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      對扎實推進高校思想政治教育進網絡工作的研究

      2020-12-07 15:13:09
      魅力中國 2020年34期
      關鍵詞:高素質政治思想

      (廊坊燕京職業(yè)技術學院,河北 三河 065200)

      引言

      綜合互聯(lián)網使用人數、網絡基礎設施建設以及利用程度等幾項因素來看,我國已然是當之無愧的世界網絡大國,但離世界強國目標仍有一段距離。黨中央提出網絡強國戰(zhàn)略,愈發(fā)重視互聯(lián)網時代人才的培養(yǎng),對于高校的思想政治教育工作而言,要求重視進網絡工作,有意識向網絡教育領域延伸,創(chuàng)新教育活動方案,為社會培養(yǎng)一批綜合型人才。

      一、高校思想政治教育進網絡工作開展必要性

      (一)滿足對高校學生開展德育教育的需求

      互聯(lián)網具有開放性、共享性、互動性特點。當代青年是與互聯(lián)網共同成長的一代,擁有更優(yōu)越的成長環(huán)境,可以熟練操作計算機,運用互聯(lián)網技術,但易受到網絡中負面消息和腐朽文化的影響,自身德育素養(yǎng)受損,甚至造成無法挽回的嚴重后果?;诖?,為滿足對高校學生德育教育的需求,有必要把思想政治教育滲透到網絡工作中,使得學生可以正確利用互聯(lián)網提高自身修養(yǎng),為社會培養(yǎng)高素質互聯(lián)網人才。

      (二)滿足高校提高核心競爭力的要求

      作為高校教育工作的重要組成部分,做好思想政治教育工作可促進高校整體發(fā)展建設,提高自身核心競爭力,增強校園凝聚力,為實現良好的教學效果提供有力支撐。同時,思想政治教育也是人才培養(yǎng)的關鍵,與我國當代青年思想政治基礎和綜合素質有直接關聯(lián)?;ヂ?lián)網時代背景下,高校思想政治教育面臨新一輪變革與挑戰(zhàn),引起教育界廣泛重視。

      (三)滿足高校培養(yǎng)高素質人才的需要

      高等學校是培養(yǎng)高素質人才的基地,也是國家發(fā)展水平與發(fā)展?jié)摿Φ闹苯颖憩F,需要承擔人才培養(yǎng)個的歷史使命[1]。而高校開展思想政治教育進網絡工作,本身肩負著重要使命,即引導個體發(fā)展與民族復興相統(tǒng)一,培養(yǎng)高素質的互聯(lián)網人才?;诖?,扎實推進高校思想政治教育進網絡工作符合人才培養(yǎng)需求,有利于實現“以文化育人,以德育人”的理念,培養(yǎng)學生時刻秉持初心,做到愛國、勵志、求真、力行。

      二、扎實推進高校思想政治教育進網絡工作的策略

      (一)思想政治教育與校內網絡平臺結合

      應設立專門部門負責網絡思想政治教育工作,通過制定相關標準約束崗位工作人員行為,確保管理質量。該項工作具有較強專業(yè)性,要求相關工作人員由思想政治教育專業(yè)教師以及心理輔導師擔任。通過對校園網絡平臺的監(jiān)督管理,追蹤并掌握學生思想動態(tài),一旦發(fā)現學生有不良思想,及時上報?,F階段高校思想政治教育工作中普遍應用自媒體平臺作為載體,向學生滲透思想政治教育,特別是微信公眾平臺應用效果良好。為進一步提高自媒體平臺管理質量,需要在落實原有管理制度的基礎上,從細節(jié)入手,優(yōu)化相關管理條例,加強監(jiān)督,幫助學生學會抵制不良網絡誘惑。在微信公眾平臺上,可通過定期推送可以陶冶學生情操、提高思想政治覺悟、培養(yǎng)良好道德行為習慣的文章滲透思想政治教育工作。還可以發(fā)揮榜樣力量,收集值得校內學生借鑒的事跡進行宣傳與贊揚。鑒于學生特點,應充分利用圖片、視頻、音頻等形式,吸引學生瀏覽推送文章。此外,不僅有效利用微信公眾平臺,還應關注微博、學校論壇、QQ 等學生發(fā)表的言論和觀點,及時發(fā)現學生的思想問題,并針對性引導教育,提高思想政治教育進網絡工作質量。

      (二)思想政治教育順應互聯(lián)網形勢變化

      高校思想政治教育進網絡工作中融入時代內容,需要緊隨互聯(lián)網發(fā)展情勢變化,重點把握“發(fā)展”與“治理”兩個關鍵詞,在工作中面向全體師生深刻分析網絡強國戰(zhàn)略背景下,個人發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn),并滲透學?;ヂ?lián)網治理理念,融入倫理、道德、法治觀念,以培養(yǎng)全校師生擁有良好的網絡素質,養(yǎng)成良好的品格,在校內營造風清正氣的網絡環(huán)境。實際工作中,應重視網絡思想政治教育工作的教育內容,選擇適合學校情況的教育方式,樹立正確的教育理念,豐富教育過程。如,借助大數據技術,實時且準確把握學生真實訴求及其感興趣并關注的內容,利于正確引導輿論;利用新媒體技術搭建網絡平臺,利用其社交優(yōu)勢和內容更新快的特點,運用通俗易懂且有趣的語言解讀時事政策,引導學生形成正確的價值觀,時刻傳遞社會正能量,講好每一個中國故事;借助移動互聯(lián)網技術,進一步擴大思想政治教育影響力與傳播力的同時,迅速融入學生圈子中,潛移默化培養(yǎng)學生理性思辨能力。

      (三)建立高素質思想政治教育師資隊伍

      高校是我國互聯(lián)網發(fā)展與治理的重要力量,思想政治教育工作者應清醒認知“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么樣的人”,增強個人使命感[2]。思想政治教育工作者應始終以立德樹人為工作前提,擁有堅定的教育者理想信念,明確道德標準,擁有良好的德行修養(yǎng)。同時,思想政治教育工作者更貼近學生日常生活,為了更好達到的教育教學效果,需要思想政治工作者轉變表達方式,避免用晦澀難懂的語言與學生交流。主動融入學生圈子中,建立在尊重、理解、包容、共情情感上,理解青年學生表達方式加以應用,可以提升自身親和力,與學生建立情感共鳴,讓學生感受到平等與尊重,利于構建和諧的師生關系,使得思想政治教育進網絡工作可以扎實推進,最終組建一支高素質且專業(yè)過硬的師資隊伍。

      結論:新時代背景下,扎實推進高校思想政治教育進網絡工作,需要高校及時轉變教育理念,重視搭建校內網絡平臺,緊隨互聯(lián)網發(fā)展情勢,創(chuàng)新工作方式,不斷提升自身素養(yǎng),構建良好的師生關系,提升學生思想政治意識,為社會培養(yǎng)一批高素質網絡人才。

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