(huán)境保護教育環(huán)境,并不斷的完善環(huán)境保護教育的資源和基礎設施;同時更應該積極加強高校教育者的環(huán)境保護教育培訓,構建完善的環(huán)境保護教育培訓機制,打造環(huán)境保護專業(yè)師資隊伍,保證能夠為學生傳授更多前沿的環(huán)境保護知識和內(nèi)容,發(fā)揮出教師的榜樣作用和影響力,有效的提高大學生的環(huán)境保護意識。

      (二)加強環(huán)境保護教育與專業(yè)課程的結合

      實際上,在高校教育事業(yè)發(fā)展中,有不同類別的專業(yè)課程,所以為了能夠有效的開展環(huán)境保護教育,應該將環(huán)境保護教育工作與專業(yè)課程教學進行有機的結合,結合各專業(yè)的教學內(nèi)容,合理的融入環(huán)境保護教育內(nèi)容,促進學生專業(yè)能力以及環(huán)境保護教育效果的雙向提升。實際上,很多專業(yè)課程在不同角度都與環(huán)境有一定的聯(lián)系,比如說生態(tài)經(jīng)濟學、民族生態(tài)學等等,所以各專業(yè)教師都應該結合專業(yè)教學合理的加強對大學生的環(huán)境保護教育,從而促進大學生環(huán)境保護意識以及素養(yǎng)的提升。

      (三)營造環(huán)境保護教育的良好氛圍

      良好的氛圍對提高高校環(huán)境保護教育效果有重要影響,能夠讓學生在環(huán)境保護的良好氛圍中,受到潛移默化的影響,不斷的強化大學生的環(huán)境保護意識,從而促進環(huán)境保護教育效果的優(yōu)化和提升。比如,高??梢苑e極加強對環(huán)境保護教育工作的宣傳力度,借助校園廣播或者宣傳欄等,來不斷的宣傳環(huán)境保護的重要性,或者還可以組織大學生繪制環(huán)境保護教育畫報,無形中強化學生的環(huán)境保護意識;還可以借助相關的節(jié)假日,組織學生參與社會實踐活動,積極開展環(huán)境保護教育講座,組織學生踐行環(huán)境保護行為,讓大學生感悟環(huán)境保護與生活與自身的緊密聯(lián)系,從而讓大學生從思想上加強對環(huán)境保護的重視,引導學生從保護校園環(huán)境逐漸擴大到保護社會環(huán)境以及生態(tài)環(huán)境層面上,將自身的發(fā)展與環(huán)境保護進行有機的結合。

      三、結語

      總之,在高校教育事業(yè)發(fā)展中,加強環(huán)境保護教育是高校教育發(fā)展的實際需求,對積極推進環(huán)境保護工作有重要作用。所以高校必須要重視環(huán)境保護教育,借助不同的路徑和方法,將環(huán)境保護教育合理的滲透在高校教育中,進而不斷的加強對大學生環(huán)境保護意識的培養(yǎng),提高大學生的環(huán)保技能和素養(yǎng),引導大學生樹立正確的環(huán)境保護觀念,從而更好的為環(huán)境保護工作而做出有效的貢獻。

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