當(dāng)前武警政工工作發(fā)展趨勢(shì)研究

文/ 侯建剛 魏萬(wàn)鵬

一、當(dāng)前武警政工工作現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

（一）黨組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)

政工工作是思想工作與政治工作的總稱，在當(dāng)前的武警各項(xiàng)工作中，政工工作是對(duì)武警干部進(jìn)行思想指導(dǎo)，從而進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)的主要途徑，是進(jìn)一步深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想影響力的主要方式之一。但是在當(dāng)前的武警政工工作中，還存在黨組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問(wèn)題。一方面，當(dāng)前的武警黨組織中，班子成員在日常工作中一般是“分飾兩角”，一個(gè)是在自己的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的日常工作，另一個(gè)是作為班子成員的黨員干部。雖然在日常的工作中，這樣安排班子成員，可以提高班子整體戰(zhàn)斗力，但是從班子的年齡結(jié)構(gòu)方面來(lái)看，年齡結(jié)構(gòu)偏大，班子創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)，不能滿足創(chuàng)新政工工作的需求，同時(shí)在部隊(duì)內(nèi)部，很多青年政工工作者的思想與想法無(wú)法得到及時(shí)的表現(xiàn)與表達(dá)，容易造成整體單位人員不團(tuán)結(jié)問(wèn)題。

（二）專業(yè)政工工作者缺乏

從武警政工工作角度來(lái)說(shuō)，雖然安排了教導(dǎo)員、指導(dǎo)員、政委等各類角色，但是這些角色由于目前的本質(zhì)，對(duì)工作中的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)相對(duì)較多，而在思想政工工作方面，雖然能按照上級(jí)要求開(kāi)展相關(guān)工作，但是在工作與實(shí)際的結(jié)合上不夠緊密，對(duì)政工工作的專業(yè)性學(xué)習(xí)不強(qiáng)，甚至于，有些政工工作者更像是“兼職”，日常忙于業(yè)務(wù)性工作，在需要的時(shí)候才開(kāi)展相應(yīng)的政工工作。但是從根本上來(lái)說(shuō)，政工工作是一項(xiàng)日常的、經(jīng)常性的工作，不是一時(shí)一會(huì)的社會(huì)活動(dòng)，而是對(duì)各級(jí)黨員干部群眾進(jìn)行思想指導(dǎo)、思想意識(shí)提升的主要保障[1]，因此，進(jìn)一步配備專業(yè)的政工干部也是當(dāng)前武警政工工作的重點(diǎn)之一。

（三）進(jìn)一步發(fā)揮政工工作的思想指導(dǎo)不足

在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的大環(huán)境下，當(dāng)前的政工工作還存在許多的問(wèn)題，主要是在各種思想的傳播過(guò)程中，政工工作思想主力作用發(fā)揮不明顯。進(jìn)一步加強(qiáng)政工思想工作的思想引領(lǐng)作用，是當(dāng)前政工工作的重中之重。

（四）政工工作創(chuàng)新能力缺乏

目前武警政工工作缺乏必要的創(chuàng)新，在工作方式上，還是以傳統(tǒng)的活動(dòng)為主，這樣的方式很容易導(dǎo)致黨員干部在面對(duì)形式老舊的活動(dòng)時(shí)提不起半分興趣，比如有的武警單位在學(xué)習(xí)時(shí)還采取輪流讀文件的方式展開(kāi)。雖然這樣的方式能保證在思想教育上“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，但是因?yàn)樾问竭^(guò)于老舊，無(wú)法激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，很多人都是學(xué)習(xí)之后留不下一點(diǎn)痕跡，學(xué)習(xí)效果不佳，學(xué)習(xí)的意義不大，在個(gè)人學(xué)習(xí)方面，還是以讀書(shū)筆記為主要考察內(nèi)容，但是對(duì)實(shí)際上的學(xué)到的知識(shí)與日常的運(yùn)用關(guān)注的較少?？偟膩?lái)說(shuō)，當(dāng)前的武警政工工作并不能通過(guò)創(chuàng)新發(fā)揮自己獨(dú)特的吸引力。

二、武警政工工作創(chuàng)新發(fā)展渠道分析

（一）選優(yōu)配強(qiáng)黨組織班子

武警政工工作的開(kāi)展，不僅要配全黨組織班子，更要精選、優(yōu)選黨組織班子，在班子成員的選擇上，要兼顧年齡、職位、思想、學(xué)習(xí)各個(gè)方面，在年齡結(jié)構(gòu)上，保證老中青三代共同參與，既按照規(guī)矩辦事，又將創(chuàng)新的活力注入班子中，在職位上，既要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)職位的引領(lǐng)作用，也要關(guān)注基層的聲音反饋，將各個(gè)層級(jí)的人員選配到黨組織班子中，讓黨組織班子成為匯聚整體單位，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、發(fā)展與提升的核心力量，而不能僅靠官職大小、年齡大小在班子中“論資排輩”。

（二）加強(qiáng)對(duì)黨支部書(shū)記的管理與教育

支部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵靠頭羊，武警黨組織中黨委書(shū)記、總支書(shū)記、支部書(shū)記的選擇，要充分擇優(yōu)，選擇帶頭能力強(qiáng)、發(fā)展能力強(qiáng)的人員作為組織的領(lǐng)頭羊，引領(lǐng)黨員干部創(chuàng)造新的工作輝煌。在支部書(shū)記的選任與建設(shè)中，既要關(guān)注選優(yōu)，又要關(guān)注教育。只有不斷進(jìn)行思想教育，對(duì)支部書(shū)記這一帶頭人進(jìn)行教育，才能通過(guò)支部書(shū)記這個(gè)領(lǐng)頭羊，保證黨的各項(xiàng)思想按照工作的需求，精準(zhǔn)判斷所傳達(dá)的各項(xiàng)精神進(jìn)行，帶領(lǐng)黨員干部在日常工作中將思想轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。

（三）選配專業(yè)政工干部

政工干部的選擇不僅僅要從支部發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，還要從整體的單位發(fā)展角度來(lái)說(shuō)。政工干部與黨支部書(shū)記不同，黨支部書(shū)記是對(duì)黨員干部群體進(jìn)行集中的教育、日常教育的主力軍，是在政治上引領(lǐng)、思想上指導(dǎo)、行動(dòng)上規(guī)范的主要監(jiān)督者與引導(dǎo)著，但是政工干部與黨支部書(shū)記不同，政工干部從實(shí)際上來(lái)說(shuō)更應(yīng)該是“智囊團(tuán)”，是在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央、同單位保持高度一致的主要團(tuán)體，在日常生活中輔助黨支部書(shū)記做好對(duì)黨員干部的教育、指導(dǎo)工作，以及通過(guò)黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)的工作，對(duì)新思想、新要求進(jìn)行切合實(shí)際的創(chuàng)新與拓展，從而為黨支部書(shū)記與整體黨組織的提升發(fā)展提供更多的專業(yè)支持[2]。

（四）創(chuàng)新黨組織活動(dòng)開(kāi)展方式

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，武警政工工作面對(duì)的不僅有黨員干部，還有普通群眾，在日常的工作與生活中用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求群眾既要講究技巧，又要講究效果，因此，在黨組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中，要從創(chuàng)新的角度出發(fā)，對(duì)各項(xiàng)黨組織活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新，比如在民主評(píng)議黨員時(shí)，可以將相互批評(píng)與自我批評(píng)用“打分”的方式表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)其中的必選項(xiàng)與選填項(xiàng)進(jìn)行規(guī)定，對(duì)扣分項(xiàng)加以說(shuō)明，從而讓相互批評(píng)這一“難題”得到解決。在主題黨日活動(dòng)中，每一次支部主題黨日選取一名黨員進(jìn)行提前策劃，可以是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，可以是多媒體學(xué)習(xí)，可以通過(guò)演講或者朗誦的方式學(xué)習(xí)，讓每名黨員都動(dòng)起來(lái)，積極參與到政工工作中來(lái)。

三、武警政工工作需要注意的問(wèn)題

（一）政工工作與業(yè)務(wù)工作是統(tǒng)一的

在當(dāng)前的武警單位中，很多武警政工工作人員在日常的工作中，對(duì)本職工作的關(guān)注度相對(duì)較高，對(duì)政工工作的關(guān)注度不足，這一方面是業(yè)務(wù)工作的日常性，主要是從為民服務(wù)辦實(shí)事解難事的角度來(lái)說(shuō)的，但是從政工工作的性質(zhì)角度來(lái)說(shuō)，政工工作更應(yīng)該是武警部隊(duì)工作人員進(jìn)一步提升為民服務(wù)的本領(lǐng)、進(jìn)一步用思想指導(dǎo)實(shí)踐的主要方式之一。因此，武警政工工作要從本質(zhì)上出發(fā)，將思想引導(dǎo)與政治指導(dǎo)、自身實(shí)踐結(jié)合發(fā)展，只有堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，武裝頭腦，才能保證進(jìn)一步在日常工作的基礎(chǔ)上做好思想提升工作，保證政工工作與業(yè)務(wù)工作的統(tǒng)一性。

（二）既要抓好個(gè)人政工也要抓好集體政工

武警政工工作既是集體的事，也是個(gè)體的事，在武警政工工作的開(kāi)展中，既要關(guān)注整體的發(fā)展，也要關(guān)注個(gè)體的發(fā)展。從整體的角度出發(fā)，要從集中學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，要從集體的角度出發(fā)，對(duì)整體單位政工工作進(jìn)行統(tǒng)一，堅(jiān)持在最低標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)體化提升，在實(shí)際的工作中，個(gè)體要從單位的整體標(biāo)準(zhǔn)水平角度出發(fā)，對(duì)自身的發(fā)展進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，堅(jiān)持以等于或高于集體標(biāo)準(zhǔn)為主要途徑，從而為整體的進(jìn)一步發(fā)展提供更多的契機(jī)與更高的標(biāo)準(zhǔn)[3]。因此，在日常政工工作中，要關(guān)注個(gè)體發(fā)展，也要關(guān)注集體發(fā)展，只有堅(jiān)持從個(gè)體發(fā)展角度出發(fā)進(jìn)行提升，才能為進(jìn)一步的整體發(fā)展提供支撐，而整體水平的確立，也能在個(gè)體發(fā)展的角度上進(jìn)行進(jìn)一步的提高，讓更多的人參與到政工工作與思想政治建設(shè)中來(lái)。

（三）創(chuàng)新活動(dòng)形式與注重組織生活程序并重

創(chuàng)新活動(dòng)形式主要是在當(dāng)前的工作、生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)下對(duì)政工工作的表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)新，比如在當(dāng)前疫情環(huán)境下，很多傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、組織活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，但是能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)視頻的方式展開(kāi)集中學(xué)習(xí)，通過(guò)創(chuàng)新方式開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)工作人員的參與意識(shí)與積極性，同時(shí)讓更多的人參與到學(xué)習(xí)工作生活中來(lái)。但是，在創(chuàng)新活動(dòng)方式的同時(shí)，也要關(guān)注活動(dòng)的程序性，比如召開(kāi)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)的報(bào)備制度，民主評(píng)議黨員的相關(guān)程序等，既要關(guān)注形式，又要保證程序。

四、結(jié)語(yǔ)

武警政工工作是從思想上、政治上對(duì)黨員干部進(jìn)行教育的主要途徑，思想的建設(shè)是第一位的，它決定著個(gè)人的發(fā)展方向，決定著社會(huì)的發(fā)展方向，但是傳統(tǒng)的政工工作缺乏創(chuàng)新，只有堅(jiān)持從創(chuàng)新的角度出發(fā)，對(duì)各項(xiàng)思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新，堅(jiān)持創(chuàng)新中求發(fā)展，發(fā)展中保證程序，讓政工工作成為一項(xiàng)既嚴(yán)肅又活潑的工作，吸引個(gè)體參與政工工作的同時(shí)，為整體武警政工工作的開(kāi)展提供更高的發(fā)展層次與更強(qiáng)的發(fā)展基礎(chǔ)。