心得歌訣十四首

彭克清

新時代對高校思政課教學對教師提出更高要求，教師要與時俱進，不斷豐富自己的知識體系，做紅色文化的堅定信仰者和傳播者;追蹤教育科研前沿成果，掌握現(xiàn)代化教學手段，教學中不斷提煉有個人特點的方式，提高思政課教學實效性。

高校思政課教學要求教師要與時俱進，不斷充實教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學的方法與手段，以持續(xù)提高思政課教學的時效性。在日常思政課教學中嘗試運用詩詞提煉教學心得，反思教學得失，適時與學生分享，起到了較好的教學效果?，F(xiàn)有14首“綱要”課教學心得歌訣如下：

一、開篇

列強侵華方式多，政經(jīng)軍文樣樣惡。

軍事進攻五大戰(zhàn)，殺人搶劫賠款多。

還有口岸被逼開，領土流失痛心窩。

政治控制更陰險，發(fā)號施令大清國。

關稅大門洋人把，長久操控是赫德。

經(jīng)濟擴張是目的，開廠修路狂掠奪。

文化游覽很虛偽，巧取豪奪賽敵特。

寶藏流失不計數(shù)，泱泱華夏遭浩劫。

中國淪為半殖封，資本列強罪不赦。

億萬民眾齊革命，帝國主義是首個。

教學資料多搜集，得心應手強自我。

現(xiàn)代手段不可少，注意互動增效果。

超星必須熟練用，事半功倍師生樂。

二、太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭

潛力無邊大無窮，農(nóng)民起義代代現(xiàn)。

前后對比印象深，穿插補敘線索貫。

歷史圖片不能少，印證歷史案難翻。

屈指可數(shù)成功少，最最致命是局限。

又聚又散人雖眾，文化教育很受限。

長年累月務農(nóng)田，眼界狹窄難望遠。

區(qū)區(qū)小利既滿足，那堪重任壓在肩。

追求享樂足不前，猜忌內(nèi)訌致傷殘。

歷史就像大舞臺，機遇失去枉興嘆。

農(nóng)民探索雖失敗，經(jīng)驗教訓足可鑒。

三、洋務運動

封建官僚辦洋務，一為鎮(zhèn)內(nèi)二抗侮。

培養(yǎng)人才舉譯館，興辦軍工與民企。

政治腐敗定勝負，朝野上下斥洋奴。

慈禧禍國歌聲平，挪用經(jīng)費把壽祝。

卑躬屈膝成習慣，求和視為當務急。

資金管理均有瑕，作用伯仲自有悟。

江南造船仍在用，追溯源頭是洋務。

洋務雖過百多年，教訓汲取要務必。

修修補補難撐廈，破立必須大手筆。

自身管理待提升，腐敗目短須嚴治。

海戰(zhàn)視頻短暫看，失敗緣由知一二。

課件相伴效更好，討論互動兩相宜。

愛國情感心頭生，發(fā)奮讀書為國立。

眾生倘若皆知理，教學精力沒白付。

四、辛亥革命

轟轟烈烈舉義旗，結(jié)束帝制與封建。

藍圖雖可謂三民，付諸實際有些難。

自身局限很致命，天生軟弱性兩面。

智謀不足被袁欺，苦苦奮斗夢難圓。

二次革命甚慷慨，準備不足作煙散。

護國運動很壯烈，倒死袁賊勢暫緩。

北洋余孽一分三，民不聊生陷黑暗。

護法名聲雖聽好，孤軍奮斗路更艱。

不作發(fā)動民與眾，戰(zhàn)勝敵人很困難。

國情沒有分析準，盲目斗爭太簡單。

牽牛要抓牛鼻子，發(fā)動人民是關鍵。

此點恰恰沒想到，彎路多多功折半。

五、五四運動

十月革命一驚雷，消息傳來中華醒。

拋棄舊學向馬列，茅塞頓開重群眾。

工人罷工顯神威，不達目的不罷手。

波濤澎湃勢壯闊，反帝反封不放松。

理論群眾相結(jié)合，力量強大異前同。

傳播道義爭恐后，水到渠成誕中共。

六、中國共產(chǎn)黨成立

列強欺侮災復災，華夏沉淪億民哀。

漫漫中華何處去，志士探索一再敗。

十月驚雷響寰宇，波及神州作師拜。

五四運動開新篇，馬列走進大眾來。

一聲宣言黨誕生，姿態(tài)新異不似前。

從此探索有航標，希望之火擎天燃。

同時反封和官資，三座大山齊推翻。

億萬民眾有依靠，革命洪流氣掀天。

艱苦奮斗與君同，榮辱與共廿八年。

一朝迎來國獨立，秋高氣爽紅旗展。

富強從此掛心上，國慶大禮把基奠。

教學需要相對比，一大代表逐個點。

大浪淘沙始見金，信念堅定勝于天。

立足實際勇探索，前赴后繼奮向前。

建黨偉業(yè)布置看，課堂討論競發(fā)言。

更有作業(yè)課后做，提示預習超前看。

師生配合效率高，教學相長宜推薦。

下次上課再復習，學新溫舊前后連。

學習就似滾雪球，集少成多實效顯。

七、長征

敵人強大不可怕，最忌內(nèi)部心分散。

獨秀迷信二次論，一再退讓助敵焰。

后繼心急失策略，不研國情硬照搬。

革命頻頻遭損失，盲動教條與冒險。

撥亂反正在遵義，軍事指揮三入團。

四渡赤水牽敵走，巧渡金沙進深山。

彝族結(jié)盟順利過，大渡河畔雄姿展。

意志如鋼服雪山，跨越草地愁眉展。

西風烈烈臘子口，軍心高漲過六盤。

陜北會師奠新基，革命從此不再難。

失敗失誤可理解，堅定信念是關鍵。

長征過程要講透，大智大勇細節(jié)現(xiàn)。

地圖圖片不可少，多媒配合是手段。

超星搖選和搶答，活躍互動談隨感。

雖然已過八十年，領會精神是關鍵。

前赴后繼齊奮斗，長征精神代代傳。

八、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

倭寇窺我時日久，一遇時機即侵占。

蓄謀已久柳條湖，氣焰惡兇栽贓犯。

政治智慧少帥欠，聽由蔣某亂指點。

堅決抗擊是中共，聲明力行加宣言。

東北抗聯(lián)奮殺敵，遍布黑水和白山。

愛國官兵亦血腥，嫩江抗戰(zhàn)馬占山。

學生紛紛街頭走，慷慨激昂講抗戰(zhàn)。

民主黨人意慷慨，工人罷工示支援。

蔣某一意剿紅軍，親臨灞橋再督戰(zhàn)。

張楊義憤舉兵諫，逼蔣抗日捅破天。

中共積極協(xié)和解，民族大義急眼前。

日寇全面侵華起，國共二度合謀戰(zhàn)。

軍隊各自開戰(zhàn)場，積極抗擊戰(zhàn)事連。

各族人民相奔走，積極支援大抗戰(zhàn)。

回民支隊勇殺敵，華僑捐物和捐款。

全民同仇齊抗戰(zhàn)，民族統(tǒng)戰(zhàn)力空前。

東方巨龍今醒來，民族復興是轉(zhuǎn)點。

九、國民黨與抗日的正面戰(zhàn)場

日寇侵華戰(zhàn)火起，神州全民齊抗倭。

國軍奮勇赴戰(zhàn)場，痛擊敵寇灑熱血。

組織會戰(zhàn)若干次，大量殺敵軀捐國。

抗戰(zhàn)路線頗片面，政府軍隊限自我。

布戰(zhàn)失誤致都陷，無辜涂炭三十萬。

歷史恥辱永載史，愛國教育長綿延。

長城抗戰(zhàn)喜峰口，南苑殺敵佟麟閣。

徐州會戰(zhàn)皆棄嫌，同仇敵愾鎮(zhèn)敵倭。

身先士卒張自忠，江漢棗宜大會戰(zhàn)。

相持階段消極戰(zhàn)，反共頻頻挑事端。

四大家族搞獨裁，大肆收聚財國難。

保守被動交通線，損人失地兩相連。

國區(qū)人民皆怒怨，避敵擾民為哪般？

正面戰(zhàn)場亦褒揚，還有緬甸三戰(zhàn)場。

歷史事實盡務實，多方搜材勿排貶。

視頻共享超星群，多面了解知抗戰(zhàn)。

十、中國共產(chǎn)黨成為抗戰(zhàn)的中流

砥柱

中共抗戰(zhàn)志氣堅，敵后戰(zhàn)場片連片。

合作首戰(zhàn)平型關，打破神話鎮(zhèn)敵膽。

夜深奇襲陽明堡，破敵轟炸制空權。

淶源之戰(zhàn)殺阿部，名將之花蔫太行。

長城內(nèi)外烽火起，大江南北歌唱響。

抗日基地紛紛爿士，人民武裝愈戰(zhàn)強。

英明領袖毛澤東，持久抗戰(zhàn)指方向。

對敵斗爭策略多，大風大浪力量長。

挺進敵后是良策，配合正面我亦忙。

發(fā)動群眾共抗戰(zhàn)，深厚威力民間藏。

對敵斗爭多樣化，致敵滅頂陷汪洋。

建設模范根據(jù)地，平等民主喜氣揚。

蒸蒸日上大發(fā)展，兵強馬壯好氣象。

政經(jīng)軍文皆和諧，減租減息雙心暢。

抗戰(zhàn)工作到國區(qū)，推動抗戰(zhàn)到后方。

抨擊獨裁合民意，樹立威望和形象。

人民心中自有秤，早己心向共產(chǎn)黨。

民心向背是關鍵，為民謀利是好黨。

抗戰(zhàn)素材實在多，圖片影像和記訪。

有所取舍發(fā)超星，幫助學生增知量。

國恥資料必須放，激發(fā)眾生熱心腸。

愛國教育經(jīng)常做，警示珍惜好時光。

努力學習追時日，盡學知識技能長。

融身中華復興夢，大顯身手放光芒。

十一、抗戰(zhàn)勝利

專制獨裁法西斯，世界人民共擊之。

中國人民同仇愾，前赴后繼爭捐軀。

艱苦抗戰(zhàn)十四年，一朝歡慶大勝利。

世界支援不可忘，并肩戰(zhàn)斗增友誼。

回想近代屈辱史，那次抗侮得勝利？

原因種種皆可諒，民眾關鍵堅意志。

歷史經(jīng)驗要總結(jié)，黨的領導是第一。

其次統(tǒng)戰(zhàn)也重要，壯大陣線和氣勢。

正面敵后相配合，敵后陣地連成片。

斗爭方式多樣化，陷敵滅頂大洋淹。

勝利得來實不易，倍加珍惜要衛(wèi)捍。

中華復興從此起，富強更需拼命干。

十二、國民黨處于全民包圍之中

倒行逆施逆民意，專制獨裁一意行。

氣勢洶洶紙老虎，戰(zhàn)略藐視重戰(zhàn)術。

遍地開花打敵匪，節(jié)節(jié)勝利漲士氣。

運籌帷幄大手筆，躍進中原鎮(zhèn)敵靡。

三軍逐鹿闊中原，積極配合展兩翼。

蘑菇戰(zhàn)術降敵兵，孟良崮上揚戰(zhàn)旗。

問君那來勝利源？土改深得農(nóng)民意。

生產(chǎn)積極滿溫飽，送子參軍保果實。

敵區(qū)人民皆不滿，經(jīng)常游行和起義。

運動起自一二一，抗暴三反加搶米。

寶島發(fā)生一二八，新疆革命遍三區(qū)。

草原換天得解放，眾人矚目烏蘭夫。

民主黨派亦有功，蔣家王朝搖根基。

本節(jié)圖片甚豐富，教學之中有舍取。

詳略得當重難點，經(jīng)典視頻是必須。

超星配合傳資料，現(xiàn)代手段勝往昔。

作業(yè)布置不可少，掌上批閱省多時。

效率提高成倍增，教學相長可長驅(qū)。

十三、戰(zhàn)略決戰(zhàn)

洪流滾滾來半天，驍勇馳騁無數(shù)戰(zhàn)。

波瀾壯闊摧腐朽，江北處處勝連連。

卅萬大軍下北寧，直取錦州妙棋險。

關門打狗戰(zhàn)松遼，蕩平關東除后患。

果斷亮劍競徐蚌，以少勝多夾生飯。

奮勇追擊皖南兇，徹底殲滅不手軟。

華野中野齊共手，吃掉黃維展笑顏。

精于算計粟司令，徐州敵酋陷泥潭。

戰(zhàn)略決戰(zhàn)一盤棋，運籌帷幄兼北南。

誓將剩勇起蒼黃，百萬雄師下江南。

秋風落葉掃殘敵，千里迂回大盤旋。

浩浩蕩蕩齊進軍，解放祖國凱歌還。

反動政權基崩塌，殘敵流竄到緬甸。

偏安一隅作暮吟，油燈芯盡悲漣漣。

十四、創(chuàng)建新中國

誠邀朋友共商謀，創(chuàng)建共和齊出力。

高瞻遠矚敲警鐘，兩個務必常鳴耳。

人民共和奠主基，緬懷先烈鑄碑紀。

共同綱領當憲法，人民專政是基礎。

國慶大典十月一，人民翻身做國主。

風雨二十八年后，億民歡笑黨心舒。

回首風雨征程中，無數(shù)先輩獻忠骨。

共和旗幟紅烈烈，熱血灑染啟后路。

統(tǒng)一戰(zhàn)線力量大，戰(zhàn)勝敵人后勁足。

武裝斗爭不可少，紅色政權槍里出。

黨建領導更重要，人民戰(zhàn)士人民簇。

戒驕戒躁乘勝進，全盤建設新天地。

基金項目：山東協(xié)和學院2019年教學成果培育項目：山東紅色文化融入高校思政課教學的研究與實踐。山東協(xié)和學院校級科研發(fā)展計劃項目：基于紅色文化資源的高校德育課程資源開發(fā)研究

（XHXY201620）。

作者簡介：彭克清，男，山東協(xié)和學院副教授，碩士，研究方向為高校思政教育、紅色文化?，F(xiàn)供職于山東協(xié)和學院。